Объясните, пожалуйста, по поводу деревни. С одной стороны, в деревне университетов с научными центрами нет, уровень образования в сельской местности по очевидным причинам ниже, чем в городе. Филармонии, оперные театры и прочие культурные учреждения также можно ожидать встретить скорее в мегаполисе, нежели в совхозе. Средний уровень образования и культуры в городах ощутимо выше, что вполне подтверждается и статистикой.
С другой стороны, принято считать, что деревенские жители лучше, светлее и чище душой, чем их городские сограждане. Не обманут, не подведут, не поступят эгоистично. Урбанизация, опять-таки, обычно называется злом. Многие призывают уезжать из городов поближе к земле, возрождать село и наслаждаться экологически чистым воздухом.
Из этого нужно сделать очевидный вывод — образование и культура портят людей. Если мы хотим улучшить общество, нам следует закрывать институты с университетами, осложнять доступ к вредным и ненужным знаниям. Желательно также закрывать лишние школы, побуждать основную массу детей оканчивать учёбу после девятого или даже после седьмого класса.
Верно ли я понимаю ситуацию? Как, вообще, вы относитесь к процессу урбанизации — к перетоку населения из деревень и колхозов в города? Кого бы вы хотели видеть в качестве своих друзей и соседей — «городских» или «деревенских»?
Нужно ли нам образование?
- Александр Роджерс
- Вчера 20:04
- В топе
Ща по рюмочке и пойдём, ты мне будешь ножи в спину вставлять Ремарка для затравки. Я очень уважаю Анну Шафран, особенно после её выступления на прошлогодней конференции по информационной безопаснос...
- Ростислав Ищенко
- Вчера 17:49
- В топе
Политолог, историк, публицист и бывший украинский дипломат Ростислав Ищенко, отвечая на вопросы читателей «Военного дела», прокомментировал ситуацию вокруг украинских обстрелов Запорожс...
- Ростислав Ищенко
- Вчера 17:32
- В топе
В последнее время в просвещённых кругах с тревогой заговорили о мигрантофобии. С моей точки зрения, это в корне неверное определение проблемы.Мигрантофобия существовала тогда, когда час...
-
- Сильвер
- 11 июня 2018 г. 13:04
По-поводу школьного образования - не так очевидно. В городском классе 30 учеников, в деревенском обычно меньше, вплоть до 2-3. Соответственно, больше индивидуального внимания на учащегося, а значит потенциальный двоешник в городе таковым и останется, а в деревне возможно будет на реальную 4 претендовать. Что касается падения нравов, то есть такая штука, как "одиночество в толпе". В городе даже близкие друзья могут о человеке многого не знать, поскольку живут далеко. А в деревне и друзья и недруги осведомлены по-полной - вот и держат в тонусе. -
- Максим Попов
- 11 июня 2018 г. 13:18
Наши деревни злые, грязные, необразованные. Но это не по тому, что деревня делает их такими. Это по тому, что государственная политика направлена против деревни. Достаточно взглянуть на бюджеты городов в расчете на долю населения. Грубо говоря, в Москве это 150 т.р. в год на человека, а в любом другом городе-миллионнике (какой-нибудь Новосиб, или Ебург) это уже ровно на 1 порядок ниже. А в деревне еще на полпорядка меньше. Вот и всё, что нужно знать про доброту и культурность людей. Так шшшта, уважаемые массквичи, знайте: вы сидите на шее у всей остальной страны и пытаетесь учить её культуре, правилам ведения бизнеса, и прочим высоким материям. А слабо поменяться местами? -
- Олег
- 11 июня 2018 г. 13:45
По поводу образования. Чем выше уровень техники, тем выше должен быть уровень образования работника( как производящего и проектирующего, так и обслуживающего) По поводу города и деревни. Интернет и транспорт уровнял культурные возможности города и деревни. Чего не хватает современному обществу - так это манер поведения, морали и культуры - чем СОВЕРШЕННО не занимается школа. Начиная от манеры разговора, поведения за столом, и прочея, прочея, прочея... -
- Gunter
- 11 июня 2018 г. 13:55
образование обществу не просто нужно, а критически важно. поскольку оно всё больше становится необходимо не только для того чтоб появлялось больше светлых умов, с ними всё понятно, но и для того чтоб с тем что эти светлые умы обществу преподносят. а эгоизм, и прочее, это не более чем допустимые побочные эффекты от образования. к сожалению, само наше образование начало устаревать ещё в среднем/позднем ссср, как по методикам, так и по наполнению, сейчас оно устарело окончательно. надо менять по меньшей мере наполнение, там где это необходимо. -
- ольга ивановна
- 11 июня 2018 г. 14:03
Дети городские быстрее думают, развита оперативная память, но и забывают тоже быстро. В селе человеку нет причин думать быстро, нет такого объема информации. Но зато и выученное он помнит очень долго. Вот и вся разница. А так умный будет умным, где бы он ни жил. Тоже самое с неумным. Это от места жительства никак не зависит. А если о результатах ЕГЭ... ЕГЭ против сельских детей, однозначно, для того, чтобы их особенности убрать и не дать воспользоваться преимуществами. Школьник в городе встал, как обычно, поел, как обычно, даже если в другую школу идет, то не больше получаса. А сельский ребёнок должен ехать куда-то за сотню километров, встать в 4 утра, не покушал толком, ехал в тряском вонючем автобусе больше часа, устал, и к таким переменам не привык, он вообще думает медленнее... Убрать ЕГЭ надо как можно быстрее! И нечего прикрываться интересами сельских детей. Они-то как раз в проигрыше. Я в своё время хоть на подготовительных курсах месяц позанималась, очень продуктивно было, в мозгах здорово прибавилось. Теперь дети этого лишены, увы.
Оценили 11 человек
10 кармы