У меня математическое образование. Ребенку в школе задали задачку

и правильно, нужно быть внимательным... :laughing:

Хорошо ещё что это были ёжики, а если бы задачка была про удавов: 4 удава идут по дорожке, сколько ножек? . . . у мамаши мозг переклинило бы. :smile:

Все правильно... Если у четырёх ежиков все 16 лап на дорожке...значит...они стоят...А в условии чётко указано...что ёжики двигаются...

Тут важнейшим моментом становится, были ли в задаче слова "на картинке". Если нет, требовать у учительницы четких разъяснений, где она взяла эту странную картинку и можно обсудить с директором степень ее квалификации, если она считает нормальным ставить двойки детям по явно надуманным предлогам. Если да, то можно смело жаловаться в какой-нибудь комитет по образованию на учебники неадекватно отображающие окружающий мир и вредящие тем самым психике детей:) Помню, как нам в 5 классе давали послушать совершенно незнакомое музыкальное произведение и просили нарисовать то, что нам видится в этой музыке. Те, кто не угадывал, что имел ввиду неведомый автор получали два в журнал. Вот так вот развивали в нас творческое начало и воображение:) Тут видимо учительница из таких же. И хоть бы один родитель задался вопросом, что за ерундой мы занимались на этих уроках. Никаких полезных знаний мы так и не получили, в основном пели хором.

Криатиффф, мать его за ногу