• РЕГИСТРАЦИЯ

Еще раз об идеологии и национальной идее

Андрей Ваджра
26 апреля 10:28 80 1724

Крах государственной советской идеологии вследствие распада Советского Союза многими слоями населения в бывшем СССР был воспринят с чувством огромного облегчения.

Только вот эти первоначальные опьянение и эйфория по прошествии совсем небольшого срока сменились вдруг болезненным отрезвлением.

Природа ни в чем не терпит пустоты. И образовавшаяся вдруг идеологическая пустота моментально была заполнена сотнями самых различных идеологических установок, далеко не самого гуманного содержания и зачастую из самых сомнительных источников, включая зарубежные центры психологической войны, авторитарные деструктивные секты и просто в результате «самовыражения» психически нездоровых людей, пожелавших прославиться благодаря своим человеконенавистническим взглядам.

Не дремали и сторонники националистической и откровенно нацистской идеологии, благо возможностей донести свои взгляды и убеждения с развитием «свободной» прессы и Интернета появилось огромное количество.

Используемые в последние годы репрессивные методы борьбы с деструктивными идеологиями, разумеется, полезны, но они не решают проблему, поскольку последователи наиболее опасных учений (сектанты, религиозные экстремисты, террористы) всегда находят обходные пути, и с ними государство уже вынуждено бороться с использованием возможностей специальных служб. Это чрезвычайно дорого и не всегда эффективно.

Выдающийся физик-теоретик Стивен Хокинг, когда его, тяжелобольного, спросили, верит ли он в Бога, загробную жизнь и переселение души, ответил однозначно отрицательно. Он сравнил человеческий мозг с компьютером, который на каком-то этапе просто отключается.

И это сравнение мне кажется весьма удачным.

Прогресс человечества на пути создания искусственного интеллекта и углубленное изучение строения мозга это лишний раз подтверждают.

Любой компьютер начинает работать, если в него заложена определенная программа. Применительно к человеческому мозгу процесс этот весьма длительный и представляет собой совокупность воспитания и образования. Однако далеко не редки случаи, когда мозг вдруг резко «перепрограммируется» в результате воздействия на него психологических технологий «зомбирования» и «промывки мозгов».

У всех на слуху огромное количество таких случаев, совершенных преступниками, приведших людей к трагическим последствиям.

Встает законный вопрос, а имеет ли государство моральное право предоставить разным «злокозненным» субъектам возможность формировать и свободно «перепрограммировать» мозги наших граждан? Запретительные и карательные меры в данном случае не являются достаточными.

В этой связи возникает вопрос, не должно ли государство заполнить возникший идеологический вакуум новой идеологией, какой она должна быть и какими путями может утверждаться в обществе?

Одно время сложилось впечатление, что власти хотели заменить идеологию религией. Это тупиковый путь. В обществе, где сильно развито религиозное сознание (мусульманские страны), такие попытки неизбежно приводят к образованию сначала клерикального, а дальше теократического государства. В России подобный путь неприемлем по двум причинам.

Во-первых, общество далеко вышло за уровень религиозного сознания, а православная церковь исторически всегда имела слабое политическое влияние на население.

Во-вторых, в религиозно-идеологическом плане христианство (православие, может быть, особенно) заточено на работу с индивидуумом («спасись сам, а вместе с тобою спасутся тысячи»), а не с обществом.

Слава Богу, от этой идеи власти постепенно отходят.

Разумнее всего предположить, что государственная идеология должна формироваться на базе национальной идеи.

В философии она формулируется как систематизированное обобщение национального самосознания. Национальная идея определяет смысл существования того или иного народа, этноса или нации. Она может выражаться посредством художественных произведений или различных философских текстов.

Александр Исаевич Солженицын считает, что термин «национальная идея» не имеет чёткого научного содержания. «Можно согласиться, ― писал он, ― что это — когда-то популярная идея, представление о желаемом образе жизни в стране, владеющее её населением. Такое объединительное представление, понятие может оказаться и полезным, но никогда не должно быть искусственно сочинено в верхах власти или внедрено насильственно».

3 февраля 2016 года на встрече В. В. Путина с активом Клуба лидеров он отметил, что патриотизм является национальной идеей России и также уточнил: «Она не идеологизирована, это не связано с деятельностью какой-то партии или какой-то страты в обществе. Это связано с общим объединяющим началом. Если мы хотим жить лучше, нужно, чтобы страна была более привлекательной для всех граждан, более эффективной, и чиновничество, и госаппарат, и бизнес – все должны быть более эффективными. Как Вы сказали, мы работаем на страну, понимая под этим не нечто аморфное, как ещё в советское время было, такая “давленка” со стороны государства – сначала страна, а потом неизвестно кто. Страна – это люди, вот в этом смысле “на страну”. И другой идеи мы не придумаем, и придумывать не надо, она есть. Предложение правильное, надо только понять, как его оформить и запустить».

Собственно, патриотизм как национальная идея пронизывает всю историю нашего государства с момента его зарождения. Менялись времена – менялось и само понятие патриотизма в зависимости от исторической ситуации. Об этом свидетельствуют и лозунги прошлого, какие сегодня на памяти: «За Бога, Царя и Отечество!», «За Родину, за Сталина!», «Социалистическое Отечество в опасности!»

В российской истории много примеров и того, как власти пытались использовать естественное чувство патриотизма людей в своих далеко не патриотических целях.

Это нашло отражение в высказываниях великих русских писателей.

Вот как пишет об этом М. Е. Салтыков-Щедрин: «На патриотизм стали напирать, видимо, проворовались». «Многие склонны путать два понятия: “Отечество” и “Ваше превосходительство”».

А вот известное выражение Л. Н. Толстого: «Патриотизм ― чувство безнравственное, потому что вместо признания себя сыном Бога, как учит нас Христианство, или хотя бы свободным человеком, руководящимся своим разумом, ― всякий человек под влиянием патриотизма признает себя сыном своего отечества, рабом своего правительства и совершает поступки, противные своему разуму и своей совести».

По сути дела, и М. Е. Салтыков-Щедрин, и Л. Н. Толстой, и А. И. Солженицын, и В. В. Путин обращают внимание на одну опасность для патриотизма: насаждение его сверху.

В этой связи хочется поразмышлять над той частью высказывания В. В. Путина, где он говорит: «Предложение правильное, надо только понять, как его оформить и запустить».

Как представляется, патриотизм меняет свое наполнение и содержание в зависимости от исторической эпохи. В отдельные периоды истории это понятие может преимущественно означать борьбу с наступающим на державу врагом, борьбу за национальное освобождение, борьбу за «светлое будущее для потомков» и т. п.

Какое наполнение, приемлемое для большинства населения современной России, может получить патриотизм в качестве основы национальной идеи?

Сознательно не останавливаюсь на таком самом очевидном проявлении патриотизма, как защита отечества в случае внешней угрозы. Здесь все ясно.

Ныне наиболее важной задачей является решение проблемы патриотического воспитания молодежи, да и просто ее воспитания.

Проблема очень серьезная. После развала советской образовательной системы и «отмены» советской идеологии современные школы, за редким исключением, самоустранились от воспитательного процесса детей.

И далеко не в каждой семье дети получают должное воспитание, а чаще всего вообще не получают. Они воспитываются на улице, в лучшем случае – в Интернете. Там они и находят ответ на вопрос «Что такое хорошо, а что такое плохо?».

У всех на памяти негативные и просто жуткие примеры того, к чему это порой приводит.

Поэтому возвращение патриотического воспитания детей в школе является важнейшей задачей.

Какие проблемы следовало бы включить в программу патриотического воспитания школьников на уроках истории, литературы, русского языка и отдельных целевых внеклассных мероприятий?

Вот как их классифицирует и использует в своей преподавательской и воспитательной работе со своими учениками один опытный педагог-русист, анализируя произведения русской классической литературы.

ФИЛОСОФСКИЕ

общие вопросы развития общества, природы, человека, мышления:

- смысл жизни; познание и самопознание; свобода и ответственность; человек и история, человек и культура.

СОЦИАЛЬНЫЕ

устройство и жизнь общества:

- социальная справедливость/несправедливость; создание правового государства; соблюдение прав человека; прогресс и общество; наука и общество.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ

деятельность государственной власти в международной, общественной, управленческой сфере:

- политика в жизни общества; гражданское общество; демократия; международные конфликты; разоружение; терроризм; национализм; шовинизм.

НРАВСТВЕННЫЕ

духовная жизнь человека, взаимоотношение людей:

- эгоизм и гуманизм; доброта и жесткость; духовность и бездуховность; честь и бесчестье; интеллигентность и хамство; дружба и предательство; любовь и ревность; конфликт поколений (отцы и дети).

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ

взаимодействие человека с окружающей средой:

- взаимосвязь человека и природы; глобальная экологическая катастрофа; потребительское отношение к природе; экология культуры; экология языка.

ЭСТЕТИЧЕСКИЕ

восприятие человеком прекрасного:

- восприятие культуры; восприятие эстетического вкуса; духовность в искусстве; чтение, роль книги в жизни человека; массовая культура – телевидение, Интернет.

В той или иной мере все перечисленные вопросы находят свое отражение в школьном курсе литературы. Достаточно сказать, что значительная их часть присутствует в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».

На обозначенных вопросах должно быть особо сконцентрировано внимание учащихся, в том числе путем написания сочинений по указанным темам, организации их обсуждения на уроках и в рамках внеклассных занятий.

В образовательном процессе для средней школы пора окончательно отказаться от наличия многочисленных школьных учебников по истории. Ведущими российскими историками должен быть создан единый учебник, утвержденный Министерством просвещения и РАН.

Единым должен быть и учебник по русскому языку.

Полезным было бы введение школьной формы, единой для всех учащихся.

Целесообразно возвращение уроков военной подготовки и труда.

Значительное место следовало бы уделить систематическому проведению городских и общенациональных олимпиад по русскому языку, российской истории и географии.

Для поднятия престижа подобных мероприятий их победители и лауреаты должны иметь возможность гарантированного зачисления без экзаменов на бюджетные места в профильные вузы.

Разумеется, приемлемая для населения патриотическая работа не должна ограничиваться школьной программой.

Важное значение имеет стимулирование появления книг, сценариев, художественных и документальных фильмов и телефильмов, театральных спектаклей, утверждающих общие гуманистические идеалы, пропагандирующих семейные ценности.

Авторы таких высокохудожественных произведений, режиссеры, операторы должны дополнительно поощряться, в том числе материально, по линии Министерства культуры, других заинтересованных министерств и ведомств.

Полезным было бы создание в рамках пакета общедоступных каналов на телевидении специальных каналов или программ, посвященных вопросам истории (художественные, документальные фильмы на исторические темы, лекции видных историков, дискуссии ученых на исторические темы и т. п.) и русского языка (в помощь школьникам разных классов, для поступления в вузы; поддержание русского языка у соотечественников за рубежом).

Современная идеология не может обойти вопросы построения гражданского общества и социальной справедливости.

Достаточно сказать, что все социальные потрясения прошлого, начиная с восстаний Болотникова, Разина и Пугачева, а также революции 1905 и 1917 гг., были вызваны в своей основе стремлением людей к социальной справедливости при игнорировании этого вопроса со стороны правящего класса, уверенного в незыблемости существующего строя, порядков и стабильности их места в таком обществе.

Построение справедливого гражданского общества невозможно без участия в этом процессе предпринимательских структур и отдельных успешных в материальном отношении граждан. И не только с точки зрения их непосредственного материального участия в решении социально значимых вопросов, но и как свидетельство их готовности строить справедливое гражданское общество.

В обществе может не быть (да и не будет никогда) полного социального равенства (как не было его и в Советском Союзе), но граждане должны быть уверены в возможности добиться социальной справедливости.

Обращение к президенту в ходе его открытых выступлений дает такую возможность, но в этом случае им могут быть рассмотрены лишь единичные вопиющие случаи.

Между тем у граждан должна быть возможность апелляции к некому институту, который рассмотрит вопрос и поможет в его положительном решении, поскольку непосредственное обращение граждан к органам исполнительной власти на местах зачастую ограничивается лишь получением формальных отписок.

Такой инстанцией могли бы стать представители президента в регионах. При этом их обязанностью должен быть не разбор жалоб, а контроль за их прохождением и исполнением соответствующими инстанциями с подключением, например, к такой работе структур Народного фронта.

Разумеется, решение всех указанных вопросов не может быть пущено на самотек. Потому что руководство школ по собственной инициативе не сможет снова взять на себя чрезвычайно сложные и ответственные функции воспитательной работы, скорректировать образовательный процесс путем введения туда дополнительных предметов (или часов), способствующих патриотическому воспитанию.

Непросто будет побудить олигархов и руководителей прибыльных компаний и фирм подключиться к обеспечению разного рода патриотических мероприятий и программ. Перед ними по большому счету должна быть поставлена дилемма – быть патриотами или перестать быть олигархами.

Собственно, ничего нового здесь нет: в этом алгоритме работают американские власти, во всяком случае при реализации своей идеологической линии и в вопросах внешней политики.

«Оформить и запустить» процесс утверждения и всеобщего понимания патриотизма в качестве национальной идеи современного российского общества может лишь структура, обладающая достаточными авторитетными и властными полномочиями.

В современных реалиях это может быть либо непосредственно одна из структур Администрации президента, либо иная авторитетная организация, наделенная президентом соответствующими полномочиями, решения и рекомендации которой будут обязательными (в рамках реализации конкретной программы, утвержденной президентом) для всех заинтересованных министерств, ведомств и иных структур.

Предвижу возражения, что многое из перечисленного уже делается. К сожалению, в основном за счет отдельных энтузиастов и не на системном уровне.

Рассматриваю данную статью как некое частное размышление о проблемах, высказанных президентом по вопросу определения существа национальной идеи современного российского общества – «как оформить и запустить процесс».

Сергей Кузнецов

Скандал! Российские учёные воруют труд Кирилла и Мефодия

Мы не раз уже становились свидетелями таких скандалов, когда какого-то научного деятеля обвиняли в плагиате, что он якобы просто взял и переписал чью-то научную работу. Это же такой мощ...

Пустые обещания Путина приросли новой дурью - "искусственным интеллектом"

Сегодня у В.Путина и его питерской командлы новый "распильный проект" - искусственный интеллект. Им вовсю начинают морочить людям головы. Даже какой-то сходняк провели. Г-н Путин в...

Сказанное Коломойским - не циничный бред, а перспективы Украины

Смешно и одновременно грустно наблюдать за маленьким украинцем, который все еще думает, что управляет не только собственной судьбой, но и страной, в которой проживает. Все плевки в адрес...

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    Андрей Ваджра 6 ноября 09:22

    Атомная энергетика имени Чернобыля

    Когда общаешься с пэрэсичными украинскими гражданами, возникает ощущение, что представления о своей родине они черпают из гондурасских газет. Эти представления вроде бы как об Украине, но эта Украина какая-то уж очень гондурасская, слабо связанная с реальностью. Нет, правда, есть такая закономерность: чем дольше человек находится на территории Украины, тем слаб...
    1585
    Андрей Ваджра 22 октября 09:57

    Украинский цугцванг имени Штайнмайера

    Вы никогда не задумывались о том, что такое судьба? Я знаю, что многие в нее не верят. А зря. Я ведь сейчас не об астрально-мистических категориях говорю. А о простых причинно-следственных связях. Именно они и создают то, что принято называть судьбой. Судьба это не что-то навязанное нам свыше (как думают некоторые). Судьба – это продукт наших собственных ...
    1622
    Андрей Ваджра 17 октября 10:01

    «Формула Фрейда» для украинского общества

    Сегодня начну с дефиниций, отталкиваясь от очевидного. Вы никогда не задумывались о том, что такое постмайданное украинское общество с психологической точки зрения? Нет? Тогда я попытаюсь сформулировать. Постмайданное украинское общество – это  совокупность индивидов, объединённых в единое целое на основе жлобства и жадности примитивного рагуля. На Укра...
    1382
    Андрей Ваджра 2 октября 08:54

    Объединение России и Украины неизбежно

    В прошлую пятницу, в Москве, в Библио-Глобусе прошла презентация трех моих книг. Как и обещал, сегодня публикую ее видеозапись. Сразу хочу поблагодарить всех, кто присутствовал на мероприятии… https://andreyvadjra.livejournal.com/978699.html ...
    1503
    Андрей Ваджра 7 августа 10:22

    Капкан Молотова — Риббентропа

    23 августа 1939 года СССР и Германия подписали договор о ненападении. Этим скучным названием сейчас оперируют, в основном, профессиональные историки, остальные же, включая политиков, публицистов, журналистов, блогеров и просто болтунов, предпочитают определение пакт Молотова — Риббентропа. Оно и понятно: сразу становится ясно — речь идет о «сгово...
    2319
    Андрей Ваджра 30 июля 10:36

    Взгляд классика

    Думаю, не ошибусь, если скажу, что Оливер Стоун входит в первую пятерку ныне здравствующих и продолжающих работу наиболее выдающихся режиссеров мирового кинематографа, живых классиков. И уж точно из этой когорты его отличает наиболее четко выраженная гражданская позиция. Ведь хотя тех же Стивена Спилберга и Джеймса Кэмерона не назовешь аполитичными людьми, но с...
    2610
    Андрей Ваджра 23 июля 14:26

    Варшава готовит против Украины «дубину» Волынской резни

    11 июля Речь Посполитая отмечала Национальный день памяти жертв геноцида граждан Польской Республики, организованного украинскими националистами. Связан он с событиями, известными под общим названием Волынской резни. Год назад отмечалось 75-летие трагедии, и тогда юбилейные мероприятия проводились с размахом. В частности, президент Анджей Дуда приехал на Волынь. Г...
    2544
    Андрей Ваджра 10 июля 10:56

    Как ради православного Путина папа римский прокинул собственных уиниатов

    Чуть ли не полгода униатские ресурсы готовили наzію к тому, что к предстоящей встрече папы римского с начальством «Украинской греко-католической церкви» («УГКЦ») понтифик готовит некий «эпохальный сюрприз». Штатные «религиоведы» унии прозрачно намекали на то, что «УГКЦ» наконец-то получит статус «па...
    1714
    Андрей Ваджра 8 июля 21:00

    Сказ о священной грузинской табуретке

    30 минут чистого крупнозернистого. Реклама   ...
    4157
    Андрей Ваджра 1 июля 13:09

    «Акт 30 июня»: почему он дорог современным нацистам?

    День 30 июня на Украине считается памятным. Из-за двух дат, которые празднуют в последний день июня самые «щирые» и «свидомые». Во-первых, в 1907 году он стал днем рождения гауптмана Абвера, заместителя командира диверсионного батальона «Нахтигаль» и карательного шуцманшафт-батальона, а впоследствии – командующего УПА Р.Шу...
    1162
    Андрей Ваджра 19 июня 11:58

    Дороги Украины и России

    Когда-то в своих текстах я ввёл понятие «проект Украина». И с тех пор оно широко вошло в обиход, как политиков, так и экспертов. Его начали использовать и мои единомышленники, и мои оппоненты. Но чаще всего, не понимая его точного смысла. В чём же разница между понятием «проект Украина» и понятием «Украина»? На первый взгляд н...
    2280
    Андрей Ваджра 7 июня 10:23

    Крымско-«аскерская» автономия

    Недавно Счетная палата Украины разбиралась, как «незалежная» тратила деньги, выделенные на тех крымских татар, которые покинули полуостров после событий 2014 года. Первые результаты были обнародованы в конце мая, и оказалось, что средства осваиваются плохо и неэффективно, но в данном случае речь не о них. Согласно сообщению Счетной палаты, на подконтро...
    1760

    Зеленский и Пустота

    Я всегда говорил, что президент на Украине это не должность, а счастье. И особенно чётко это понимаешь, наблюдая за действиями Владимира Зеленского. Он наслаждается жизнью, получая огромное удовольствие от своей новой роли. Причём Зе делает это демонстративно. Не стесняясь своей безграничной радости. Я не случайно сказал, что у Вовчика новая роль. Всё, что я ви...
    2669

    «Четвертый закон Ньютона» для Зеленского

    В 1990 году автор этих строк был подхвачен «ветрами перестройки» и стал, как сейчас бы сказали, «активистом» демократического движения, поддерживающим оппозиционных тогдашнему советскому режиму кандидатов на первых альтернативных выборах в местные органы власти. Когда выборы состоялись и часть наших соратников стала депутатами различных ...
    2871

    О «мидасах» украинства

    Сейчас у нас на глазах разворачивается продолжение сериала «Тупой и ещё тупее». После того как дона Пэдро прокатили на президентских выборах, внезапно выяснилось, что, несмотря на томос и создание новой украинской церкви (под руководством мудрого Варфоломея) старый украинский патриархат (под руководством не менее мудрого Филарета) живее всех живых! А ...
    2380

    Почему евроинтеграция – смертный приговор Украине

    Знаете что такое декоммунизация? Это мечта старой путаны о девственности. Именно поэтому среди главных украинских декоммунизаторов так много бывших коммунистов и комсомольцев. Данные индивиды хотят всем доказать, что когда-то лишились девственности по принуждению. Мол, заставил их мерзкий агрессор сожительствовать. Причём (как выяснилось) в процессе интимного акта м...
    2538

    Север – полигон духа и символ чистоты

    Вспомнил отчего-то, как подавал после школы документы в Институт Арктики и Антарктики. Не прошел стогую медкомиссию. Пошел на философию. Там железное здоровье не требовалось. Кстати, была у нас в семье культовая советская «Книга о вкусной и здоровой пище». Самый короткий рецепт в ней назывался «Философ». Дословно: «яйца с мозгами&raqu...
    1735
    Андрей Ваджра 23 апреля 13:47

    Зеленский и Россия

    Давно подмечено, что все сказки, романтические мелодрамы, лирические комедии и т. п. закачиваются свадьбой, и почти никогда не рассказывается, что было потом. А ведь всё самое важное происходит именно потом. Понятно, что под «потом» в данном случае подразумевается не то, чем молодые займутся непосредственно по завершении свадебного пира, а боле...
    2593
    Андрей Ваджра 30 марта 08:12

    Исчезающая армия Петра Порошенко

    До выборов президента Украины остаются считанные дни. Благодаря им мы узнали о мове, вере и армии, без которых ни один украинец не сможет прожить. Во всяком случае, настоящий украинец. Это сакральные ценности каждого патриота Украины. Высказывать своё мнение о мове я не буду. Как говорится, на вкус и цвет товарищей нет. У меня вон кошка вообще всю жизнь живё...
    2921
    Андрей Ваджра 20 марта 12:31

    Почему Украина обречена

    Происходящие на Украине процессы с каждым годом ведут страну к еще большей деградации государства, обнищанию населения и противостоянию в обществе. Ни в одной из сфер государственного и общественного развития Украина не добилась никаких позитивных результатов, везде одни провалы и «негаразды». Естественно, встает вопрос, почему некогда одна из процв...
    4174
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика