Перемещаясь по ю-тубу, наткнулся на лекции популяризатора математики в РФ – Савватеева Алексея Владимировича – неожиданно увлекся и с большим удовольствием послушал некоторые. Рекомендую, рекомендую.
*** *** ***
Из своей курсантской жизни вспомнил довольно забавную историю.
Перед началом учебного года каждый раз Учебный отдел раздавал на кафедры методику оценки работы кафедр – и, соответственно, определение места в социалистическом соревновании Училища. В методике учитывалась вся жизнь кафедры – и оценивалась по сколько-то там бальной сложной системе: число написанных рефератов и их объём, проведенных научно-практических конференций и прочая, прочая… На основании этой методики кафедры училища занимали места с, естественно, первого – по последнее. За первое – прилюдно благодарили, за последнее – пеняли и предлагали «исправить положение». Первое место – просто почётно, последнее – ну его на фик, если начальник кафедры начальству не угодил, так, как предлог, и «попросить» могут! А начальник кафедры – должность полковничья, в наряды - не ходить, за кабинет – не отвечать, если по-моложе, так можно на кафедру и свою молодую любовницу устроить – всяко под боком, удобно!
*** *** ***
Первое место по итогам года получила кафедра математики. Что ж, - вздохнули училищные полковники, - может такое быть! Математики же - интегралы там разные, неопределенные – поди их - определи?
Но, на всякий случай, методику переделали.
Но по итогам следующего года первое место опять получила кафедра математики.
«Ёптыть, - подумали училищные полковники, - может такое быть! Но как-то обидно…» Но что делать – цифры не врут!
Прошел год. По итогам года - первое место ОПЯТЬ получила кафедра математики!
«Чё, млять, за х…ня! У нас что – кафедра «Тактики» ни хера не делает? Где первое место?!» – возмутились не на шутку полковники!
И опять – сменили методику.
Прошел год. Зае…вшая весь учебный отдел кафедра математики опять получила первое место!
Возмущению полковников не было предела! Но цифры упрямо показывали: да, первое!
Это уже был полный предел – при стремлении полковничьего терпения к нулю!
Позовите «Вия»! - вскричал начальник Учебного отдела, - пусть он укажет!
За «Вием» пошли к молодому начальнику кафедры «Информатики» - недавнему выпускнику Академии.
Тот надел роговые очки, посмотрел на пришедшую делегацию и произнес загадочное «Теория игр… да… Экстремум функции, хм!»
- Ты давай, тов. Подполковник, не умничай! Проще разъясни!, - попросили полковники
- Есть такая штука, - начал молодой начальник кафедры, - экстремум функции!
- И что это за штука?
- Это то, чем они воспользовались!
- А как?
- А вы им методику расчета первого места – давали?
- Давали!
- Вот они перегнали её в функцию, а функцию рассчитали на экстремум! Взяли максимальное значение – и первое место у них в кармане!
- А что же нам делать? Как нам получить первое место?
- Составить такую же функцию – и рассчитать её на экстремум!
- Вот ты этим и займись! И смотри - чтобы первое место – было!
«Инициатива в армии всегда трахает инициатора» – подумал молодой начальник кафедры и начал знакомиться с «Методикой».
*** *** ***
По итогам следующего года – первое место заняла кафедра математики, кафедра «Информатики – второе, а кафедра «Тактики» - третье... Всё дело в том, что перспективного молодого начальника кафедры перевели к новому месту службы, в Москву, в самый центр – и свою работу он до стального блеска не отшлифовал, потому – и второе, и третье... Да и опыта у математиков было больше.
*** *** ***
После этого «методику» на кафедры не выдавали, кафедра «Тактики» и прочие сугубо военные кафедры – стали получать исключительно первые-вторые-третьи места, а кафедры «Математики» и «Информатики» - строго за ними.
Таки образом вопрос был решен экстремально положительно – и к большому удовольствию наших полковников – людей в высшей степени заслуженных и временем - проверенных!
Оценили 12 человек
21 кармы