Кому сказаны русские сказки.

1 143


«Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок».

Кто умеет развивать мысли, найдёт в этой фразе мысль, что недобрым молодцам сказочные намёки – не впрок, что у них – своё на уме, и они добрых намёков не понимают.

А добрым молодцам сказки намекают на то, что им надлежит побеждать нечистую силу, змеев и кощеев.

Они и рождаются для этих побед.

Всему – своё время, и за временем злых людей, временем познания всем человечеством зла, в котором нечистая сила разгулялась, наступает время познания добра.

Это время добрых людей, в котором нечистую силу загоняют в леса и болота.

Это время добрых молодцев, и оно началось – в 2012 году в галактических сутках, длящихся 26 тысяч лет, началось утреннее время.

Сказки намекают добрым молодцам на многие вещи, необходимые для побед над злом, а недобрые молодцы этих намёков ни в коем случае не поймут. Их призвание – творить зло, а не побеждать его.

И для побед над злом добрые молодцы пользуются волшебной книгой и мечом-кладенцом, а волшебный клубок указывает им путь к логову кощея.

Волшебная книга – это книга Евангелий.

Меч-кладенец – евангельское Слово Божье.

А волшебный клубок – это развивающаяся мысль.

Евангелия подают человеку мысль, что он – дитя Божье, и направляют его к обретению отзывчивости Небесного Отца, который затем учит его победам над злом.

Словом Божьим он побеждает соблазны.

А волшебный клубок развивающейся мысли приводит его к тому, что он обнаруживает дьявола в самом себе, в своём внутреннем мире, и тогда он начинает неотступную борьбу с самим собой – со всеми своими нечистыми побуждениями.

Вы думали, что русские сказки – только для детей?

Но нет, – сказки намекают человеку на необходимость совершенствовать себя, избавляясь от всех негодных внутренних установок, ложных программ и вредных привычек.

А евангельское Слово Божье уже учит тому, как всё это сделать.

Недоброму человеку всё это не нужно.

Любые рассказы о Евангелиях ему неинтересны абсолютно.

А доброму человеку Евангелия открывают, что он приходит во вселенную планеты Земля не просто так, а для неотступной борьбы с бесовскими силами и самим дьяволом, чтобы потом уйти победителем над этим незримым, но могущественным врагом, а не побеждённым.

Евангелия вооружают его мыслями, позволяющими побеждать дьявольские соблазны (меч), указывают путь к божественному совершенству (клубок), учат обретению отзывчивости Божьей на все его просьбы, после чего он может стать чудотворцем (волшебная книга).

Евангелия извещают человека, что он – дитя вездесущего Всевышнего Бога, что он продолжает жить за смертью, и призывают делаться таким же совершенным, как Всевышний Бог.

Изо всего этого ясно, что люди, которые в бесконечном прошлом нашей Вселенной стали непогрешимыми, как сам Всевышний Бог, победителями дьявола, это – боги.

А боги – это следующий уровень совершенствования разума, и конца совершенствованию у разума нет.

И чтобы люди начали осознанно совершенствовать свой разум, на Землю подано евангельское Слово Божье от Иисуса Христа.

Речь о том, что отведённое вам время – это наивысшая ценность.

Если человек растрачивает время на развлечения и блуд, он выйдет из этой жизни бедным, жалким и бесславным пленником нечистой силы….

Что ты можешь здесь понять, недобрый человек?

Придя в эту жизнь учиться, ты забыл, зачем пришёл, и жизнь тебя учит сама, наказывая за грехи и погрешности, отбивая твою охоту к запретным плодам.

И невдомёк тебе, что наказаниями высший Учитель оценивает двойками твои ошибочные решения.

И злая расплата за ошибки рано или поздно подведёт тебя к решению учиться жизни безо всяких погрешностей.

А пока ты к этому решению не пришёл, будешь творить себе грешными делами беду, а потом выпутываться из беды при помощи других грешных дел, громоздя ошибки на ошибки.

Никто тебя к учёбе не поторопит – глупо торопить в школу того, кто к ней не готов.

И бестолку тебе объяснять, что учёба по учению Христа ведёт к умению совершать верные, безошибочные поступки в любой жизненной ситуации…, чтобы после успешного завершения учёбы перейти для жизни и деятельности в большую Вселенную.

Бестолку тебе толковать, что человек – это космический житель, которым является его душа, а тело – это лишь постройка, создание, космический корабль и агрегат, в котором душа передвигается по Вселенной нашей планеты и творит свою волю.

Бестолку тебе внушать, что душа – это дитя высшего Разума, дитя Божье, и когда дитя вырастет, оно должно присоединиться к Отцу в Его Вселенском творчестве.

Бестолку с тобой, недобрый человек, вести разговор о том, что содействуя нашему духовному росту, Отец предлагает нам учиться, передав устами Иисуса Христа свои учительские наставления, исполнение которых выводит человека на прямое общение с самим Отцом.

А рассказывается тебе это всё на будущее, чтобы ты не потерялся, когда для тебя наступит бедственное время расплаты за ошибки, и нашёл спасение в делах на радость Богу, чтобы Он затем радовал тебя в ответ, помогая тебе пережить беду.

Всё это будет для тебя не бестолку, когда ты опомнишься, а опомниться тебя заставят лишения и беды, к которым ты неизбежно придёшь по путям греха.

А доброму русскому человеку можно объяснить, что кроме Иисуса Христа нет другого учителя и пророка, устами которого вездесущий Всевышний Бог называет себя Небесным Отцом человека и указывает человеку путь выхода на прямое общение с Ним.

С выходом на этот путь, человек становится учеником и налаживает связь с высшим Учителем.

Наладив эту связь, он не видит Отца и Учителя, но видит, как исполняются его просьбы и приходят ответы на его вопросы, отправленные к Отцу во имя Иисуса Христа….

Люди, которым всё это нужно, услышат меня и задумаются над Евангелиями, чтобы понять о пути, ведущем к обретению отзывчивости высшего Учителя.

Открыв Евангелия, человек открывает дверь в высшую для людей школу жизни, и начальную школу для богов.

А те, кому рано учиться в этой школе, слушайте и запоминайте, что действовать без ошибок вы не умеете, значит, неизбежно будете страдать за свои ошибки.

И каждое очередное ваше страдание будет вам напоминать, что можно открыть книгу Евангелий и начинать учиться по наставлениям Иисуса Христа, который учит жить и действовать без ошибок.

Надеюсь, у кого-то из вас душа откликнется на мои доводы и подскажет вам, что я говорю дело, и что вам надо подумать над Евангелиями.

Раздумья – это умственный труд, это аналитическая работа над текстом.

Работайте, ребята.

А я буду работать к тому, чтобы у вас были стимулы для этой работы, подавая вам многие доводы о реальной пользе, которую вы получите, если потрудитесь принять к сведению евангельские сообщения.

Видеозаписи моих работ https://www.youtube.com/channe...

Невоенный анализ-57. Десять поляков вышли погулять. 27 марта 2024

Традиционный дисклеймер: Я не военный, не анонимный телеграмщик, не Цицерон, тусовки от меня в истерике, не учу Генштаб воевать, генералов не увольняю, в «милитари порно» не снимаюсь, ...

Зеленский перешёл границы разумного: Паника американцев теперь стала абсолютно ясна
  • ATRcons
  • Вчера 20:03
  • В топе

Теракт в концертном зале "Крокус Сити Холл" расставил по местам всех игроков на политической арене вокруг России. И это связано с реакцией стран на инцидент, унесший жизни почти 150 чело...

Пётр Толстой: нам плевать на Макрона. Убьём…

Французы в шоке, таким жёстким журналисты его ещё не видели. Впрочем, им не привыкать, в том числе и к реакции своих зрителей. Из раза в раз приглашать в эфир ведущего канала BFMTV и бр...

Обсудить
  • Интересно, какое отношение греко-еврейские легенды имеют к РУССКИМ сказкам?? И какое отношение к русским сказкам имеет заглавная картинка?