6 заповедей для интернет журналиста - (блогера)

26 718

Последнее время, мне всё чаще задают одни и те же вопросы:
 - Почему сегодня, когда в мире столько грамотных, с высшим филологическим образованием людей - не видно настоящих гениев в области литературы?
- Куда подевались, Пушкины, Достоевские, Есенины и пр...? 

Допустим, что талантливому поэту, писателю не по карману нынешние частные издательства, которые просто грабят авторов своими поборами и условиями издания печатных книг. Но ведь есть интернет!

- Почему бесплатные платформы для социальной журналистики и литературные сайты не находят своих талантливых авторов? Неужели таковых нет в нашем мире?

Литературная гостиная в университете им. И.А. Бунина

Долгие годы проработав с подростками (в свободное от основной службы время, на добровольных началах), я давно для себя понял, что не бывает трудных подростков, бывают учителя случайно или "по блату" попавшие в систему образования, не любящие ни свою профессию ни самих детей и таких к сожалению со времён СССР большинство.
Когда мы при "Союзе военных писателей в/с", создавали детскую литературную студию, то столкнулись с таким противоборством со стороны ГорОНО, что "мама не горюй". Моджахеды отдыхают, по сравнению с круговой порукой системы образования, которая считает, что бизнес на детях, это их епархия...

-Да как вы смеете? Да кто вам, военным, без педагогических дипломов позволил влазить в систему образования?  Да какое, вы имеете на это право, - кричали нам в след усатые тётки с жирно накрашенными бордовой помадой губами, выталкивая нас из своих уютных чиновничьих кабинетов.

Если до четвёртого класса у ребёнка горели глаза, глядя на окружающий мир и он способен был выдавать рифмы, то в пятом классе, его взор потухал и он знал уже почти всё о мироздании, о литературе и откуда берутся дети. 

Школьная муштра с вечно кричащей на уроке "Марьиванной" и зашоренной в рамки полного отвращения к классикам программой,  к одиннадцати годам жизни, вытравливает из ребёнка все творческие начинания. 

В институте становится понятно, что все великие произведения давно написаны и ты со своими юношескими порывами туда даже не суйся. Вход в литературное творчество - только для профессионалов, а если у тебя действительно талант и что-то стоящее внимания ты сочинил, то твоё место в "литературных рабах" или в крайнем случае в соавторах у преподавателя - "профессионала".

На этом этапе охота что либо творить полностью пропадает навсегда и талант зарывается в землю. В крайнем случае, когда ты не можешь не писать, то только в "стол"...

С приходом в каждый дом интернета, у многих писателей и поэтов появилась вначале надежда, а потом и возможность проявить свой талант в социальных сетях. Казалось, что вот она литературная вольница и сейчас с полок исчезнут эти горы рукописей, печатных на машинке "Москва" папок со стихами, рассказами и готовыми к печати книгами.

Но пока писатели и поэты осваивали компьютерную грамотность, переводили свои произведения в цифровой формат, интернет заполонили, тролли, хакеры, хамы и прочая нечисть, которая не читает сама и не даёт читать другим, оскорбляя автора в комментариях. 
Ни для кого не секрет, что творческие натуру очень чувствительны и не каждый может выдержать необоснованное, неоправдвнное  хамство написанное неизвестно кем и неизвестно откуда и с какой целью. 

Я часто задаю такой вопрос -


"Как классики мировой литературы доинтернетовских времён смогли бы проявить себя в наше время"?... 

Но самое поразительное! Нам предлагают за деньги стать член корреспондентами, или академиками к примеру "Петровской академии" всего за каких-то там 8 тысяч рублей...

Или вот! Чтобы не делать рекламу, я убрал название сайта:

...Хотите вы можете заказать написание профессиональной рецензии на свою опубликованную авторскую работу. А хотите они вам сами эту статью напишут и рецензируют! Разумеется за деньги!
Сотрудники редакции тщательно изучат ваш материал и выделят наиболее актуальную информацию, как краткое описание проблемы, которой посвящена работа, степень актуальности предоставляемой статьи, наиболее важные аспекты, раскрытые автором в статье, а также дадут персональные рекомендации. 

Рецензия издания дополнит не только ваше портфолио, но и заметно придаст вес вашей публикации. Стоимость рецензии - 399 руб. Время составления - не более 12 часов с момента оплаты заказа. 

Просмотрев такие сайты обнаружил, что в основном педагоги заказывают для себя платные рецензии в интернет издания. То есть те кто должен учить детей, занят не творчеством, а плагиатом и за 400 р. зарабатывает себе дешовый авторитет.     
- Документ заверяется подписью и печатью главного редактора;
- Стоимость документа не зависит от объёма авторского материала;
- Выполнение заказа не превышающий 12 часов;
- Документ авторитетного издания идеально дополнит портфолио;

Каково! И чему может научить с таким портфолио педагог? Откуда появиться таланту в школе и в жизни?

Если по нашему законодательству в России три ветви власти:
- Законодательная,
- исполнительная,
- судебная,
- то журналистика во всём мире, это «четверная власть». 

Как известно, - всякая власть развращает.
Многие хамы в интернета возомнили себя гениями и не важно, что сами они в состоянии написать лишь три хамские строки в комментариях. А в переписке выясняется, что они понятия не имеет  чем отличается "уха от супа с рыбой".
Но есть и такие, кто имеет на своих страницах тысячи чужих публикаций, перепостов и статей выдаваемых от своего имени. Они мнят себя эталоном истины по принципу: 
"Есть только 2 мнения – мое и неправильное"!...

Ни о каком «Кодекс Чести», социального журналиста они и слушать не желают. 

Одним из первых, кто заговорил о журналистской этике, был М.В. Ломоносов. Он, всечасно радевший за российскую науку и просвещение, не мог не затронуть эту тему. Слова великого ученого не потеряли актуальности и по сей день.

Михаил Васильевич пишет:
«…Для рецензентов следует наметить надлежащие грани, в пределах которых им подобает держаться и ни в коем случае не переходить их. Вот правила, которыми, думается, мы должны закончить это рассуждение…

1. Всякий, кто берет на себя труд осведомлять публику в том, что содержится в новых сочинениях, должен, прежде всего, взвесить свои силы. Ведь он затевает трудную и очень сложную работу, при которой приходится докладывать не об обыкновенных вещах и не просто об общих местах, но схватывать то новое и существенное, что заключается в произведениях, создаваемых часто величайшими людьми. Высказывает при этом не точные и безвкусные суждения, значит, сделать себя предметом презрения и насмешки; Это значит, уподобится карлику, который хотел бы поднять горы.

2. Чтобы быть в состоянии произносить искренние и справедливые суждения, нужно изгнать из своего ума всякое предубеждение, всякую предвзятость и не требовать, чтобы авторы, за которых мы беремся судить, рабски подчинились мыслям, которые властвуют над нами, а в противном случае не смотреть на них как на настоящих врагов, с которыми мы признаны вести открытую войну…

3. Журналист не должен спешить с осуждением гипотез. Они дозволены в философских предметах и даже представляют собой единственный путь, которым величайшие люди дошли до открытия самых важных истин. Это – нечто вроде прорыва, который делает их способными достигнуть знаний, до каких никогда не доходят умы низменных и пресмыкающихся во прахе.

4. Главным образом, пусть журналист усвоит, что для него нет ничего более позорного, чем красть у кого-либо из собратьев высказанные последним мысли и суждения и присваивать их себе, тогда как ему едва известны заглавия тех книг, которые он терзает. Это часто бывает с дерзким писателем, вздумавшим делать извлечения из сочинений по естественным наукам и медицине.

5. Журналисту позволено опровергать в новых сочинениях то, что, по его мнению, заслуживает этого, - хотя не в этом заключается его прямая задача и его призвание в собственном смысле; Но раз уж он занялся этим, он должен хорошо усвоить учение автора, проанализировав все его доказательства и противопоставить им действительные возражения и основательные рассуждения, прежде чем присвоить себе право осудить его. Простые сомнения или произвольно поставленные вопросы не дают такого права, ибо нет такого невежды, который не мог бы задать больше вопросов, чем может их разрешить самый знающий человек. Особенно не следует журналисту воображать, будто то, чего не понимает и не может объяснить он, является таким же для автора…

6. Наконец, он никогда не должен создавать себе слишком высокого представления о своем превосходстве, о своей авторитетности, о ценности своих суждений. Ввиду того, что деятельность, которой он занимается, уже сама по себе неприятна для самолюбия тех, на кого она распространяется, он оказался бы совершенно не прав, если бы сознательно причинил бы им неудовольствие и вынуждал их выставлять на свет его несостоятельность.»

Может ли журналист давать личную оценку предложенному материалу? Или он должен быть абсолютно беспристрастен? Ломоносов уповал на компетентность, журналистскую этику и добропорядочность.

А читатели, должны быть  разборчивы в выборе. Ведь в вашем праве, читать или не читать!





«Крокус-покус» Агаларовых: здание в кадастре не числится, а работали дети и самозанятые

Многие наверняка обратили внимание на школьников, выводивших людей из «Крокус Холла» в ходе теракта 22 марта. Они прославились на всю страну и получили уже немало наград. Правда, юридич...

Русская ракета попала "куда нужно". Варшава спешно отправила в отставку инструктора ВСУ после смерти генерала
  • ATRcons
  • Вчера 20:06
  • В топе

Решение об отстранении было принято на основании данных контрразведки Польши. Кадровые перестановки в "Еврокорпусе"  Пресс-служба Министерства обороны Польши сообщает об уволь...

Обсудить
  • Отвечая на вопросы скажу так: "Уровень образования поднят до небес, а вот качество загнали под плинтус"! Точнее не само качество, а то, как и кто его преподносит... С начальной школы и всем, студентам ВУЗов внушают о том, что лучшие произведения уже написаны классиками, так что считай свой словарный запас и не суйся в писатели и поэты. Во взрослой жизни всё то же самое, стоит только написать статью или книгу, как на тебя обрушится такой шквал критиков - идиотов вроде того, что под ником "Николай", замучаешься выслушивать их дебильные советы и отправлять в бан. Читателей не осталось - кругом одни писатели-критики и советчики. Даже те, кто на своих страницах и в своих блогах на КОНТе ничего не пишут, в комментариях оставляют только маты и оскорбления авторов... по любой теме, хамят одни и те же с собачьими аватарками и кличками...
  • :collision: :collision: :collision: :raised_hand: