• РЕГИСТРАЦИЯ

Российские школьники отстали от мира: какие реформы ждут наши школы и будут ли они работать

Русский Татарин
10 июля 12:14 7 973

Дела у наших школ не очень: учителей не хватает, дети учатся в три смены и показывают весьма средние результаты в международных тестах. При этом Министерство просвещения запускает одну реформу за другой. Разбираемся, от чего лихорадит наше образование и что должно измениться в ближайшем будущем.

Проблемы

Мало учителей

В 48 % школ России не хватает педагогов. В большом дефиците учителя математики, иностранного, русского языков и литературы. Историки, которые ведут обществознание или физруки-трудовики — обычное дело.

В первую очередь люди не хотят работать, потому что мало платят. Официально средняя зарплата учителя в России — 34 027 рублей в месяц. Однако публикации официальных данных на «Меле» и в «Комсомольской правде» собрали сотни комментариев, в которых учителя из разных городов назвали свои реальные зарплаты, и все они заметно ниже среднего уровня — около 20 тысяч. По одной из версий, такую статистику получают, когда складывают зарплаты учителей и сотрудников администрации, а они сильно отличаются.

Вторая причина дефицита кадров — высокая нагрузка. По данным исследования, большинство учителей работают 60 (!) часов в неделю, из которых только 24 часа тратят на преподавание. Всё остальное — проверка домашних заданий, заполнение бумаг и административные задачи. Для сравнения: в Финляндии учителя тратят на работу 36 часов в неделю, из которых 21 — на преподавание.

Исследование: как бы учителя распорядились средствами при возможности дополнительного финансирования:

82 % повысили бы зарплаты.

66 % наняли бы дополнительно сотрудников, чтобы снизить бумажно-административную нагрузку.

Справедливо предположить, что на профессиональное развитие и повышение квалификации у педагогов нет времени, денег, да и просто сил.

В 2018 году Рособрнадзор проверил компетентность учителей по всей стране. Педагоги должны были выполнить задания из школьной программы. Почти половина участников провалила дисциплины «математика и информатика» и «основы духовно-нравственной культуры народов России», четверть не справились с историей, экономикой, русским и литературой.

Маленькие зарплаты, большая нагрузка, риск профдеградации и невысокий престиж профессии по понятным причинам не привлекают молодых специалистов. Возрастное соотношение учителей в наших школах выглядит так:

Данные: fioco.ru

Пять лет назад учителей до 25 лет было больше на 1,2 %.

Арсений Попов, учитель лицея № 21, г. Тамбов, педагог областной школы журналистики:

Проблему нехватки учителей может решить только повышение заработной платы за одну ставку. Нынешняя ситуация такова, что учитель, чтобы поднять зарплату, вынужден брать дополнительную нагрузку и административные функции. Это выгодно всем (кроме учеников, конечно): учителю, который получит больше денег; администрации, у которой будет уходить меньше средств на дополнительных специалистов; органам образования и региональной власти, ведь повысится средний уровень зарплат — а это показатель для отчетов.

Школы переполнены

В региональных школах учатся вдвое, а иногда втрое больше учеников, чем предусмотрено нормой. В сентябре в 181-ю школу Екатеринбурга придет 2000 школьников, хотя рассчитана она на 800. Мама будущей первоклассницы записала видеообращение Владимиру Путину:

«Набрано 10 первых классов по 40 человек, — говорит Екатерина Скоробогатова, — Чиновники предлагают передать под кабинеты спортзалы, учительскую, кабинеты труда, директора и даже детский бассейн».

В Чите мест не хватает для 9000 детей. В Перми — для 34,5 тысяч, в 2017 году там были переполнены 91 из 129 городских школ. Похожие сообщения поступают из ОдинцовоКрасноярскаНовосибирска и других городов. В Иркутской области дети учатся в коридорах, потому что кабинеты заняты. Некоторые даже приходят заниматься на каникулах. Почти во всех таких школах в классах более 30 учеников (по СанПин должно быть до 25), а занятия проходят в две смены, кое-где — в три.

Можно предположить, что качество образования в таких школах будет ниже. Но кроме того, есть и другие, осязаемые проблемы. В коридорах не пройти, в столовую очереди, в гардеробной вечная неразбериха. В переполненных школах труднее соблюдать чистоту, а ОРВИ выводит из строя целые классы. Но даже это не так страшно, как пожар в забитом до отказа здании. Как будут эвакуировать детей, сколько человек пострадает в давке? Как будто все забыли трагедию в «Зимней вишне».

По данным Министерства просвещения на начало 2017 года у нас было 15 705 900 учеников и 41 958 школ. Через год — 16 137 300 учеников (+431 тысяч) и 41 349 школ (-609). Да, всё верно — детей стало больше, а школ меньше.

В рамках программы оптимизации по всей стране закрывают недоукомплектованные школы, которые нерационально содержать. В основном под сокращение попадают сельские школы, и теперь многим детям приходится ездить на уроки в соседние села.

Низкий уровень грамотности

По данным ФОМ, 44 % респондентов считают качество школьного образования средним, 28 % — плохим.

А 77 % опрошенных ВЦИОМ уверены, что уровень школьной подготовки снизился из-за того, что старшеклассников натаскивают только на прохождение тестов ЕГЭ.

Хотя с ним ребята действительно справляются неплохо. Мы сравнили средние баллы по базовой математике, русскому языку и обществознанию (самый популярный предмет по выбору) за три года:

Средний балл (базовую математику оценивают по пятибалльной шкале, русский язык и обществознание — по стобалльной). Данные: ucheba.ru, obrnadzor.gov.ru
Доля учеников, проваливших экзамен. Данные: ucheba.ru, obrnadzor.gov.ru

Но вот на международном уровне Россия выглядит бледно. Раз в три года Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) проводит тестирование школьников по всему миру. Проект называется длинно — Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment, лучше просто PISA). У пятнадцатилетних учеников проверяют знание математики, естественных наук и умение воспринимать тексты и работать с ними (официально — чтение). Первое тестирование в 2000 году прошли подростки из 32 стран, а в 2015-м уже из 70.

Наши школьники не входят в первую двадцатку ни по одной дисциплине. Если посчитать среднее арифметическое за все годы, то они занимают 31,6 места по математике, 32-е по естественным наукам и 34,8 по читательской грамотности.

А по данным 2015 года, 28 % школьников не освоили минимум необходимых навыков хотя бы в одной области из трех.

Места российских школьников в общем рейтинге PISA по каждой дисциплине за всё время. Результаты 2018 года будут опубликованы в декабре 2019 года. Данные: fioko.ru

«От преподавателей вузов нередко можно услышать, что студенты не умеют обсуждать прочитанное, критически его осмыслять, своими словами рассказывать о том, что узнали, — говорит Наталья Чеботарь, директор по стратегии проекта „Яндекс.Учебник“. — Стандартным школьным программам не характерны задачи, где нужно проанализировать текст и дать ответ на довольно хитрый вопрос. Мы к таким заданиям не привыкли и не тренировали эти навыки — уверена, что ситуация будет меняться, когда у учителей и детей появится доступ к новым видам задач, развивающих навык функционального чтения».

Росстат: в 2015 году Россия занимала 82-е место из 140 по качеству образовательной системы и 58-е по качеству математического и естественно-научного образования.

Эксперты считают, что в глобальном смысле низкий уровень грамотности приведет к экономическим и социальным проблемам.

«Более 25 % российских школьников заканчивают девятый класс, не обладая минимальным набором функциональных умений, необходимых для успеха в жизни, — говорит Ярослав Кузьминов, ректор Высшей школы экономики, — как правило, в дальнейшем отставание только усиливается. Для страны это означает потери минимум 15 % ВВП и несет риски подрыва социальной устойчивости».

Согласно докладу, подготовленному ВШЭ и Центром научных разработок, если в два раза сократить число «двоечников», через десять лет ВВП страны вырастет на 2 %, через двадцать — на 5–6 %, через тридцать — свыше 10 %.

Иван Карпенко, заведующий кафедрой истории и обществознания «Фоксфорда», доцент школы философии ВШЭ:

Проблема с уровнем грамотности носит системный характер. В региональных школах нередка ситуация, когда по каждому классу более десяти параллелей, и учителя психологически не справляются с нагрузкой, у них не остается сил на качественное преподавание. Самая серьезная проблема — учителя с очень низким уровнем подготовки или вовсе без профильной подготовки. Например, обычная ситуация, что учитель обществознания — это учитель истории (в лучшем случае), а нередко учитель информатики или даже физкультуры. Еще один момент — низкие зарплаты учителей, что тоже влияет на состав кадров.

Решение проблемы могло бы быть таким: снижение нагрузки учителей, значительное повышение зарплат, строгий отбор (тут необходима реформа системы подготовки учителей). Чтобы работать учителями шли не от безысходности, а потому что это престижно и круто.

Недостаточное финансирование

Государство сокращает расходы на образование с 2013 года. По версии РБК, это связано с увеличением расходов на оборону и пенсионное обеспечение, а также с падением цен на нефть. Скачки котировок можно сопоставить с изменениями в финансировании образования: неспокойные 2014-й и 2015-й, относительно стабильный 2016-й и улучшения с 2017-го.

Расходы на образование в % от валового внутреннего продукта (ВВП). Данные: rbc.ruinterfax.ru

Согласно докладу Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, 3,6 % — мало даже для минимального развития школ и вузов. Авторы доклада считают:

  • 4 % от ВВП позволят обеспечить всех дошкольников местами в детских садах, увеличить количество мест в яслях и благоустроить школы.
  • 4,4 % нужно, чтобы оцифровать обучение и создать современную инфраструктуру в школах, колледжах, вузах.
  • 4,6 % помогут убрать в школах третью смену и разгрузить вторую, создать центры занятости, развить поддержку подростков и молодежи в трудных ситуациях, привлечь иностранных студентов в наши вузы.
  • 4,9 % нужно, чтобы наше образование могло глобально конкурировать.

UNESCO: в 2015 году Финляндия выделила на образование 7,09 % от ВВП, а Республика Корея — 5,25 %.

Расходы на образование из федерального бюджета, млрд рублей. Данные: rbc.ru, minfin.ru

 

Реформы

В 2006 году стартовал приоритетный национальный проект «Образование» — комплекс реформ для решения различных проблем (их всегда хватало), например, финансирования или модернизации. С тех пор проект периодически продлевают и обновляют. Последнюю версию запустили 1 января 2019 года. Содержание нового «Образования» определил указ «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года», в котором президент поручил правительству вывести страну в десятку лучших по качеству общего образования.

Внутренний – scientist

Нынешний проект охватывает модернизацию школ, подготовку учителей, помощь родителям, дополнительные программы для талантливых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Вот некоторые тезисы:

— к 2021 году должны исчезнуть третьи смены в школах;
— к 2023 году в новые сельские школы пойдут 24,5 тысяч учеников;
— к концу 2024 года 50 % педработников повысят уровень профессионального мастерства;
— 5 % школьников пройдут обучение в региональных центрах выявления и развития способностей (как в сочинском «Сириусе»);
— к концу 2024 года построят 245 технопарков «Кванториум» и 340 мобильных технопарков для детей из маленьких городов и сел;
— не менее 70 % детей с ограниченными возможностями здоровья смогут учиться по дополнительным общеобразовательными программам.

На реализацию задач собираются потратить 784,5 млрд рублей.

Новые стандарты образования

До настоящего времени в наших школах не было единой учебной программы. Неразбериха началась в девяностых: по указу Бориса Ельцина меняли стандарты, планы, учебники и прочее. Время было турбулентное, и хотя цели ставили правильные и амбициозные, система хромала на обе ноги. О единой для всех программе не могло быть речи. В нулевых взялись за очередные реформы и к 2004 году выпустили первые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). По сути, это закон, который должны соблюдать все учебные заведения от детских садов до вузов. В нем прописано, какими должны быть педагоги, по каким программам должны учиться дети, как оценивать их знания и прочее.

Первые и последующие ФГОСы давали только общие направления, внутри которых программы в разных школах могли значительно отличаться. Проще говоря, одни учили интегралы в седьмом классе, другие в девятом, третьи проходили по касательной в десятом. Это было большой проблемой при смене школы, особенно неоднократной (как у детей военных, например).

Сейчас Министерство просвещения заканчивает обсуждение четвертых ФГОС. Вот чем они будут отличаться от предыдущих:

— у всех школьников страны будет единая учебная программа;
— учебную нагрузку рассчитают с учетом возрастных и психологических особенностей, чтобы избежать переутомления;
— педагоги будут меньше заниматься «бумажной» работой за счет «уточнения требований к структуре основной образовательной программы» (звучит загадочно, но будем надеяться);
— содержание тестов ЕГЭ и ОГЭ будет зависеть от учебной программы, а не наоборот, как сейчас.

Аташ Ширмамедов, основатель и руководитель сети учебных центров «Центриум», также отмечает, что теперь школьники будут получать более прикладные знания:

«На уроках обществознания будут изучать трудовое право подростков, преимущества непрерывного образования, азы налогового права, основы безопасного поведения в информационных сетях. На уроках биологии — особенности эмоционально-психологического состояния человека. На уроках математики — применение математических сведений в реальных ситуациях».

По его словам, новые ФГОС позволят провести параллели с финским образованием, которое находится на ведущих позициях в мире.

Арсений Попов, учитель лицея № 21, г. Тамбов, педагог областной школы журналистики:

Проблема российского образования не в идеях, а в их реализации. Кто сейчас вспоминает о «Нашей новой школе»? (Национальная инициатива, утвержденная в 2010 году, направленная на решение все тех же задач: новые стандарты, современные технологии, профессиональные учителя. — Прим. ред.) И эта инициатива, и ЕГЭ, и нацпроект «Образование» на бумаге хороши, но система образования не развивается в лучшую сторону. Новые ФГОС прекрасны, правильны и своевременны, но учителя не станут реально работать по ним, школы не станут функционировать по-новому, подготовка учителей останется на прежнем уровне. Главная проблема — школе важнее соответствовать ожиданиям отделов образования, а не детей и родителей. Школы, муниципалитеты и регионы должны достигать показателей, а каким путем, не столь важно. Поэтому большая часть изменений не выходит за пределы отчетных документов. Реально что-то может измениться, когда граждане станут реально влиять на муниципалитеты, а школы станут более автономными.

Национальная система учительского роста

НСУР начали разрабатывать еще в 2015 году и тестируют до сих пор. В первую очередь реформа касается оценки квалификации педагогов. Сейчас учителя проходят обязательную аттестацию каждые пять лет и часто жалуются, что процесс «забюрократизирован» и отнимает много времени. Но главная проблема прежней системы та же, что у ФГОСов — в каждом регионе всё по-своему. Где-то нужно показать открытый урок, а где-то пройти тест. В результате сложно оценить реальный профессиональный уровень педагогов, а без этого менять систему образования невозможно.

Новый формат аттестации называется ЕФОМ (Единые федеральные оценочные материалы). Для всех они будут одинаковыми: профессиональный кейс, задачи по своему предмету и видеозапись урока. Преподавателей, которые провалят аттестацию, направят на повышение квалификации. По словам министра просвещения Ольги Васильевой, специальные центры развития педагогического мастерства будут созданы в каждом регионе.

Такая система отсеет менее квалифицированных педагогов, а остальным даст возможность профессионально развиваться и подниматься по карьерной лестнице. По итогам аттестации учителям присвоят категории: вход в профессию (для новичков без опыта), соответствие занимаемой должности (норма), первая категория (выше нормы), высшая категория. В зависимости от этого можно претендовать на разные карьерные уровни: учитель, старший учитель (может разрабатывать индивидуальные программы обучения и коррекционной работы) и ведущий учитель (по сути, менеджер, который координирует работу других учителей).

Другая задача, поставленная перед НСУР — повысить престиж профессии. Но о том, как этого достичь, еще никто не говорит. Систему пока дорабатывают, тестовые аттестации проходят в 19 регионах страны. НСУР будет окончательно введена к концу 2020 года.

Павел Чернышов, генеральный директор ООО «Ринфиц», преподаватель высшей категории:

НСУР заключает в себе достойную идею, имеющую право на существование. Однако эта программа не проработана до конца по многим параметрам. Так, например, неизвестно допустимое количество старших и ведущих учителей в рамках одного педагогического коллектива, непонятно, каким образом программа будет влиять на снижение нагрузки, не выяснены условия финансовой мотивации и т. д. Таким образом, запуск НСУР в настоящее время не окажет решающего влияния на проблему нехватки учителей. В рамках НСУР эта проблема могла быть успешно решена в том случае, если зарплата старших и ведущих учителей будет находиться под федеральным контролем с выплатой ежемесячных федеральных стипендий.

Внедрение современных технологий

«Цифровизация образования позволит выровнять условия его получения на всех уровнях. Развитие доступных онлайн-ресурсов и платформ, дистанционное обучение должны стать нормой в российской системе образования, — заявил премьер-министр Дмитрий Медведев, — иначе наши дети, которые уже растут в цифровую эпоху, будут говорить с учителями на разных языках».

В 2016 году был утвержден глобальный проект «Современная цифровая образовательная среда», тогда же запустили пилот Московской электронной школы. Сегодня к МЭШ полноценно подключены все школы Москвы.

МЭШ — это база данных и электронных сервисов для учителей, учеников и родителей:

— учителям система помогает готовиться к занятиям: в «облаке» хранится 37 тысяч сценариев уроков, более тысячи учебных пособий и почти 60 тысяч образовательных приложений (главное, научиться этим пользоваться). В базе МЭШ можно смотреть видеозаписи уроков других педагогов, чтобы перенимать их опыт. А еще на проверку электронных домашних заданий уходит меньше времени.

— детям больше не нужно носить много учебников, часть из них хранится в виртуальной библиотеке. Вместо обычного дневника — электронный, вместо тетради — планшет. Технологичные занятия нагляднее и увлекательнее, ведь дети могут ходить в музеи, путешествовать во времени и проводить лабораторные опыты, не выходя из школы.

— родители могут смотреть оценки и расписание уроков, проверять домашнее задание, читать книги вместе с детьми. Сервис «Москвенок» позволяет контролировать посещение школы и устанавливать правила питания в столовой.

В школах МЭШ есть вайфай, серверы, интерактивные панели и ноутбуки для учителей.

Урок физики в московской школе. Источник

Чуть меньший функционал у российской электронной школы (РЭШ). Эта платформа с планами уроков и библиотекой для учителей и заданиями по всем предметам для детей. Сообщается, что почти треть школ страны уже пользуются ресурсом.

Стремительному внедрению цифровых школ в регионы мешают технические проблемы. Интернет есть в подавляющем большинстве школ, но часто очень медленный — от 128 килобит в секунду. На такой скорости невозможно смотреть видео, а обычная страница открывается несколько минут. Но Владимир Путин заявил, что к концу 2021 года этот вопрос решат. «Все школы России должны иметь не просто доступ в сеть, а высокоскоростной интернет», — сказал президент во время послания Федеральному собранию в феврале 2019 года.

Кроме того, работать в сети в школе трудно из-за внутренних ограничений. В 2015 году сайт Newtonew опросил 1600 учителей из 61 региона и выяснилось, что часто интернет:

— есть только в кабинете информатики;
— работает 3–4 часа в день и часто отключается;
— доступен только преподавателям;
— не отображает многие сайты из-за фильтров, установленных администрацией.

Учитывая количество школьников с интернетом в смартфонах, такие строгие меры кажутся надуманными.

У цифровизации есть и противники. Скептики считают, что деньги на внедрение технологий лучше было бы потратить на ремонт школ и что многим учителям в возрасте будет трудно освоить новые функции. Школьникам предсказывают развитие цифрового слабоумия и виртуальной зависимости, снижение грамотности, атрофию воображения и еще много вещей, на фоне которых испорченное зрение и нарушение осанки кажутся ерундой. Тем не менее большинство сходится во мнении, что технологии — инструмент, которым просто нужно уметь пользоваться, а сопротивляться цифровизации бессмысленно.

Эксперты о будущем школ

Ярослав Кузьминов, ректор ВШЭ:

Совершенно очевидно, что в течение ближайших 5–10 лет будут разработаны такие системы автоматического перевода текстов и речи с любого языка, которые позволят свободно воспринимать чужую речь. Что это значит? А то, что электронные ресурсы, библиотеки ведущих вузов мира и лекции лучших преподавателей станут доступны для каждого учащегося, а не только для тех, кто владеет иностранным языком. Всё это приведет к полному перестроению образовательного процесса, переосмыслению роли педагога, которому теперь придется не объяснять тот или иной материал, а помогать найти источник этого материала и разобраться в нем. Иными словами, глобализация образования — явление неизбежное, и не надо его бояться, нужно готовиться к нему. Источник.


Илья Вигер, сооснователь VR Concept:

Хочется верить, что мы и дальше будем двигаться в сторону цифровизации. Школа станет местом, где помимо знаний русского, математики, физики и других предметов будут отрабатывать софт-скиллы: умение работать в команде, лидерство, тайм-менеджмент. Определенно будет некая профилизация уже в начальных классах. Знать всё обо всем будет необязательно, ведь можно быть профессионалом в какой-то своей области — такое уже применяется в лицеях.


Образование — резонансная, «больная» тема в России, которая реально касается практически каждого. Реформы правительства успокаивают как минимум своим существованием: если они есть, значит, лед тронулся. Пока не ясно, поможет ли это разгрузить школы, привлечь молодых учителей и повысить грамотность, но увидеть улучшения хотелось бы.

Источник

Спящие проснулись, атака на Путина - 3

Это моя старая, несколько дополненная и изменённая статья. Не думал что придётся опять её ставить, но сейчас Путина обвиняют даже в том что в 90 х годах XX века Россия потеряла 10 милли...

Как выбить дурь феминизма из бошки зомбированной этим течением дамочки

Как выбить дурь феминизма из бошки зомбированной этим течением дамочки (Видео)Базовые цели, которые идеологически лежат в основе феминизма и эмансипации:1. Получать с женщин налоги...

Размазавший идею G8 Путин продиктовал условия капитуляции Запада по Крыму
  • sam88
  • 22 августа 07:12
  • В топе

Дональд Трамп и Эммануэль Макрон согласились на участие России в саммите «Большой семерки» 2020 года. Как сообщают западные масс-медиа, данное предложение в ходе телефонного разговора с...

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    Русский Татарин 21 августа 23:16

    Мозамбик заманивает Россию в опасный и прибыльный проект

    Скажем так. Мозамбик интересен не только сам по себе, но и как база для продвижения на юг. А именно  - в Антарктику и окрестные воды, где дележ ресурсов вопрос пока ещё послезавтрашний, но уже не за горами.  В Москву с визитом прибыл президент Мозамбика Филипе Ньюси. Эта южноафриканская страна с автоматом Калашникова на государственном гербе не так да...
    6259
    Русский Татарин 20 августа 20:08

    РусГидро – базовая энергетическая компания

    Несколько лет назад Владимир Путин объявил развитие Дальнего Востока нашей национальной идеей XXI века, и в последнее время мы действительно видим, что здесь стали развиваться проекты крупные и не очень крупные, зато имеющие большое значение для повышения уровня жизни населения. Растет загрузка дальневосточных портов, больше и больше грузов идет по Транссибу и БАМу, з...
    525
    Русский Татарин 19 августа 17:42

    ФСБ впервые назвала число приехавших в Россию на учебу иностранцев

    Москва, 19 августа. Федеральная служба безопасности (ФСБ) РФ раскрыла данные об иностранцах, которые приезжают на учебу в Россию. Учет начали вести только с начала 2019 года, поэтому ранее такая информация не публиковалась. По данным пограничной службы ФСБ, за первые шесть месяцев текущего года с целью получения образования в Россию въехали 181,5...
    472
    Русский Татарин 19 августа 12:49

    «Это вишенка на торте, который все равно придется печь самой»

    Прямая речь: вы в свою пенсию верите? Заявления о переводе пенсионных накоплений за первое полугодие 2019 года подали менее 82 тыс. россиян. Такой показатель в 6,5 раза меньше, чем за аналогичный период прошлого года, в котором переходная кампания стала самой слабой за последнее десятилетие. “Ъ” спросил у ньюсмейкеров, верят ли они в свою пенсию. ...
    682
    Русский Татарин 13 августа 16:27

    Получит ли Россия хребет Ломоносова?

    Россия очень скоро закончит все дополнительные исследования, требующиеся для окончательного одобрения Комиссией ООН заявки на расширение границ арктического шельфа. Мы не спеша и плотненько так занимаемся тем, что собираем факты того, что хребет Ломоносова наш. Но с учетом того, что творится сейчас в международных организациях включая ООН есть сомнения, что при...
    5577
    Русский Татарин 13 августа 13:41

    Впервые за несколько недель в России начала сокращаться площадь лесных пожаров

    В первый раз за несколько недель в России уменьшилась площадь лесных пожаров. О сокращении зоны бедствия сообщили в федеральной Авиалесоохране. В настоящий момент в России действует 202 лесных пожара, которые занимают общую площадь в 283,2 тысячи гектаров. Большинство возгораний зафиксировано в Иркутской области (146,7 тысяч га), еще 126,1 тысяч гектаров горит ...
    471
    Русский Татарин 10 августа 20:50

    Путин на байк-шоу "Ночных волков" в Крыму поработал водителем у Аксенова

    Пока в Москве  оппозиция безуспешно пытается переплюнуть шашлык-шоу, президент РФ Владимир Путин приехал в субботу на организованное мотоклубом "Ночные волки" международное байк-шоу "Тень Вавилона" в Севастополе за рулем мотоцикла "Урал" с коляской в компании главы Крыма Сергея Аксенова и врио губернатора Севастополя Михаила Развож...
    6057
    Русский Татарин 8 августа 15:29

    Пушков указал на истинных авторов войны 08.08.08

    Председатель комиссии Совета Федерации по информационной политике Алексей Пушков объяснил, почему Грузия должна предъявлять претензии по поводу войны 2008 года не к России. «11 лет назад – 8.08.2008 – [тогдашний президент Грузии Михаил] Саакашвили отдал приказ об обстреле Цхинвала из систем залпового огня и о начале военных действий против Южн...
    1478
    Русский Татарин 7 августа 12:01

    Смена либеральной методички

    Хочу обратиться к кураторам российских свободных и независимых средств информации, в частности к кураторам «Новой газеты» — пожалейте подопечных, не меняйте им так быстро методички, а то такая лютая хрень получается, что просто стыд какой-то берёт. Ну или сами работайте внимательнее, потому что это ещё вопрос, у кого память рыбья — у вас, или у...
    1688
    Русский Татарин 6 августа 19:40

    В Москве построят более 80 новых станций метро

    В 2019 году в столице будут введены около 18 километров линий метро, восемь станций и одно депо. © Фото: Евгений Самарин, Пресс-служба Мэра и Правительства Москвы Власти Москвы намерены построить 66 километров линий метро и 26 станций в период с 2024 по 2027 годы, заявил заммэра Москвы по градостроительной политике и строительству Марат Хуснуллин. Он доб...
    1918
    Русский Татарин 5 августа 19:03

    Особенности революционной манипуляции

    Социальные сети полны благородного негодования на полицию, разогнавшую несанкционированный митинг против недопуска ряда депутатов к выборам Мосгордумы – и не самые плохие люди возвышают свой голос против ужасов тирании. Однако, по мере того, как «слушаешь музыку революции» за всем этим пафосом начинает ощущаться некоторый запах рыбы – если не с...
    1714
    Русский Татарин 5 августа 11:52

    Провальная акция: эксперты об итогах митинга 3 августа в Москве

    3 августа в Москве прошла очередная несанкционированная акция протеста против недопуска оппозиционных кандидатов до выборов в Московскую городскую думу. По разным оценкам, в ней приняло участие от трех до десяти тысяч человек. По данным «ОВД-инфо», полиция задержала более тысячи протестующих. «Актуальн...
    2278
    Русский Татарин 2 августа 19:30

    СК объявил о задержании пяти участников акции протеста 27 июля в Москве

    Известны имена троих — это Алексей Миняйло, Кирилл Жуков и Иван Подкопаев СК подозревает в причастности к массовым беспорядкам больше 10 человек Протесты вызвал отказ зарегистрировать на выборах в Мосгордуму независимых кандидатов Следственный комитет задержал пятерых человек, которых подозревают в организации массовых беспорядков и нападении на ...
    1284
    Русский Татарин 2 августа 19:27

    Война против Собянина

    Обострение протестной обстановки в Москве, вызванное недопуском оппозиционных кандидатов до выборов в Московскую городскую думу, привело к инициированию нескольких информационных кампаний против мэра столицы Сергея Собянина. Его обвиняют в жестком подавлении несанкционированной акции 27 июля, доведении локальной проблемы до федер...
    1394
    Русский Татарин 1 августа 12:52

    "Кокетливое бунтарство". Режиссер Константин Богомолов осудил участников акций протеста в Москве

    Театральный режиссер и доверенное лицо Сергея Собянина Константин Богомолов раскритиковал тех, кто выходит на акции протеста в столице в связи с недопуском независимых кандидатов до участия в выборах в Мосгордуму. "Нельзя вести людей на несогласованные акции, и кокетливо при этом писать «пошли гулять по нашему городу!». Кокетливое бунтарство: берём бу...
    1485

    Путин подключил военных к тушению лесных пожаров

    Министерство обороны окажет помощь профильным службам в тушении лесных пожаров в Сибири и на Дальнем Востоке России. Такое поручение дал президент Владимир Путин. Как отмечает пресс-служба Кремля, решение о подключении военных к ликвидации пожаров глава государства принял после доклада главы МЧС Евгения Зиничева. Кроме того, Путин указал сохранить до ...
    1372

    45 лет ОЭМКа

    Я практически ровестник Оскольского электрометаллургического комбината. Я родился в Старом Осколе и все, что я вспоминаю про историю своего города непосредственно связанно с ОЭМКа.  В этом году исполняется 45 лет с момента запуска производства. Посмотрите немного истории становления комбината и фото недавней экскурсии по производству. Если про Стары...
    1273

    Слепаков о пожарах и выборах

    Я не знаю в деталях, что там за ситуация с пожарами в Сибири, но, как объяснили мои местные товарищи, сначала думали, что тушить не надо, а потом, когда поняли, что было надо, оказалось, что уже не получится. И решили, что теперь надо продолжать говорить, что не надо, потому что если сказать, что, всё-таки, было надо, то получится, что обосрались.    ...
    2340

    Власти ответили на ультиматум Навального: эксперты об уголовном деле о массовых беспорядках

    Следственный комитет возбудил уголовное дело о массовых беспорядках после акции 27 июля в Москве. С такой же оценкой митингов оппозиции выступил мэр Москвы Сергей Собянин, добавив, что порядок будет жестко восстановлен. СМИ и блогеры пишут о «новой болотной» и силовом подавлении оппозиции. «Актуальные комме...
    2089

    В России хотят создать единый реестр радиоэлектронной продукции

    МОСКВА, 25 июл - РИА Новости. Постановление правительства РФ, разработанное Минпромторгом, позволит увеличить размер ценовой преференции при госзакупках российской радиоэлектронной продукции до 30%, сообщил министр промышленности и торговли Денис Мантуров. Как сообщает пресс-служба Минпромторга, правительство утвердило постановление, создающее условия дл...
    1209
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика