В 20-м веке мир перешёл черту, которая в текстах "священного писания" именуется Апокалипсисом. В переводе с греческого это - срывание покровов (с тайн). За счёт чего, с точки зрения древних провидцев и нас с вами, может происходить вскрытие тайн и каких таких тайн? Разумеется, это не какие то тайны личного порядка, а тайны управления человечеством, раскрытие которых даёт людям знание о себе самих - обладая этими знаниями люди уже не будут являться объектами тех манипуляций, которые проводились над ними тысячи лет до того момента, который назван Апокалипсисом.
А как будут раскрыты эти тайны, за счёт чего будут сорваны с них покровы? За счёт работы Закона Времени, который упоминал Пушкин, по своему понимая и чувствуя его - когда частота обновления информации (за счёт технологий информационного обмена) сравняется с частотой смены поколений, а потом и превзойдёт её. Простыми словами - когда за счёт скорости и количества информации можно будет видеть начало и конец тех или иных процессов, отвечающих за жизнь общества.
И действительно, большая часть человечества либо глухо ко всему, что выходит за рамки удовлетворения инстинктивных программ и гонки за материальными благами, либо наглухо не понимает реалий глобальной политики, которые вскрываются через методы (приоритеты) управления.
Всего их шесть (от самого слабого к самому сильному):
Шестой приоритет: силовое оружие и физическое уничтожение - а так же угроза применения. Но мы победив фашистский Запад в 45-м уже через 40 лет сдались ему без боя. Нас победили не силой оружия, а другими, более мощными средствами управления, которые дальше по списку.
Пятый приоритет: оружие геноцида и подрыв здоровья нации - это и все известные наркотики, включая алкоголь, табак, вейпы и компьютерные и азартные игры, а так же искусственно созданные или искусственно распространяемые болезни и лекарства, убивающие природные иммунитет.
Четвёртый приоритет: экономическое давление и долговая кабала - большинство населения планеты не понимает, что ссудный банковский процент и есть основной генератор инфляции и бедности.
Третий приоритет: идеологическое оружие и искажение фактов - вот как сегодня, когда Россию за СВО подвергли всесторонним санкциям, а США и Израиль в любом случае выходят сухими из воды, равно как и все прочие западные "демократии" - им достаточно говорить, что они боролись против недемократических деспотий и это освобождает их от любых обвинений!
Второй приоритет: хронологическое оружие и фальсификация истории - как нам внушили, что Россия, как государство, началось с христианизации по византийскому образцу - так до сих пор нас и учат, что всему хорошему и прогрессивному мы всегда обязаны Западу, а сами ни на что не годны. А ведь христианизация Руси, которая вовсе не положила начало русской государственности - шла крайне жестоко и была спецоперацией Византии против Руси. В ходе чего Русь утратила свой суверенитет - псевдохристианство прокладывает дорогу Библейскому проекту во все страны, а Библейский проект приводит за собой ростовщичество, которым ставятся на колени все страны и народы.
Первый приоритет: мировоззренческое оружие и формирование картины мира - культура мышления, по большому счёту. Если вспомнить слова Жаклин Кеннеди - низкие умы обсуждают людей, средние умы обсуждают события, высокие умы обсуждают идеи - то во всём официальном информационном пространстве мы не найдём даже намёка на воспитание высоких умов.
Т.е. любая информация либо инструмент управления, либо следствие определённого управления.
Как композитор и человек изредка сочиняющий стихи я давно уже понял, что самое лучшее из того, что мне удаётся создать - создано не в моей собственной голове, а просто туда пришло извне. Речь не идёт о плагиате. Речь о том, чем на самом деле является наш ум - это не генератор ответов, а генератор вопросов. Если ум настроен правильно, что зависит от нравственности и культуры мышления, то он создаёт правильные вопросы и умеет улавливать ответы на них, которые приходят откуда то извне. Свыше, как говорили в прежние века. Чем глубже ваш вопрос - тем более чистый ответ вы улавливаете из всемирного источника.
Если культура мышления не позволяет улавливать эти ответы - человек вынужден мучаться будучи запертым в рамках того калькулятора, который придан нам в виде левого полушария мозга. А он не способен к задачам вроде различения добра и зла - для него это несуществующие категории, равно как и совесть и объективно существующая Надмирная этика. Школа Жизни на планете Земля устроена очень тонко и умно - главные тайны жизни не поддаются "научным" опытам - поскольку все подобные тайны следствие внутреннего диалога личности и Надмирной реальности.
Какова личность - таковы и её подлинные вопросы, а каковы её вопросы - таковы и ответы и способность их воспринять, особенно учитывая, что этот канал деятельности носит не только интеллектуальный характер, но и духовный, что в "материалистическое" понимание никак не укладывается.
Так Надмирная реальность учит людей - хотите знать главные ответы - развивайтесь нравственно! А нравственное развитие вовсе не связано с исполнением религиозных обрядов - ни их количество, ни строгое следование канонам ничего ровным счётом не гарантирует - это работает совсем по другому.
Надмирная реальность не Искусственный Интеллект - она не автоответчик, а учитель, добрый и строгий. Она даёт только те ответы, которые помогут личности развиваться в нравственном направлении - поскольку это главная задача всякой личности. А все потуги научной братии схватить Бога за бороду - напрасная трата времени.
Вот научная братия и создала себе своего Бога - по своему образу и подобию, как говорится. ИИ не мыслит по человечески - он мыслит шаблонно, просто у него очень высокая скорость и обширная база обработки шаблонов. А человеческое мышление - это непосредственное общение с Надмирной реальностью, которая является единственным во вселенной источником всякой истины.
В этом русле очень показательна история одного американского нейробиолога, женщины, которая однажды пережила инсульт, после чего её левое полушарие отключилось - и в её голове воцарилась тишина. И она вдруг обрела способность удивляться окружающему нас миру и обрела чувство единения своей души, своего истинного "Я", со всем мирозданием, со всеми людьми и всем живым во вселенной.
Позже, анализируя случившееся с ней, она сделала вывод - мы такие, каким нас видит наше правое полушарие - оно никогда не лжёт и не способно ни на какое зло. Находясь в пространстве мышления нашего правого полушария мы ощущаем ко всем окружающим любовь и восхищение - просто мы видим других людей, которые ещё замкнуты на болтовню и диктат нашего левого полушария, как на узников тюрьмы, которые не знают о том, что они живут не своей жизнью.
Левое полушарие - калькулятор, который постоянно сравнивает - больше-меньше и поощряет в нас всякую жадность, за которой идёт алчность и бессердечие. Поэтому нам нужна такая культура, которая бы учила нас и напоминала бы нам, что жить надо не категориями жадности - больше денег, больше того и другого! - а категориями добрых дел. Тогда правое полушарие становится лидером в связке правого и левого полушарий - а левое только вспомогательным инструментом для целей правого.
Я тоже испытал однажды нечто подобное тому, что испытала Джилл Болти Тейлор. Правда у меня это происходило по другому, но результат был точно такой же - у меня как бы открылись глаза на наш мир и я видел людей именно как заточённых в своих личных тюремных башнях и даже не подозревающих о том, какой космос носит каждый из нас в своей душе. Долгое время я не мог правильно понять свой опыт, разве что очень тосковал по тому своему ощущению мира и любви ко всем людям, которое меня тогда охватило. История Джилл Тейлор многое мне объяснила - при этом мой опыт случился почти в то же время, что и её - на год раньше.
Вообще, возвращаясь к вопросу о предназначении Школы Жизни на Земле - в чём то правы древние религиозно-философские взгляды о перевоплощении душ. Как мне это видится - мы вынуждены раз за разом возвращаться в эту школу (как на второй год), если не сумели за очередную прожитую нами жизнь выйти к главному - к пониманию необходимости диктатуры совести в собственной психике. Размышляя об этом невольно задаёшься вопросом - а что если бы мы помнили наши прошлые жизни? Ведь мы тогда видели бы наши ошибки, которые вынудили нас в очередной раз вернуться в Школу Жизни - и тогда мы быстрее находили бы Прямой Путь? И есть истории подтверждающие, что такая память в принципе может быть активизирована.
Вполне вероятно, что правильная культура способствовала бы активизации этой памяти у людей ещё в детском возрасте, а не правильная культура блокирует эти и другие возможности человека.
Мне верится, что человечество рано или поздно должно прийти к главным своим задачам - создать такую культуру и такие методы, которые позволили бы всем людям ясно понимать свои цели на Земле. А происходящее сегодня я воспринимаю как последнюю агонию того страшного прошлого, которое держало человечество в плену иллюзий тысячи лет и подпитывало нечеловеческие эгрегоры, вроде того, как израильтяне принесли в жертву иранских маленьких детей, убитых их ракетой прямо во время занятий в школе (так они подпитывают эгрегор Пурима - главный соединительный мотив еврейства, так же основанный на убийстве иранских детей - еврейство страдает ещё большим чем у прочих состоянием гипноза, отключающего человеческие начала). Этот страшный мир рушится, а его попытки зацепиться за власть старыми средствами - только агония и ничего больше.
Оценили 3 человека
5 кармы