Нововведение в редакторе. Вставка постов из Telegram

Нам не жалко этих парней — но нам очень жалко тех, кем они могли бы стать

34 9530

Вторая половина октября началась с расстрела в Керчи — и закончилась взрывом в Архангельске.

Восемнадцатилетний парень собирает какие-то небольшие деньги, на которые покупает ружье с патронами, после чего отправляется к себе в альма-матер.

Он ведет себя как герой репортажей и фильмов, давно успевших стать неотъемлемой частью нашей массовой культуры.

Живым из колледжа не выйдет ни он, ни двадцать его учителей и однокашников.

Спустя две недели его практически сверстник пакует в сумку «адскую машину» и отправляется туда, где, как ему объяснили добрые люди в интернете, живет зло, чтобы это самое зло победить.

Итог: один труп, самого ратоборца, и трое раненых, провинившихся перед подрывником только тем, что им довелось служить Родине в той самой организации, которая была заботливо указана ему как средоточие адских исчадий.

Два молодых парня, не успевших увидеть в этом мире практически ничего.

Куча сломанных жизней: сами «мстители», их жертвы, семьи, семьи жертв…

И — миллионы печатных знаков с пробелами, тысячи текстов, заголовков, репортажей, новостей.

Мы не знаем, что посоветовать юноше, обдумывающему житье, решающему, делать жизнь с кого.

Скажем лишь, что брать в качестве примеров Владислава Рослякова и Михаила Жлобицкого точно не стоит.

Они могли считать свои мотивы величественными и заслуживающими самопожертвования — но их посчитают сорвавшимися с катушек неудачников, не сумевшими нормально прожить жизнь, и не давших это сделать другим.

Они могли верить в то, что останутся в человеческой памяти — но помнить их будут только те, чьи судьбы они сломали, а для остальных их истории будут вытаскивать на свет только после очередного ЧП, устроенного такими же мамкиными террористами и массовыми убийцами.

Они могли считать себя сложными, самобытными личностями — но в них будут видеть исключительно «вторяки», подражателей тех, кто успел своими «подвигами» первыми застолбить соответствующие статьи в Википедии.

Они могли считать, что выходят на битву с Тьмой во имя Света — но на самом деле от их рук пострадали совершенно невиновные, случайные люди.

Они могли надеяться на то, что их жизни уйдут не зря — но все, что они услышат сквозь крышки своих гробов — это слезы и проклятия.

Они могли верить в то, что изменят мир, сделают его лучше — но лучше они сделали исключительно медиа-дельцам, продавшим под их фамилии немало строчек и эфирных минут, да еще, пожалуй, политикам, для многих из которых созданные руками этих парней трагедии станут опорными точками для дальнейшей хорошо оплачиваемой конструктивной работы на благо общества.

В эти дни мы очень много слышали про то, кто именно виноват в трагедии в Керчи, а в ближайшее время, уверены, нас ждет не менее мощный поток сознания по Архангельску.

Уже понятно, что виноваты все: семья, друзья, наставники, окружение, государство, общество, СМИ, спецслужбы.

На практике, «виноваты все» — значит, что не виноват никто.

У мертвых не спросишь, в прошлое не слетаешь, а значит, что ответят за все другие, прочие, в том числе — мы сами, кому придется сполна ощутить на себе отдачу от этих бессмысленных выстрелов и взрывов.

Тем не менее, кто бы ни был виноват/невиноват в произошедшем, понятно одно: в центре обеих трагедий — простой русский молодой парень, которого могло в жизни ждать что угодно хорошее, но который отказался от этой жизни, выбрав смерть, свою и чужую.

Выбрал сам, имея возможность отступить до самого последнего момента — но не сделавший этого, непонятно зачем дошедший до самого конца и не нашедший там ничего, кроме могилы.

Выбрал глупо, страшно, бессмысленно, бесповоротно.

И теперь у него не будет ни второго шанса, ни славы, ни прощения — ничего, кроме вечного мрака и боли.

Нам не жалко этих парней — но нам очень жалко тех, кем они могли бы стать, не сделай они этот выбор…

Источник

P.S.

https://news-front.info/2018/1...

Задержан нелегальный мигрант Азербайджана Шахин Аббасов убивший русского парня Кирилла Ковалёва в Москве

Кстати, азербайджанского убийцу задержали в Ростовской области. Говорят что бежал к границе. Скоро суд отправит его в СИЗО. Следственный комитет публикует фото двоих соучастников убийства Ки...

Обсудить
  • Если публично задать вопрос: "Что надо сделать, чтобы такие случаи не повторялись?" - разные люди проанализируют ситуацию с разных сторон, будут говорить о разном, и будут правы. Но я не устаю говорить о том, что я знаю близко. Нельзя же не заметить, что во всех этих случаях фигурирует информация, почерпнутая из интернета - там можно узнать как изготовить взрывное устройство, получить объяснение, почему его надо обязательно изготовить и применить, там тебе объяснят, что тебя будут считать необыкновенным героем и по твоим следам пойдут тысячи. Одни дети ведутся на эту лабуду, а другие - нет. Надо обязательно изучать в чём причина такой разницы, как изменить не желательную реакцию на информацию на ту, которая устраивает общество. Но нельзя же не рассматривать интернет, как таковой. Представьте, что будет, если солдатам-срочникам раздать ручные гранаты и не объяснить, как и для чего ими пользоваться. Рано или поздно солдатики начнут ими орехи из посылок колоть и любопытничать, а чё там внутри. Так же и интернет - его рассовали в руки детей и учителей, не потрудившись для начала научить использовать интернет осмысленно и с пользой. Среди множества совершенно диких примеров из моей практики есть, например, есть такой. Коллега обратилась ко мне за помощью - дочка-девятиклассница никак не могла найти информацию, нужную для работы над проектом по истории. При ближайшем рассмотрении оказалось, что тема проекта была "Проблемы современного общества". Учитель разбила детей на группы и поручила одной группы найти сайты тоталитарных сект и зарегистрироваться на них, другой группе - сайты о наркотиках, третьей -... И так далее по всем самым жёстким и деструктивным сайтам. Эта учительница не была врагом человечества - она была просто дурой. А начальство хвалило её за сам факт использования интернета, не вникая в содержание. Люди, с мала постоянно интересуйтесь, чем ваши дети занимаются в интернете, договоритесь с дитём о сознательном ограничении времени сидения в интернете, придумывайте интересные и полезные темы для поиска информации. Научите детей относиться к компьютеру, как к рабочему инструменту, а не как к игрушке. Дети, ведь, ваши, а не учительские - не надейтесь, что рядом с Вашим ребёнком окажется гений педагогики - занимайтесь своими детьми сами.
  • "...простой русский молодой парень, которого могло в жизни ждать что угодно хорошее, но который отказался от этой жизни, выбрав смерть, свою и чужую..." - в деградирующей, вымирающей стране, последних пассионариев не может ждать ничего хорошего. Это капиталистическая система толкнула их на это. Пассионарий не может жить в бездуховном обществе потребления, оно по нраву только мещанскому быдлу. Пассионарий это общество стремиться уничтожить. Так происходит в США, так будет и у нас. По мере развития и становления потребительского быдлообщества, борьба с ним будет только нарастать.
  • Одной из составляющих подготовки юнцов является промывка мозгов детям борцами с режимом типа Навального. Эта тварь теперь, видимо, радуется "плодотворностью" своей "работы", ублюдки. Статье +++++.
  • В государстве царит идеология талмуда и общество сейчас расколото не только по идеологическим, классовым признакам, но и национальным, религиозным. Во многих за годы демократизации накоплена злоба - большей внутренний разрушительный потенциал, который может привести только к гражданской войне. Это не только в России но и Европа и Америка заражена этим демонократическим вирусом человекоубийства. КАК ЖИТЬ? и, ЧТО ДЕЛАТЬ? От очередности ответа на эти вопросы, зависит и будущее человека. http://abc.shn-host.ru
  • отТенки :sleeping: на :boom: стенке.. .. :unamused: .. ..Есть у «серого» :speech_balloon: больше :open_hands: оттенков :zzz: , Но :raised_hands: оБычно :stuck_out_tongue: клянут пять :wave: десят :point_up: .. Пять :wave: десят л/и у стенки :construction_worker: проСтенков, На которых «оттенки» :speech_balloon: висят :broken_heart: :question: ..