Мысли вслух

Мысли вслух:

- Сейчас много споров о современном российском образовании, и образовании в СССР, да и в целом - о свободах "тогда" и "сейчас", а также об "у нас" и "за бугром".

В 2000-2003 гг. у нас в городе Лодейное Поле Ленинградской области по какой-то там программе работали две молодые американки - Тарра Литински и Джейми Эллиот. Мы (я и компания моих друзей, в массе своей молодые педагоги) познакомились с ними, начали общаться, пригласили в водный поход на байдарках по реке Оять, позвали на фестиваль бардовской песни "Владимирские Зори" в село Алёховщина на Софьин Омут и т.д. Вот несколько "зарисовок":

1) Байдарочный поход. В походе с нами Джейми Эллиот. Маршрут известен (а куда ты свернешь?), но места стоянок заранее, как правило, не оговаривались, по обстоятельствам - время подошло, красивое и уютное место нашлось, и мы становимся на ночевку. Под конец похода (а это 3 ночевки) Джейми замечает:

- У нас так нельзя...

- Что нельзя? - переспрашиваю.

- Встать лагерем там, где тебе просто понравилось. Только в специальных местах. Кругом частная земля...

2) В том же походе, третья ночевка. Как в походе без гитары и песен у костра? Уже три дня играли и пели песни Владимир Велигорский и Владимир Дмитриев. Уже играл на гитаре Сергей Семенов, и вместе с женой Ингой прекрасно пели дуэтом, уже мы слышали колоритное исполнительское мастерство Валерия Лещука. Уже, кажется, и я что-то пропиликал. Вот Сергей Федотов что-то вспомнил... И когда в руки гитару взял Олег Задворнов, Джейми не выдержала: "Вы что, все играете на гитаре?!!"

Конечно, лично моё умение я бы не назвал "игрой" - всё на уровне "трёх аккордов" - но уж "три аккорда" во времена нашей юности (а это СССР) умел сыграть почти каждый мальчишка. (Кстати, именно в Лодейном Поле Джейми тоже научилась играть на гитаре под руководством замечательного педагога ДЦЭР (Детского центра эстетического развития) Натальи Поповой).

3) Перед фестивалем "Владимирские Зори" еще за неделю на Софьин Омут заезжала рабочая группа - готовили лагерь, обустраивали мостки через речку Вилигу, родник и "места общего пользования", готовили сцену, волейбольную площадку и т.д. Американок мы пригласили, как бы в шутку, нам помочь (в основном - по кухне, поскольку, в массе своей в группе подготовки были мужчины, и целый день были заняты на работах), но девчонки согласились.

Вечером, как обычно, дружеский ужин, и разговоры, буквально, обо всем - о политике, об истории, об экономике, о книгах, об астрономии... Опять же, Джейми была поражена:

- У нас такого нет!

- Чего нет? - спрашиваю.

- Нет того, чтобы вот так люди могли говорить на абсолютно разные темы, поскольку, каждый учится по своей узкой специальности...

Кстати, недавно звонит мне агент из "колл-центра", по голосу, молодая девушка, уточняет адрес моего места проживания. Называю проспект Урицкого. Переспрашивает, путаясь в слове "Урицкого":

- Как? УЛитского?

- Девушка, - говорю. - Вы не знаете эту фамилию? Такая улица есть, практически, в каждом городе еще с советских времён! Вы не слышали о таком политическом деятеле нашей страны? (На нынешнее мое понимание - пора бы от этого избавиться, в том числе и в Лодейном Поле, но это уже другая тема).

- Я из Екатеринбурга, в нашем городе такой улицы нет...

(Кстати, я проверил - есть!).

Бог с ним - с Урицким, но уверен, она и кто такой Георгий Константинович Жуков не знает. А зачем? Цель современного образования, как заявил один из предыдущих министров образования, "вырастить грамотного потребителя" (Правда, он постеснялся озвучить подразумеваемое, по всей видимости, - "рабочий скот").

Так вот, хотелось бы себя спросить: мы действительно хотим жить, "как в Америке"? Т.е. быть такими же "ну, тупыми"?

Но кто ж нас спросит... Старых-то, конечно не перевоспитаешь, а молодёжь и перевоспитывать не надо - им можно просто "не додать"...