Нововведение в редакторе. Вставка видео с Rutube и VK

Невыученные уроки Февральской революции

42 4971

Мир - необычайно хитрая штука. Происходящее в нем столь сложно и многогранно, что мало кому удаётся охватить разом всю картину явных и тайных взаимосвязей. Отсюда и берётся столь высокий спрос на простые ответы с обязательным назначением виновных и полным неприятием личной ответственности за содеянное. Если в кране закончилась вода, то куда проще все свалить на пятую графу сантехника, чем разбираться с реальными причинами. Тем более, что последствия не выученного урока, как правило, наступают не скоро.

К столетию Февральской революции 1917 года мы представили собственный взгляд на причины и истоки процесса, в конечном счете закончившегося Революцией. Безусловно, есть достаточно оснований полагать, что не случись Первой мировой войны, Россия не испытала бы рокового потрясения и смогла бы просуществовать еще. Однако исторические процессы не возникают сами собой. Они системны. Благодаря накоплению знаний общество кочевников-собирателей однажды перерождается в мир оседлых крестьян. Как быстро - вопрос вторичный. Главное - однажды кто-то пробует сеять, а не бродить в поисках дикорастущего, и это оказывается много выгоднее. Но перемены в способе хозяйствования не ограничиваются только им. Они меняют внешние условия, тем самым создавая предпосылки к переменам в культуре, экономике и политике. Появление феодального общества среди кочевников-собирателей невозможно, в то время как у оседлых земледельцев - неизбежно.

Точно таким же образом мы подошли к анализу процессов, приведших Россию к крушению мира, существовавшего более пяти сотен лет. Критики и комментаторы, указывающие на поверхностность изложения, безусловно правы. Вопрос значительно шире и сложнее, многих моментом мы не коснулись. Впрочем, сделано это сознательно. В формат нескольких статей впихнуть объем академической монографии невозможно в принципе. Однако разобрать все до мельчайших деталей мы и не ставили себе целью. Она заключается в другом: показать суть основных ключевых глубинных процессов, сочетание которых и привело к синергетическому эффекту Февраля, а потом Октября 1917 года.

Умные люди верно указывают: в основе всего лежит экономика. Но говоря о ней, крайне ошибочно пытаться сводить все только к технологическим производственным процессам или бухгалтерским формулам движения капитала. Это важно, но по большому счету - вторично, так как описывает лишь технические частности. Потрясения в обществе обычно возникают, когда экономика ломается в широком смысле, то есть перестает обеспечивать потребности общества в целом. Эту проблему в России мы изложили в первой части - "Экономические причины российской Смуты 17-го года”.

Принято считать, что миром управляют люди. Они издают законы и определяют стоимость денег, они вводят нормы и они же вольны их менять. Это верно, но также верно и другое. Управление на фамилиях конкретных руководителей только заканчивается. В целом управление - это большой и сложный процесс, начинающийся буквально еще когда дети складывают в песочнице свой первый кулич. Управленческие решения всегда направлены на поиск способа "сделать, как надо" в текущих внешних условиях. Это самое "как надо" берется не с потолка. Оно формируется образованием, культурой и воспитанием, то есть - закладывается еще с детства. Родителями. Соседями. Улицей. Книжками. Бабушкиными сказками. Так создается система, не только вырабатывающая те или иные управленческие решения, но и формирующая кадры, которые впоследствии занимают руководящие должности и принимают решения.

Идеальных систем в жизни не бывает. Руководители встречаются разные. В своих решениях они тоже временами ошибаются. Но общее качество системы управления зависит от итогового баланса. Когда на возникающие задачи система реагирует в целом верно, если польза от правильных решений превышает убыток от ошибочных, то государство и общество развивается успешно. Если же итоговый баланс принятых решений оказывается убыточным, возникает отрицательная обратная связь, создающая то самое ленинское определение про "верхи не могут, а низы не хотят". Как этот механизм сломался в России, мы рассказали в части - " Февральская революция и кризис власти".

Краеугольным камнем любого общества является господствующая в нем идея мироустройства, основанная на тех или иных представлениях о добре и зле. Оно кажется чем-то абстрактным для современного человека, но в действительности именно на личном восприятии масс основана их реакция на итоговый результат. Чем закончилась Великая Смута в России? Народу надоело. Народу в самом широком смысле этого слова - не только нищим крестьянам, но и купцам, горожанам-ремесленникам, дворянству – словом, царивший тогда бардак и иноземная интервенция в конечном счете достали все слои общества. Осталось лишь бросить клич. Об этом было нами рассказано в главе “Февраль 17-го: когда душа страны ушла”.

И вот теперь пришла очередь дать наконец ответ на вопрос - зачем же все это было, при чему тут не выученные уроки, и какое отношение к нам нынешним имеют события уже буквально вековой давности? Однако, не стоит торопиться. Ибо имеют, причем самое непосредственное. Скажем больше - освоенные едва на тройку тогда, эти не выученные исторические уроки привели к краху СССР потом. Они же обернулись цветными революциями в Средней Азии, Майданом 2014 года на Украине, и они же грозят опрокинуть Беларусь сегодня. Истории вообще без разницы, кто и что о ней думает. Не выучил - на пересдачу!

У нас часто приходится слышать об исторических параллелях того и этого Февраля. Всё снова плохо, бедность вопиющая да еще и прогрессирует, власть от народа оторвана, кругом бездушие и мздоимство, вот еще чуть-чуть и снова получится по Ленину: одни не хотят, другие не могут, а третьим - просто фиолетово. Все это как бы да, но фишка в том, что революция уже случилась. В 1992-м, и была она буржуазной. Причем вызвали ее точно те же причины, что привели к крушению Российской Империи.

Хотя сегодня многие любят ностальгировать по утерянному Золотому веку счастливой жизни советских людей, современники тогда думали иначе. И не только в 80-е годы, а гораздо раньше. После Октября вся жизнь народа строилась на напряжении ради преодоления великой трудности. Вот победим всех буржуев, поделим землю, заводы и тогда уже заживем! Победили, но наступила Разруха. Вот напряжёмся, её преодолеем и тогда уже точно наступи счастье! Потом случилась Великая Отечественная война, победа в которой стоила большой крови и гигантского расхода сил. В том числе - душевных. Но вот победим, отстроим порушенное и тогда... Победили, и? А жить достойно-то когда? Ладно Хрущёв с его жилищной программой. По крайней мере народ сразу ощущал улучшения жизни. Пусть "хрущёвки" и смотрятся сегодня темными да бледными, но по сравнению с уровнем жизни абсолютного большинства населения страны, ютившегося по землянкам, баракам и переполненным коммуналкам, даже "хрущёвка" казалась раем. Но потом снова - затягивай пояса, Целина, БАМ.

Впрочем, для остальных, кто от последних рывков уклонился, смысловой цели жизни уже не существовало. Лишь бы не было войны. Лишь бы дети были сыты. Ну, вот, пол века не было войны, удалось победить голод, обеспечить минимальную санитарную норму приличного жилья. И дальше что? Прежняя программа закончилась, а новую ей на смену придумать не удалось. Глобальный смысл жизнь утратила, превратившись в обычное существование. Но природа не терпит пустоты. За неимением ничего лучше, абсолютное большинство населения само придумало себе новую цель. Ею стало стремление к богатству и индивидуализму. Сначала только в мелких бытовых вещах, вроде за бешеные деньги купленных венгерских сапожек или чешского костюма, потом перемены дошли до базовых понятий. В каждом доме обязательно должен был иметься ковер на стене и множество хрусталя в серванте. Так, тихо и незаметно, чаяния большинства населения вошли в противоречие с господствующей коммунистической идеей. Все конечно должны быть равными, да, но табачок у каждого должен быть свой.

Как и в ходе XIX века, к середине ХХ мир опять изменился. Свойство у него такое - постоянно меняться. И опять выяснилось, что СССР по сути повторил путь Российской Империи, только темпы перемен оказались выше. Соответственно потребность в грамотном управлении для поиска правильных решений в новых условиях, возникла быстрее. Как перед Февралем 17-го, уже к 70-м ходам в СССР проявился и начал нарастать раскол между народом и государством, а также кризис в правящей элите. И началось все снова с обесценивания идеи. Она утратила адекватность экономическим и социальным реалиям.

Если не вдаваться в частности, то весь процесс в целом свелся к простому правилу. Абсолютное большинство всех слоев общества царской Империи жить по старому не хотело, а те немногие, кто еще хотели, реально так жить уже не могли. Народу хотелось перемен. Важно подчеркнуть - всему народу. Попытка сыграть только на отмене всего, что не нравится, не сработала. Тот факт, что вы знаете, какие шаги ведут к ошибке, ещё не служит гарантией автоматического понимания - как же сделать правильно. Свалившая царизм российская буржуазия тогда тоже занималась лишь мелкими сиюминутными частностями, не понимая, как они отражаются на всей экономической и социальной картине в целом. Так что фиаско Временного правительство являлось делом абсолютно закономерным. Управлять мелким собственным свечным заводиком - совсем не то же самое, что управлять страной. Можно сколько угодно спорить о правильности или неверности идей Ленина, Троцкого и потом Сталина, но нельзя не признать того простого факта, что только они сумели предложить обществу цельную альтернативную идею "как надо жить по-другому". Более того – идею, реализуемую в реальной жизни, а не на другой идеальной планете с другими идеальными людьми. Что еще более важно - они сумели найти в себе силы и волю коммунистическую идею реализовать на практике. Несмотря на свою вопиющую малочисленность, только большевики предложили народу ответ на вопрос - всё это надо зачем? И народ с их концепцией согласился.

Большевики дали людям новую коммунистическую идею и реально сплотили народ. Именно благодаря идейной и духовной сплочённости, помноженной на ускоренную индустриализацию, была достигнута Победа в Великой Отечественной Войне. Да, издержки и жертвы, на которые пошла страна - просто немыслимы. Но после войны СССР стал не только мировой супердержавой, но и явным духовным лидером. Огромное количество западных интеллигентов - Ким Филби, Кембриджская четвёрка и много-много других, менее знаменитых - безвозмездно, за идею, помогали СССР, рискуя своей собственной головой и жизнью своих близких.

За счёт крестьянства провели ускоренную индустриализацию с полной модернизацией жизненного уклада. А за чей счёт ещё это было можно сделать? Что при царях, что при генсеках - кто-то должен был голыми руками, при помощи кувалды и какой-то матери практически безвозмездно втащить страну в будущее. И напрасно думать, что где-то на планете было по другому. В тех же США бо́льшая часть всей общественной инфраструктуры была создана в годы Великой депрессии просто за еду или за еду и ОДИН доллар в день. И американцы на стройках капитализма тоже закопали в землю не один миллион своих сограждан. По разным оценкам за время депрессии и экономической политики администрации Рузвельта в США бесследно пропало до 10 миллионов человек. Так что сетовать на великие потери тут мягко говоря неуместно. Пройти этап кардинальных преобразований без них не получилось в мире нигде и никогда.

Другой вопрос, что решительно отрезав все прошлое страны до Октября 17-го и провозгласив строительство нового мира с чистого листа, мы, сами того не замечая, перенесли в него большинство прежних системных ошибок. Реальное народовластие в СССР закончилось уже к концу 1930-х, а вспыхнувшая Вторая мировая позволила придумать этому легальное оправдание. В осажденной врагом крепости не может быть места для дебатов по идейным вопросам . И это правильно, ибо вопрос стоял о физическом выживании страны и нации буквально. Крайне наивно полагать, что сдавшись тогда немцам, мы бы сегодня сидели довольные по пивным и под сосиску с капустой попивали свежее баварское. Но потом, после войны, выяснилось, что советская система закостенела точно также, как до того царская.

Пока в её главе находился Сталин, она ещё казалась могучей, эффективной и единственно правильной. Но после его смерти всё затрещало по швам. Сегодня модно с придыханием вспоминать "хрущёвскую оттепель", но мало кто соглашается признать, что её практические последствия до ужаса сильно оказались похожими на результат попытки Царя ввести в Империи народный парламент. Вместе с устранением очевидных перекосов "народные массы" начали крушить всё, включая устои собственного государства. Ужаснувшаяся правящая элита тут же приступила к сворачиванию эксперимента и закручиванию гаек. Тем самым от народа откололась как сама элита, так и идеология, лежавшая в её основе. Все постепенно вернулось к дореволюционной схеме: вы - пашете, мы - правим.

Население консервировалось в тесном мирке сугубо сиюминутных бытовых вопросов. Их связь с чем-то выходящим за рамки дверей своей квартиры или дачного огородика опять оказалась утрачена. Неудивительно, что простых людей решительно не интересовало, откуда в розетках берется дешевое электричество, или за чей счёт обеспечиваются такие широкие социальные гарантии. Всё бы ничего, но вместе с отсутствием интереса к глобальным системным вопросам устройства мира и собственного государства, общество перестало ценить и сами эти достижения. Они воспринимались как нечто само собой разумеющееся, дармовое, не требующее усилий и тем более - какой-либо платы из собственного кармана. Государство нам должно! Одновременно и давать все блага, к которым мы привыкли, и не мешать нам брать себе всё, что, как нам кажется, плохо лежит. Так, тихой сапой, народ снова отделился от своей страны.

Впрочем, элита оказалась не лучше. Не потому, что в нее попадали "не те люди", определенный уровень брака в управленческих кадрах существует всегда и везде. Хуже другое: как и дворянство в царские времена, советская партийно-хозяйственная элита стала осознавать себя отдельной от народа правящей кастой, которой народ обязан подчиняться по определению. Она не заметила, а потом прямо игнорировала, нарастающее расхождение идеологических представлений об устройстве окружающего мира с реальным положением дел в нём. Всё, что не стыковалось с господствующей идеологической теорией, автоматом считалось неверным и неуместным.

Казалось бы - при чём тут реальная жизнь? По крайней мере в представлении "простого маленького человека". Они там решают себе, а мы тут живем себе. При любой идее надо ходить на работу, получать зарплату, покупать продукты в магазине и так далее. Вот только техническое и технологическое отставание СССР от Запада в 80-е годы является прямым итогом ошибочного управленческого решения, принятого "партией" еще за три десятка лет до этого. Бурный рост автоматизации производства в начале 60-х годов показал высокий рост производительности труда в целом. Кроме очевидных преимуществ он нёс и одну явную проблему. Чем лучше трудится рабочий, тем больше он выпускает продукции, и тем меньше обществу требуется самих рабочих. Если пустить процесс на самотёк, то очень скоро рабочий класс сократится в численности и утратит основания считаться гегемоном. Кстати, это верно. В 1917 году рабочие и крестьяне составляли более 80%, в 1965 их насчитывалось уже только 65%, сегодня их суммарная доля не превышает 25 – 30%. Все остальные являются служащими, то есть по советским идеологическим канонам - не более, чем прослойкой. Такой же, как творческая интеллигенция и всякие там художники с певцами, по своему назначению предназначенные для обслуживания интересов гегемона. Руководство страны решило, что рабочему человеку этой автоматизации не нужно. Она даже вредна. Без неё обойдемся. Увы, не обошлись. К началу 80-х СССР критично отстал от остального мира по целому ряду наукоемких отраслей, а к 90-м мы конкуренцию проиграли вчистую. Лучшими были не только импортные станки и оборудование, но и технологические бытовые товары. Особенно сложно-технические. И советские люди в массе своей стали в душе́ соглашаться, что их страна уже далеко не лучшая, а раз так, то ради неё и напрягаться глупо. Это стало питательной почвой к тем самым брожениям насчёт "может сдаться немцам было бы лучше".

Оторвавшаяся от народа и страны советская партийная элита тоже стала стремительно разлагаться, и практически открыто демонстрировать пренебрежение декларируемыми идеалами. Идейное разложение очень быстро достигло партийных низов, и фальшь рядовых коммунистов начали чувствовать абсолютно все, даже дети. В нашей школе продукты, предназначенные детям, члены школьной партийной организации тащили сумками из школьной столовой абсолютно не таясь. Социальные лифты повсеместно замораживались. Образованных, активных граждан становилось всё больше, а их материальный уровень и положение в обществе описывалось хлёстким ругательством - инженеришка. Перманентный продуктовый дефицит в значительной части регионов СССР унижал людей до такой степени, что идеологическая подрывная деятельность наших западных "друзей" была всего лишь вишенкой на торте народного недовольства.

Деградация идеи личной ответственности за свою страну во всех без исключения слоях общества, привела к появлению мысли об отделении себя и государства не только в личном плане, но и территориально - на уровне власть предержащих. И вместо работы над ошибками все дружно решили спалить школьный журнал с последующей приватизацией "школы". Идея "хватит кормить нахлебников" приобрела популярность в самых широких массах. К 1991 году советский центр окончательно потерял влияние на региональные элиты, в том числе и в РФ. Таким образом история сделал виток по спирали, и СССР столкнулся с до боли знакомой революционной ситуацией начала 1917 года. Правительство Горбачёва было таким же недееспособным, как правительство Николая II, социально-экономические проблемы перезрели, коммунистическая идеология - дискредитирована, а разного рода проходимцы во властных кабинетах страстно желали стать капиталистами - хозяевами заводов, газет, пароходов..., и в нашей истории случилась очередная буржуазная революция. С той лишь разницей, что на тот момент отсутствовала мировая война и радикальные большевики. А откуда последним было взяться, если те самые большевики на поверку оказались обыкновенной буржуазией? Соответственно, новый Октябрь за всем этим не последовал.

Аналогии между 1917 и 1991 годом действительно очень сильны, и о них можно писать и дискутировать очень долго, но мы хотим акцентировать ваше внимание на других моментах, на наш взгляд - самых важных. Любые процессы всегда носят системный характер, они вызываются не частной инициативой ограниченной кучки некоторых "нехороших личностей" или "иностранной диверсией за деньги", а являются совокупным результатом мышления и действий (или бездействия) абсолютного большинства населения всех слоев.

Конечно, спору нет -, Российскую Империю вместе с СССР разрушило активное меньшинство. Но нельзя не признать, что тогда большинство тогда взирало на происходящее, ничего не предпринимая, и именно с молчаливого согласия большинства кучка авантюристов уже два раза за последние сто лет разносит нашу Родину в щепки.

Очень не хочется допустить повторения этого вновь. Потому уроки Февраля выучить придется. Деление общества на "бедные против богатых", доминирование убеждения "государство мне должно, а я человек вольный, я ему не должен" и категорическое нежелание создавать компромиссную идею "как жить правильно" продолжает являться самым качественным подрывным материалом для разрушения, известным в Истории. Противнику остается лишь найти в границе щель и запихнуть туда очень небольшой запал. Вон - на Украине получилось, и в 2014 году случилась уже не буржуазная, а праворадикальная, нацистская революция. Пока большинство "хатоскрайничало", дикое меньшинство устроило тот самый "Майдан" головного мозга. И теперь они ежедневно орут гимн, прижавшись к холодной батарее центрального отопления, с кастрюлей на голове и верой в светлое европейское будущее в противоположной части тела. Очень схожие процессы сейчас начинаются в Беларуси.

А вы хотите такого же "счастья" своим детям? Верим, что нет! Потому очень надеемся на здравый смысл нашего народа, и на то, что - пусть не с первого и даже не со второго раза - нужные уроки всё же будут выучены.



В соавторстве Александр Запольскис и Виталий Запольскис

Международное право, в примерах

Я сейчас вам урок международного права даду. «Даду, даду»(с) В примерах за последние 30 лет. Вторжение в Сомали. Американцы вторглись в 1992 году под предлогом «борьбы с голо...

"Отрицательный резус" После сноса укробазы ищут странных доноров
  • pretty
  • Вчера 15:08
  • В топе

Автор:  АМАРАНТ"Еврейская кровь?" Черниговское подполье сдало тайный отель с офицерьем и наемниками. Располага - на военном сленге означает "расположение роты". Сейчас сие трактован...

Реплика о «странных» баллистических ракетах России
  • pretty
  • Вчера 08:17
  • В топе

ИСТОРИЧЕСКИЕ  НАПЁРСТКИ И не менее странных «военных экспертах» из бесчисленных бла-бла-шоу, имён коих не буду поминать всуе. Патриотизм – штука полезная и гордиться родной страной ...

Обсудить
  • Жаль , что выводов не сделано.. Смотришь по ТВ документальное кино, где(в кои веки) документально подтверждается, что именно либералы, генералы, попы сбросили царя, а вывод ведущего......."виноваты большевики"...Как так? Большевики взяли власть на территории, которую уже и государством сложно было назвать, территория, где повсеместно действовали всевозможные комитеты" спасения" , анархисты, монархисты и ещё десятки цветных партий и организаций.. Ладно журналисты, у них трудные будни семинаров, где им корректируют личность..Но видел монолог попа. который таааак красиво рассказывал о пользе капитала в Первой мировой войне....Только почему-то забыл о том, что цены на снаряды, оружие волшебным образом выросли.. Вот так и живём, тут помним, тут не помним, видим одно, а выводы противоположные, часто выгодные неким силам, которые ни разу не олицетворяют всю Россию..Этого быть не должно..
  • Самая главная фраза -1992 год Буржуазная революция. Вот вокруг этого надо развивать смыслы.Например 1904 1 съезд РСФСР проходит 13 лет -революция. Сейчас 25 лет жуем сопли, да еще и солнеликому пришло в голову сказать :время революций прошло. Вот и опять возвращаемся к центру сферы мышления. Кто виноват и что делать? Ответ как всегда на поверхности, но я пока промолчу.
  • Мне кажется эту попытку поднять и обобщить уроки Февраля не удалось успешно реализовать. Главный урок Февраля - общество построенное на социальной несправедливости неизбежно будут потрясать кризисы. Посмотрите как с Февраля по Октябрь управляла буржуазия - это был полный и тотальный развал государственной власти - в итоге большевики предложили более адекватную чаяниям народа повестку дня и взял власть без всякого труда. Побеждает всегда тот на чьей стороне справедливость. Может быть и не сразу, но в исторической перспективе это неизбежно. В 1956 году на съезде партии был совершён антигосударственный переворот, а с 1961 года с началом Либерманвских реформ в стране стали вводить капиталистические экономические отношения. Горбачёв с 1985 года стал проводить политику легализации капитализма и в 1991 году это закончилось августовской буржуазной контрреволюцией.
    • Chatos
    • 21 февраля 2017 г. 16:13
    Ну, хотелось бы каких-то рецептов, пусть намёками, для обсуждения... Я лично считаю, что нынешний рецепт Государя неявный, но правильный. Хотя сформулировать его нелегко. Может, так и надо.
  • Ответ где?Что делать с бедными?Когда они станут не бедными?При царе было плевать на бедных,вот и доигрались. Уроки февраля и октября 1917 года-Перестаньте плевать на бедных,которых вы хотите преаратить навечно в безответную скотину!Прекратите воровство,прекратите безудержную наживу,дайте людям получать качественное образование и медицину!Вот тогда и не повторится то,что было в 1917 году.