Образование на белорусском языке остается на глубокой периферии

"Национальная интеллигенция" Белоруссии негодует. Народ не тот-не хочет учиться на "родной мове". 

Система среднего образования на белорусском языке имеет формальный характер, а количество желающих обучаться в белорусскоязычных классах в крупных городах находится на уровне статистической погрешности. 

Система образования на национальном языке не развивается, целенаправленно не популяризируется и, по большому счету, в общественном сознании имеет имидж некачественного, вторичного образования. Большинство школ с белорусским языком обучения находятся в сельской местности. Как правило, такие школы имеют слабую материальную базу, а преподавание ведется по устаревшим методикам.

Районные отделы образования не заинтересованы в увеличении количества белорусскоязычных школ по ряду причин. Во-первых, отсутствие специалистов, которые могли бы преподавать по-белорусски, во-вторых – отсутствие учебников на белорусском языке по соответствующим дисциплинам. В ряде сельских школ в белорусскоязычных классах обучение идет по учебникам, которые написаны на русском языке.

Формально в ряде регионов количество учащихся на белорусском языке может составлять до 50%. Например, в Брестской области в школах Столинского района на белорусском языке официально обучаются около 8 тыс. учеников. На практике же данное обучение носит лишь декларируемый характер. Около половины предметов, в том числе естественные науки, преподаются на русском языке.

В областных центрах ситуация примерно одинакова. В Гомеле действует 1 гимназия, в которой несколько классов учатся по-белорусски; в Гродно учатся по-белорусски 13 школьников, обучение ведется в 2 средних школах; в Витебске нет ни одного класса с белорусским языком обучения; в Могилеве 1 школьница в 4 классе учится по программе с белорусским языком обучения.

Указанная практика подкрепляется дискриминационными взглядами на среднее образование на белорусском языке со стороны руководства министерства образования. Не так давно министр Сергей Маскевич заявил, что белорусская «молодежь хочет учиться на том языке, какой даст ей большую перспективу в жизни». «Для нас сегодня русский язык дает значительные перспективы, поэтому обучение естественнонаучных предметов на нем очевидно».

Парадоксально, но в настоящее время даже история Беларуси в школах преподается на русском языке. Министерство образования заявило, что в текущем году в школах не будет вводиться обязательное изучение истории и географии Беларуси на белорусском языке в связи с финансовыми трудностями. На издание учебников по истории Беларуси для всех параллелей необходимо более 10 млрд. рублей, учебников по географии Беларуси, которая изучается только в 10-м классе, - еще 1,3 млрд.

В долгосрочной перспективе опасность данных процессов заключается в ослаблении принятия национально-ориентированных стратегий. В белорусском общественном сознании Россия закрепляет свое влияние как культурная и образовательная метрополия.

Минская область

Последние официальные данные о количестве учащихся, получающих среднее образование на белорусском языке в Минской области, доступные общественности, датируются 2011 годом. Тогда на белорусском языке обучались почти 44937 школьников, что составляло 31,9% от общего числа, и это был самый высокий показатель среди областей и города Минска.

Наиболее известное национально-ориентированное среднее учебное заведение, Белорусский гуманитарный лицей имени Якуба Коласа был закрыт в 2003 году по приказу Министерства образования, и с тех пор работает в полуподпольных условиях. За более чем 20-летнюю историю лицея его окончили около тысячи человек.

В основном, белорусскоязычные школы расположены в сельской местности. Вследствие этого, они, как правило, малокомплектные и поэтому, благодаря так называемой «оптимизации» численности, их количество постоянно сокращается. Только накануне нового 2013/14 учебного года в Минской области на селе закрылось 14 базовых и средних школ, а также учебно-педагогических комплексов «детский сад - средняя школа». В большинстве из них преподавание велось на белорусском языке.

1 сентября в школы Минской области пошло 137,7 тыс. школьников. Если предположить, что процент обучающихся на белорусском языке сохранился, то в абсолютном исчислении белорусскоязычных школьников стало меньше как минимум на тысячу человек. Нет никаких оснований предполагать, что сохранился и удельный вес обучающихся на белорусском языке. Скорее всего, он уменьшился в связи с закрытием сельских школ.

В крупных городах Минской области обучение на белорусском языке ведется лишь во 2-й белорусскоязычной гимназии Борисова и в гимназии №10 Молодечно. Однако, несмотря на усилия отдельных энтузиастов педагогов, обучение на белорусском языке в этих учебных заведениях приобретает все более формальный характер. Например, последние годы в гимназию №10 Молодечно набираются только русскоязычные классы.

Кроме того, далеко не все школы, имеющие статус белорусскоязычных, обеспечены учебниками на белорусском языке, и поэтому преподавание многих предметов, прежде всего, физики и математики идет на русском языке.

Гомельская область

В настоящее время в Гомельской области на белорусском языке обучается около 14,6% школьников. Белорусские школы функционируют в основном в сельской местности. В частности, в Ельском районе 44% школьников обучаются на белорусском языке, в Лельчицком - 55%. При этом ежегодно число сельских школ уменьшается из-за некомплекта учащихся. В большинстве городов обучение по-белорусски отсутствует вовсе, за исключением специальных предметов - белорусского языка и литературы. К примеру, в Мозыре, население которого составляет около 120 тысяч человек, даже в гимназии имени Янки Купалы нет белорусскоязычных классов. В полумиллионном Гомеле действует Белорусско-славянская гимназия №36 имени Ивана Мележа, в которой несколько классов учатся по-белорусски. В остальных среднеобразовательных учреждениях города обучение ведется на русском языке. В 90-е годы на пике «белорусизации» в Гомеле количество первоклассников, начавших учебу в белорусскоязычных классах, достигало 74%.

Начальник управления образования облисполкома Сергей Порошин столь резкое снижение доли белорусских школ в области объясняет так: в 1990-х годах «фактически было насильственное требование искусственно создавать белорусскоязычные школы... Тогда не учитывалось желание ни детей, ни родителей. И та волна, которая была ранее, оттолкнула интерес к изучению белорусского языка. Казалось бы, благие намерения, а дали обратный эффект, и надолго». Эти утверждения согласуются с мнением министра образования Сергея Маскевича, который недавно заявил, что «молодежь хочет учиться на том языке, какой даст ей большую перспективу в жизни... Для нас сегодня русский язык дает значительные перспективы, поэтому обучение естественнонаучных предметов на нем очевидно».

 Позиция официальных лиц находит отклик у большинства жителей области, вследствие чего для комплектации белорусских классов не хватает учеников. В той же гимназии № 36 ранее обучение было полностью на белорусском языке, но по требованию родителей русскоязычные классы формировались в ущерб белорусскоязычным.

В настоящее время системной работой, направленной на повышение привлекательности белорусскоязычной формы обучения занимается Гомельский областной филиал «Таварыства беларускай мовы імя Францішка Скарыны», члены которого агитируют молодых родителей за создание белорусскоязычных начальных классов и подготовительных групп в детских садах.

PS Агитация не эффективна, а «Таварыства беларускай мовы імя Францішка Скарыны» сейчас рассматривается МВД как экстремистское и может быть закрыто.  Министр образования С. Маскевич, прав, «молодежь хочет учиться на том языке, какой даст ей большую перспективу в жизни...». У Белоруссии без России перспектив нет. Сейчас в ВУЗах России учится около 15 000 белорусов. Вроде бы обещают  увеличить количество бюджетных мест для белорусов. 

Более детально на: https://belarusinfocus.info/by...