• РЕГИСТРАЦИЯ
Регул
20 февраля 2017 г. 20:28 8044 49 75.35

Дары волхвов (часть 1)

«Хороший охотник меняет свой распорядок действий так часто, как это необходимо» (К.Кастанеда, «Путешествие в Икстлан»)


Думаю, что вряд ли кто-то из читателей может меня упрекнуть в том, что я с ним неискренен или не откровенен. Даже те, кто приходит сюда излить свои негативные эмоции, делают это вследствие того, что не согласны с тем, что я пишу, но не с тем, что я что-то скрываю или утаиваю. Я откровенен настолько, насколько это возможно, учитывая аудиторию. Просто иногда бывают вещи, которые не целесообразно говорить публично, потому что от них будет больше вреда, чем пользы. Но для таких вещей своя очередь настанет, просто позже, когда аудитория будет более подготовлена, прочитав больший объем предыдущих материалов, к которым я регулярно призываю возвращаться и даже даю периодически ссылки. В остальном же я всегда говорю (пишу) то, что думаю.


Сегодня, однако, настал момент, когда необходимо сделать ещё один шаг, и приоткрыть перед читателем не рабочий кабинет, а так сказать, «личную библиотеку», где в «кабинетной тиши» рождаются замыслы, реализуемые затем в блоге.


РАЗГОВОР С ЧИТАТЕЛЕМ

«Киса, я давно хотел спросить Вас, как художник художника…» (Остап Бендер)


Предлагаю читателю налить себе чашку чая, так как разговор у нас пойдёт сегодня самый, что ни на есть задушевный, а для такого разговора хороший добрый чай будет только кстати.


Как я уже писал однажды (в том самом материале, где описаны правила блога, к которым я регулярно делаю отсылку), данный блог является по большей части образовательным, а не информационным, то есть его задачей является расширение взглядов читателя на мир, и даже не побоюсь этого слова раскрыть глаза читателя на то, на что раньше он не то, чтобы их закрывал, но даже и не думал, что туда можно посмотреть и что-то увидеть.

В этом месте все умники, которые считают себя умнее остальных, и которые полагают, что нечего «всяким бухгалтерам» (как было сказано в одном из комментариев к недавнему материалу про ансамбль имени Александрова) учить их жить, могут тихо и вежливо встать и пройти на выход, я никого в своём блоге насильно не держу, да и возможности такой, само собой, не имею, да и глупо это.

Кстати, насчёт «всяких бухгалтеров». Спасибо автору этого перла. Я давно думал, что мне не помешала бы какая-нибудь общественная «маска», чтобы под ней представляться. Назваться, например, котом Мотей или каким-нибудь другим котом я уже опоздал (это надо было делать с самого начала), а тут человек подкинул такую простую и замечательную идею. Воистину, всё гениальное просто. «Как? Киса? Конгениально!» (это из тех же «Двенадцати стульев»). Пусть будет «всякий бухгалтер», действительно, отличный вариант. От меня не убудет, умные люди и так разберутся, а не умные – им вообще всё равно. Так что добро пожаловать поговорить со «всяким бухгалтером» ещё более откровенно, чем обычно.


Итак, как я уже сказал выше, цели блога образовательные – расширить взгляд людей на мир, а также раскрыть глаза на многие вещи, доселе скрытые от их взгляда.


Как показывает опыт блога, аудитория читателей делится на несколько групп. Одну группу являют собой образованные и в целом достаточно продвинутые люди, которые более-менее легко воспринимают материал. Вторую условную группу составляют те, кто не всегда улавливает суть, но старается и подтягивается. Третью группу составляют те, кто нуждается в более детальном раскрытии вещей, так как на обычном уровне материалов блога не может ухватить суть, и если она раскрыта не до конца, оставляя читателю возможность поработать самостоятельно, они самостоятельно поработать не могут, не хватает навыков. Есть ещё четвертая группа, которая ничего не хочет, а приходит только затем, чтобы «себя показать», а точнее свою некультурность и агрессивность. Но о них говорить не будем, они просто попадают в черный список по мере проявления своей агрессии.


Проблемной в некотором смысле является та категория читателей, которая нуждается в более детальном и точном описании вещей, ибо додумать до конца самостоятельно в правильном заданном направлении не может.


Когда-то я был в похожем положении. Заканчивая школу, я должен был подтянуть ряд предметов, которые для поступления в МГУ надо было знать не просто хорошо на уровне школьной программы, а уверенно и твердо сверх того, на уровне одного из лучших вузов страны. В частности, мне предстояло сдать на положительную оценку сочинение, а с литературой у меня тогда было не очень хорошо, да и с русским языком тоже.

Тогда мама нашла для меня репетитора по литературе, которая сделала простой и гениальный ход, за который я ей очень благодарен по настоящее время. Она заставила меня каждую неделю писать сочинение. Пусть простое сочинение, пусть короткое, но каждую неделю. Надо было прочитать какое-то произведение (даже небольшое, можно и по школьной программе) и самому определиться с темой и раскрыть эту тему в сочинении. Задание заключалось в том, что не было заранее «правильных» и «неправильных» тем и взглядов. Можно было смотреть на произведение как угодно, но надо было изложить свою мысль понятно и раскрыть её так, чтобы это было обоснованно для проверяющего (для репетитора). Параллельно решался вопрос грамотности – типовые ошибки разбирали, соответствующие правила учили и отрабатывали. Плюс я получил дельный практичный совет – если сомневаешься в правильности пунктуации, разбивай предложение на несколько простых, где точно не ошибешься. Тогда и содержание не пострадает, и грамотность выиграет.

Через год этой практики я уже умел довольно прилично писать сочинения, что и показали вступительные экзамены в МГУ.


Сегодня у многих читателей не хватает навыка самостоятельно увидеть суть тех или иных вещей, им недостаточно даже явных указаний, аргументов. Необходимо буквально «за ручку» довести до самого последнего вывода – только тогда они смогут его увидеть и согласиться с ним. Если же дать им возможность сделать последние несколько шагов самостоятельно, то они обязательно споткнутся по дороге или пойдут в другом направлении.

Поскольку наш блог образовательный, эту проблему надо решать, что мы и будем делать. Для этого мы введем новую форму общения наподобие той, что ввела моя репетитор по литературе. Будем учиться формулировать свои мысли и сравнивать результаты. Разумеется, дело добровольное, и заниматься будут только те, кто хочет. Я всё равно не смогу проверять эти результаты даже чисто технически, так как не обладаю необходимым количеством ресурсов, поэтому контроль своих навыков оставляю на откуп читателю. Моя задача – создавать возможности, что я и делаю.


Начиная с сегодняшнего дня, периодически будем делать следующее. Я буду давать ссылку на то или иное литературное произведение, в котором вижу большую жизненную ценность. Выбирать буду в основном небольшие по размеру произведения, чтобы их можно было достаточно быстро прочитать. Задачей читателя является выявить основной смысл (суть) произведения и сформулировать его для себя, а также дополнительные смыслы, поясняющие или расширяющие основной посыл. Через некоторое время я буду публиковать свой взгляд на данное произведение, объясняя в чем на мой взгляд его жизненный смысл, а читатель сможет сравнить своё видение с моим.

Полагаю, что в этой форме работы есть большой смысл, так как такой обмен мнениями может обогатить понимание каждого, а также других читателей. Кроме того, те кто включатся в эту работу, смогут тренировать таким образом навык видеть суть тех или иных событий, так как единственной возможность научиться чему-то является практика в том деле, которому учишься.


Сегодняшняя статья является первым шагом на этом направлении, и в «домашнем задании» будет два пункта:


Во-первых, необходимо прочитать замечательный рассказ О Генри «Дары волхвов». По прочтении необходимо подумать, выявить и сформулировать для себя основную мысль этого произведения, как читатель её понимает, а также по-возможности сопутствующие мысли (смыслы), заложенные в произведение. Правильных или неправильных ответов нет, каждый смотрит так, как он видит. Никого «корректировать» не буду.

Во-вторых (усложненное задание), необходимо подумать над тем, какой смысл заложен мной в эпиграф к данному материалу.


Через несколько дней я вернусь к этой теме и дам как своё видение данного изумительного произведения мировой литературы, так и отвечу на второй вопрос домашнего задания (его я могу дать точно, так как знаю непосредственно).


Приятного чтения, и до следующих встреч!

P.S. Да, кстати, чуть не забыл. Та часть аудитории, которая считает себя «самой умной», имеет в этом формате блога блеснуть своим умом и проницательностью, и представить самый глубокий взгляд на рассматриваемые произведения, показав и широту мировоззрения, и глубину понимания. Это куда более достойный повод проявить себя, чем с позиции «самого умного» в комментариях клеймить автора блога и других уважаемых людей. Считаете себя самыми умными - покажите это в реальном деле. Чтобы кого-то охаивать, много ума не надо, так что подобные комментарии ещё не показатель того уровня, на который вы претендуете.

Образовательный блог

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    ДРУГИЕ СТАТЬИ
    matveychev Вчера 21:57 2433 10.44

    На границе фуры ходят хмуро: Как пытаются удушить Приднестровье

    Вот уже несколько дней обстановка на приднестровско-украинской границе меняется. На главном КПП из 13-ти постов такого рода – в Кучургане, выводящем прямо на Одессу – молдовские таможенники, служащие теперь бок о бок с украинскими коллегами, стали штамповать документы на ввозимый в Приднестровье импорт. В планах – прибытие молдовских силовиков на все...
    Илья Новицкий Вчера 21:41 1378 2.00

    «Большая семерка»: русофобия международного формата

    О чем говорила «Большая семерка» в Торонто? Учитывая, что сам формат шуточно «переводят» в Сети как «США и её шестерки», то говорили, конечно же, о вероломстве Росси и её союзников. Это было ясно ещё накануне встречи. Помимо США в группу G7 входит Великобритания, Франция, Германия, Италия, Канада и Япония. Из них — три государства утюжили Сирию, две страны — словесно ...
    Nyka Вчера 21:32 3603 26.00

    Крутится наждак 2

    Борька в волнении облизнул пересохшие губы и бросил быстрый взгляд на парочку спецагентов МИ-5… Или МИ- 6… Хрен их разберешь этих бритишей. Серые неброские лица, такие же серые, слегка поношенные костюмы. Таких людей встретишь и сразу забудешь… Да чего там, они даже не здороваются при случайной встрече на улице, и вовсе не из конспирации, просто не узна...
    ПРОМО
    Илья Корнилов
    Вчера 21:30 553 13.36

    Преемник "Кеплера" вышел на орбиту

    На прошлой неделе был осуществлён уже привычный запуск Falcon 9 с весьма непривычным грузом. Впервые NASA доверило Маску космический аппарат такого уровня. На орбиту отправилась обсерватория TESS, который станет заменой израсходовавшего всё топливо "Кеплера".  За свою 9-летнюю жизнь "Кеплер" обнаружил более двух тысяч экзопланет. TESS призван расшир...
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика