Говорят дети...

Захар (10 лет):
— Собака — друг человека, а лошадь — это тупо транспорт.

Ребёнок (5 лет) в автобусе:
— Апте-е-ека-а-а! Я хочу сбежать из этого Иваново! Здесь одни аптеки!

Эти вечные детские вопросы «почему?». Потом ловишь себя на мысли, что пытаешься объяснить строение солнечной системы трёхлетнему ребёнку.
— Мама, а как говорит енот?
— Наверное, как лисичка.
— Почему?
— Не знаю.
— Да потому что они друзья же.

Дочь в игровой комнате познакомилась с девочками-двойняшками. Играла в основном с одной, а потом такая подходит ко мне и спрашивает:
— Так, а где запасная?

Ребёнок на контрольной ловко складывает и вычитает трёхзначные числа с результатом в пределах 300 без калькулятора и «столбика». Не ошибается! И тут замечаю у него на столе две обыкновенных линейки по 300 мм каждая. Ими и орудует.

Вчера краем уха услышал, как мой двухлетний сын спросил:
— Думаешь, это хорошая идея?
А мой пятилетний сын ответил:
— Уж поверь мне!
И никогда в своей жизни я ещё не перемещался из одной комнаты в другую так быстро.

Разговор с Марком (10 лет):
— Марк, попробуй, пожалуйста, облепиховый чай с имбирём и лимоном, вдруг тебе понравится?
Марк, отпив маленький глоточек, задумчиво, прислушиваясь к своим ощущениям:
— Да, ничего так, мама, пить можно, но ты знаешь, он мне не приносит... как бы это сказать... м-м-м, вдохновения.

Захожу к сыну в комнату, на столе рисунок. Я:
— Ух ты, смотри, какого клёвого чувака ты нарисовал!
Сын:
— Да, я видел.

Конкурируем за телевизор: мне б кино, Насте — МузТВ (концерт РетроFM). Отговариваю:
— Там же одно старьё.
Счёт 1:0 не в мою пользу. Через некоторое время возвращаюсь в комнату. Взлохмаченная Настя, радостно отплясывая под энергичную «Фаину»:
— Ннну! А ты говолила одно стальё!

Мама зовёт дочку (3,5 года) поиграть. Спрашивает у дочери:
— Во что играть будем?
— Давай поиграем в бабушку.
— Давай. А как это? В папу-маму умею, а в бабушку никогда не играла.
— Мама, это просто, я тебя научу. Неси кукол, пусть это будут внуки.
Мама приносит кукол, вместе с дочкой усаживают кукол в ряд на игрушечном диванчике. А затем дочка говорит:
— Ну всё, теперь можешь уходить!
Мама:
— Так мы же вместе играть хотели, ты меня обещала научить «в бабушку» играть!
— Я и играю «в бабушку». Ты внуков привела, а теперь как всегда можешь уходить, а я с внуками останусь.

Идёт мама с детьми и один мальчик тащит на голове огромный кусок льда и мать ему:
— Куда ты это тащишь? Да оставь уже.
— Нет!!! Я домой это отнесу.
— Тебе воды дома мало?
И крик мальчика на всю улицу:
— Он что, растает?!

Внуку 8 лет, ходит в школу. Всё ему легко дается, дети в его классе разные, но большинство нормальные, позитивные. Недавно он пришёл из школы чем-то озабоченный и говорит маме:
— Ты меня завтра забери из школы попозже часа на два. У меня там дела. Надо кое-что сделать.
Что именно — не говорит. Ну ладно, кто же будет против. Забрала мать его попозже. А он опять просит:
— Завтра тоже не торопись, дело там ещё у меня есть.
Приехала мать, а он взлохмаченный, вспотевший. Один в один воробей. Что-то не то. Учительница его подошла и спрашивает мать:
— А вы в курсе того, чем занимается ваш сын после уроков?
— Нет, а что такое.
И вот что оказалось. Эти недели у нас были очень снежными, снегу намело под метр. А дворником в школе работает пожилая женщина и ей пришлось ой как тяжко чистить школьные дорожки. Вот внук сам подошёл к ней и спросил, а может ли он тоже почистить снег и найдётся ли для него лопата? Вот почему он оставался после уроков — чистил снег, помогал дворнику. Как говорится, дурной пример заразителен, на выходные опять нас замело. Опять он попросился уйти попозже, но когда мать приехала за ним, школьный двор чистили и малышня и старшеклассники. Так как лопат на всех не хватило, то несколько человек стояли в ожидании... Такая жизнь, такие наши дети. Это Россия, Дальний Восток.

Источник - https://det.org.ru/

Предыдущий выпуск - https://cont.ws/@handusenko/18...