
Вот оно — вырождение, вот она — деградация. Встречайте
«Детей с нарушением речи в России весьма много:

В таблице указано процентное соотношение именно тех детей, которые имеют недостатки речи, при которых требуется вмешательство специалиста. Примерно к 6 годам дети в полной мере осваивают навыки пользования речью в плане произношения и грамматики. До этого им позволительно совершать определенные ошибки, согласно их возрасту. Однако важно понимать, что в каждом возрасте имеются свои допустимые и недопустимые речевые ошибки.
Если провести сравнение с англоязычными странами, то разница весьма заметна. Такой большой разрыв связан с критериями диагностики, а не со способностями детей. Тем не менее количество детей с речевыми нарушениями довольно большое. Чаще всего от патологии страдают мальчики.» - https://slogy.ru/blog/rechevye...
* * *
Очень трудно, находясь в здравом уме, предположить, что за последние 30 лет положение с диагностикой детских речевых отклонений в РФ стало лучше, чем в англоязычных странах.
Инклюзивненько так получается - Россия, очевидно, впереди сногих по уравниванию прав и возможностей мычания в школах между остатками нормальных и сливками "особенных". Мы к этому всем миром под руководством шли 21 год.
"...улица корчится БЕЗЪЯЗЫКАЯ - ей нечем кричать и разговаривать..." - В.В. Маяковский.
Как-то так. Слава игемону!
P.S. По мере проникновения в ширнармассы идеологии культ-урного многообразия, BLM и прочих га ... радостей 21 века можно ожидать, что и англоязычные и русские сильно рванут по пути нарашивания показателей детских речевых отклонений. Да и зачем у прекрасном, дивном мире будущего членораздельная речь?
Оценили 25 человек
52 кармы