«Один ребенок, один учитель, одна книга и одна ручка могут изменить мир»,— сказала однажды Малала Юсуфзай, пакистанская правозащитница, выступающая за доступность образования для женщин во всём мире, и, несомненно, была права.
Какой это невообразимый труд – быть учителем, ведь главной задачей человека взявшего на себя такую ответственность является не только образование, но и в некотором роде воспитание, просвещение детей.
Настоящие педагоги не просто раскрывают перед учениками факты, почерпнутые из книг, они стараются развить в каждом своем подопечном горячее стремление к знаниям, стараются отыскать доброе начало в каждом юном сердце.
Может быть, я слишком романтизирую профессию учителя, но мне кажется, что именно такие учителя сегодня получили хрустальных пеликанов и звание «Учителей года России». К слову, награды раздавал сам президент. А это, согласитесь вдвойне приятно. Мне бы хотелось когда-нибудь пожать руку главе государства. Жаль, нет конкурса на звание лучшего библиотекаря, нет, есть, конечно, но награды не Путин вручает. А как хотелось бы. Ну вот, опять я отвлеклась.
Лучшие педагоги России вместе с президентом обсудили самые острые вопросы образования в нашей стране — уровень зарплат и техническое переоснащение школ.
Моя подруга учитель по русскому языку и литературе, насколько я знаю, ей за этот год зарплату два раза поднимали, плюс доплачивают за дополнительные занятия с детьми и продленки.
«Президент, в частности, заявил, что средняя зарплата преподавателей превысила среднюю по стране, но только на 8 процентов. Данные показатели, по словам главы государства, не предел», - говорится в новости.
И это правильно, те, кто сеет в малышах «разумное, доброе, вечное» не должны нуждаться в деньгах.
Вообще, я считаю, что в какой-то степени, в руках учителей будущее нашей великой державы. Именно они неустанно трудятся над тем, чтобы моральный и интеллектуальный уровень наших малышей стремился ввысь, чтобы возвышенные идеи находили выход в умах ребятишек.
Примером идеального учителя для меня всегда будет моя подруга, которая каждый раз говорит мне:
«Бог дал мне этих детей. Для чего? Чтобы я учила их как заработать деньги? Чтобы впихивала в их головы литературные разборы стихотворений?! Или эти малыши даны мне для того, чтобы я помогла им взрастить в себе лучшие качества характера. Чтобы на примере литературных произведений показала, что такое честь и достоинство, что значит любить Родину и защищать слабых?»
Конечно, всегда найдутся люди, критикующие образование и современных учителей, но как говорит все та же моя подруга: «Знания в голову «запрыгнуть» не могут, даже сам лауреат Нобелевской премии не сможет «положить» их в голову незаинтересованным ученикам».
Как говорила Екатерина Владимировна Шустхем:
«Учитель – это человек, который показывает пальцем на луну. Кто-то увидит палец, кто-то направление, а кто-то дойдет до сути. Что видишь ты, когда смотришь?»
К слову, у нас в России очень большой выбор школ, можно отдать ребенка в класс с углубленным изучением какого-либо иностранного языка, можно отдать предпочтение художественному классу или классу с математическим уклоном.
Лично мне безумно нравится система профессора Владимира Базарного. Слышали лозунг: «невестушки» - налево, «богатыри» - направо? Это про них. Тут принято гендерное разделение классов. Вместе дети собираются только на уроках музыки, танцев и на факультативах и кружках. А основные предметы изучают отдельно друг от друга по разным программам. Всему этому придается красивая форма: мальчиков посвящают в «богатыри», а девочек - в «невестушки». С этой игрой связана воспитательная программа. Мальчикам прививают патриотизм и учат защищать Родину, девочек называют «невестушками» и готовят к хозяйству и материнству.
То, что нужно для сильной и здоровой нации. Но, это лично мое мнение.
А еще вспомнила, как около года назад видела в какой-то зарубежной газете рейтинг «образованности стран» Или как-то так. Покопалась в интернете, и нашла. Оказывается, спиок был опубликован в первой общенациональной ежедневной газете США — USA Today.
Пять самых образованных стран мира:
1) Российская Федерация
Доля населения с высшим образованием: 53.5%
Расходы на обучение в вузе (колледже) одного студента в год: 7 424 долларов
2) Канада
Доля населения с высшим образованием: 52.6%
Расходы на обучение в вузе (колледже) одного студента в год: 23 225 долларов
3) Япония
Доля населения с высшим образованием: 46.6%
Расходы на обучение в вузе (колледже) одного студента в год: 16 445 долларов
4) Израиль
Доля населения с высшим образованием: 46.4%
Расходы на обучение в вузе (колледже) одного студента в год: 11 553 долларов
5) Соединенные Штаты Америки
Доля населения с высшим образованием: 43.1%
Расходы на обучение в вузе (колледже) одного студента в год: 26 021 долларов
Пожалуй, на этом все! Спасибо Вам, дорогие учителя! Здоровья, терпения и вдохновения!
Оценили 15 человек
87 кармы