Учитель украинского

Открыл для себя сайт, посвящённый молодогвардейцам.  Даже стыдно, что не знал о нем раньше.

 https://www.molodguard.ru/guar...

 Настоятельно рекомендую.

Вот перечень рубрик:

В разделе "Молодогвардейцы", в жизнеописании Ивана Земнухова обнаружил описание "украинизации":

https://www.molodguard.ru/guar...

Ващенко Александр Михайлович (одноклассник И. Земнухова)

"Из воспоминаний о Ване Земнухове"

<...>

Ваня знал литературу отлично, много читал, поэтому был эрудирован более других соучеников. Я завидовал его знаниям: он успел прочесть, познать многое раньше моего. По-моему, это признавали все. Правда, к украинской литературе не было такой тяги, как к русской. Поэтому Антон Васильевич Улизько порой высказывал неудовольствие по этому поводу. Откровенно сказать, мы все к украинскому языку и литературе относились крайне неуважительно, хотя преподавателя любили и уважали (девочки просто обожали!). Чего греха таить, уроков не учили, на занятиях - "шухерили", и попросту их пропускали (сбегали в кино, в парк, особенно, когда не выучивали заданное на дом!).

Несмотря на такое отношение к предмету, Антон Васильевич, следует отдать ему должное, не обижался, директору не жаловался. Урезонивал нас легко и умело, но только не криком. Его оружием был украинский юмор, которым он пользовался для нашего усмирения довольно эффективно. Пословица, сказанная кстати, афоризм, "жарт", присказка, острое слово с присущей Антону Васильевичу "мефистофельской" улыбкой приводили ребят в чувство мгновенно. Среди нас мало было охотников попадать на его острый язык! Бывало встанет из-за стола, поднимется на носки, хотя ростом он обижен не был, и на весь класс: "Хлопцi, кiнчайте балачки!" Вызовет к доске самого шумливого или хулиганистого и спросит кое-что! А потом: "Сiдайте, ДПГ!" (дуже погано)...

Мы его, повторяю, любили все без исключения. Он был прекрасной души человек, артистичный чтец и рассказчик, знаток не только украинской и русской литературы (особенно народного фольклора), но и античной. Все это и привлекало нас к нему. До сих пор помню, как он читал нам вслух "Онеiду" Котляровского. В классе стоял дикий хохот, стон! Вся речь его искрилась народной мудростью, народным юмором. В общем- то Антон Васильевич был типичный украинский народный философ, типа Сковороды.

Помню последнюю встречу с ним и Иваном Васильевичем Дьяченко. Это было что-то в августе 1941 г. Я уже работал в школе им. Горького страшим пионервожатым. Приехал в город госпиталь, а нам нужно было срочно эвакуировать школу и помещение школы им. XIX МЮДа. Собрали учащихся, учителей. И в течении дня мы переносили на руках парты, столы - часть в школу, часть в летний клуб. И с нами работали, как говорится, не покладая рук, Антон Васильевич и Иван Васильевич.

После этого был второй переезд - в клуб ИТР. Наконец, в октябре 1941 г. школа закрылась. Шахты взрывались, оборудование эвакуировалось на Восток. Жизнь в городе замерла. Мобилизовывались в армию все оставшиеся от 18 до 60 лет. Уходили бывшие учащиеся и их учителя на фронт...

Очень жаль, что судьба так распорядилась этими прекрасными людьми, какими были А.В. Улизько и И.В. Дьяченко... Они погибли на полях сражений. Антон Васильевич, как рассказывает Леонид Беляев, последний, кто видел его, глубокой осенью был призван на фронт и воевал в рядах 6 Армии, в то время отступавшей с тяжёлыми и изнурительными боями. В окружении, в которое попала Армия, в одном из боев и погиб А. Улизько. Сохранились у меня фотография, на которой запечатлен Антон Васильевич с группой десятиклассников (май, 1941 г.).

У Антона Васильевича, надо полагать, была хорошая библиотека, так как он давал мне прочесть "Илиаду" и "Одиссею" и что-то ещё антиков. "Диалектику природы" Энгельса. Он открыл мне и всем нам Гомера. Ведь античная литература не изучалась в школе! Однажды Антон Васильевич высказал мысль, что нам следует пополнить свои знания по литературе и он готов нам помочь. И вот тогда был организован литературный кружок (что-то в 9- классе), в котором активно участвовал и Ваня. Собирались после уроков. Сначала слушали только Антона Васильевича: его интересные рассказы о писателях, поэтах, о том далёком времени. Позже он предложил заняться нам творчеством: попробовать писать стихи, рассказы и пр., совместно обсуждать наши литературные опусы. Помню, на нескольких занятиях кружка слушали чьи-то стихи, импровизировали, что-то горячо обсуждали.

<...>