Эстафета жалости

41 1938

Обильное мироточение Николая Бундестагского - вовсе не повод для "травли" несчастного мальчика. 

Такой посыл, как мне кажется, преобладал в заявлениях официальных лиц.

Ну, подумаешь, переволновался, перенапрягся и оглушительно громко пукнул в иностранном парламенте. С кем не бывает. А злые люди и рады мальчика травить.

Мысль о том, что инцидент имел большое и крайне негативное общественное значение, в такой интерпретации не рассматривается. Страдания мальчика гораздо важнее и интереснее. Мальчик пожалел нацистских солдат, а мы пожалеем мальчика. И кольцо доброты замкнётся. И все пойдём рисовать на асфальте ромашки с лепестками шести цветов.

.

МОСКВА, 21 ноя — РИА Новости. В Кремле считают неправильным обвинять выступившего в бундестаге российского школьника в пропаганде нацизма.

Пресс-секретарь главы государства Дмитрий Песков отметил, что "экзальтированная травля" мальчика совершенно непонятна. По его словам, очевидно, что подросток не имел в виду ничего плохого и он очень волновался. Такие чувства испытывал бы любой школьник, выступая в бундестаге.

"Обвинять его в каком-то злом умысле, тем более пропаганде нацизма, во всех смертных грехах, считаю неверным", — подчеркнул Песков.

Он добавил, что согласен с мнением помощника президента Андрея Фурсенко. "Действительно, надо сосредоточиться на вопросах образования, а не заниматься упражнениями в плане человеконенавистничества", — заявил представитель Кремля.

Ранее Фурсенко, комментируя речь мальчика, призвал терпимее относиться к молодежи.

Школьник из Нового Уренгоя рассказал в бундестаге о немецком солдате, участвовавшем в Сталинградской битве. Подросток изучил его биографию по открытым источникам. По словам мальчика, солдат попал в лагерь для военнопленных и не смог вернуться домой — он "умер от тяжелых условий плена". Школьник посетил "захоронения солдат вермахта" вблизи Копейска в Челябинской области, где, по его словам, "увидел невинно погибших людей, среди которых многие хотели жить мирно и не желали воевать".

По мнению главы Нового Уренгоя, на примере истории немецкого солдата мальчик призвал к мирному сосуществованию на Земле и неприятию войны, кровопролития и фашизма.

РИА Новости https://ria.ru/politics/20171121/1509231100.html

.

МОСКВА, 21 ноя — РИА Новости. В российском обществе вышел "перебор" с осуждением выступления школьника из Нового Уренгоя в Бундестаге, не надо "ломать парню жизнь", считает первый зампред комитета Совета Франц Клинцевич.

"Не вызывает сомнений, что любые попытки пересмотра решений Нюрнбергского процесса, фальсификации истории Великой Отечественной войны, любые попытки как-то "уравнять в правах" палачей и жертв должны встречать с нашей стороны самый жесточайший отпор, и лично я всегда бью здесь наотмашь. Но в данном случае, на мой взгляд, стоит признать, что вышел перебор. Не надо ломать парню жизнь", — цитирует Клинцевича его пресс-служба.

Сенатор отметил, что преступная вина солдат вермахта, всей идеологии и практики нацизма исторически доказана и не подлежит пересмотру. "Но мальчик, как мне представляется, наверное, не совсем удачно, даже совсем неудачно, вел речь о другом. О том, что война стала трагедией и для немецкого народа", — сказал Клинцевич.

Он призвал общество "немного успокоиться, не говоря уже о том, чтобы делать какие-либо административные выводы из выступления школьника".

"Собственно, и поездки наших детей в Германию в эти дни и были задуманы – нет, не для того, чтобы как-то обелить зверства фашизма, а для того, чтобы эти зверства не висели неподъемным грузом на нынешних российско-германских отношениях", — подчеркнул сенатор. (Т.е. ребятки и  ехали в Германию в траурный для Германии и праздничный для России день с гуманистическим посылом: "Мы на фашистов не в обиде", - да немножко переусердствовали в холопском усердии. - М.З.)

РИА Новости https://ria.ru/politics/20171121/1509227731.html



Но были и куда более трезвые и взвешенные отклики, как мне показалось.


МОСКВА, 21 ноя — РИА Новости. Уполномоченный по правам ребёнка при президенте РФ Анна Кузнецова в связи с резонансным выступлением школьника в Бундестаге попросит Рособрнадзор дать разъяснения, какие международные образовательные программы реализуются в России в рамках преподавания истории, чтобы выявить возможные манипуляции историческими фактами.

В своем выступлении, видео которого опубликовано на YouTube, школьник из Нового Уренгоя рассказал о немецком солдате, участвовавшем в Сталинградской битве, чью биографию ему удалось изучить благодаря информации из открытых источников. По словам подростка, солдат попал в лагерь для военнопленных и вернуться домой не смог, так как "умер от тяжелых условий плена". Школьник, изучая биографию солдата, посетил "захоронения солдат вермахта" вблизи Копейска в Челябинской области, где, по его словам, "увидел могилы невинно погибших людей, среди которых многие хотели жить мирно и не желали воевать".

"Детский омбудсмен намерена направить в Рособрнадзор запрос о том, какие международные образовательные программы реализуются в России в рамках преподавания истории и обществознания. Помощь в мониторинге окажут и региональные уполномоченные по правам ребёнка", — сообщили в аппарате детского омбудсмена во вторник.

По мнению Кузнецовой, случившееся в Германии вскрыло "ряд глубинных проблем как в системе международных образовательных программ, так и в попытках использовать разные трактовки истории в идеологической борьбе".

"На мой взгляд, важно заглянуть "за кулисы театра". Кто тут не патриот, будет понятно, когда мы разберёмся, откуда "растут ноги" у этой ситуации. Я как психолог вижу за докладом не более чем отыгранную преподавателями роль, которую диктуют условия игры. Мальчик отработал задачу и зачитал текст. Ведь по имеющейся у нас информации, новоуренгойская школа, где учится подросток, уже 10 лет сотрудничает с немецкой гимназией, в том числе организуя выезд детей в Германию за счёт принимающей стороны. Раньше никаких проблем с таким обменом не было: школьники обеих стран обсуждали проблемы экологии, безопасности и так далее. Но история – куда более сложная тема, тем более, когда обсуждается она гражданами двух стран, находившихся в определенный период времени в ситуации войны", – заявила Кузнецова, ее слова приводит пресс-служба уполномоченного.

Детский омбудсмен убеждена, что необходимо внимательно отнестись к международному сотрудничеству, особенно если речь идёт о чести и исторической памяти народа.

"Считаю, что международные образовательные программы следует в принципе очистить от идеологии и даже от самой возможности её присутствия в проектах с участием детей. Я призывала много раз и повторю снова: хватит манипулировать детьми!" – добавила Кузнецова.

РИА Новости https://ria.ru/politics/20171121/1509239138.html


МОСКВА, 21 ноя — РИА Новости. Инцидент с речью российского школьника в Бундестаге подтверждает, что необходимо усилить патриотическое воспитание молодежи, считает лидер "Справедливой России" Сергей Миронов.

В своем выступлении, видео которого опубликовано на YouTube, школьник из Нового Уренгоя рассказал о немецком солдате, участвовавшем в Сталинградской битве, чью биографию ему удалось изучить благодаря информации из открытых источников. По словам подростка, солдат попал в лагерь для военнопленных и вернуться домой не смог, так как "умер от тяжелых условий плена". Школьник, изучая биографию солдата, посетил "захоронения солдат вермахта" вблизи Копейска в Челябинской области, где, по его словам, "увидел могилы невинно погибших людей, среди которых многие хотели жить мирно и не желали воевать".

"Вопросы, конечно, не к мальчику. Вопросы к его учителям и родителям, к тем, кто затеял это шоу перед депутатами бундестага, к администрации гимназии, муниципалитету, спонсорам, которые принялись дружно защищать честь мундира", — цитирует Миронова пресс-служба партии.

По словам Миронова, война страшна, но речь идет не о стихийном бедствии, "так как сама собой она не начинается". Лидер СР призвал задуматься: "если бы победили "невинноубиенные" захватчики, появились бы на свет этот жалостливый мальчик из Нового Уренгоя и те, кто его окружает?".

"Инцидент доказывает, что необходимо усилить патриотическое воспитание молодёжи… Лидер СР видит тревожную тенденцию в том, что "подрастающему поколению сегодня стараются привить эдакий псевдогуманизм, в котором исподволь стирается грань между добром и злом, между жертвами и палачами", — говорится в сообщении СР.

РИА Новости https://ria.ru/politics/20171121/1509244297.html

Пётр Толстой: нам плевать на Макрона. Убьём…

Французы в шоке, таким жёстким журналисты его ещё не видели. Впрочем, им не привыкать, в том числе и к реакции своих зрителей. Из раза в раз приглашать в эфир ведущего канала BFMTV и бр...

Шчо вы к нам прысталы?!

- Какие мы вам братьтя, хто вам это сказал?! Мы сами по себе! А вы лизеты й лизэтэ. Вы понимаете, шо мы не хотымо з вамы жыты?! Мы хотим отдильно, без вас, сами по себе!- Понимаем. И по...

Почему Собчак пропала с радаров
  • pretty
  • Сегодня 08:29
  • В топе

КВАДРАТУРА   КРУГАЛистаю ленту новостей и думаю: «Чего-то не хватает, что-то в стране изменилось. А что?». И вдруг понял: нет Собчак. Пропала. Еще буквально пару месяцев назад ее фамилия обя...

Обсудить
  • Обязать школы Уренгоя внести с программу изучение докуметов о содержании в плену российских граждан. За одно и об отношении японских солдат к китайцам, а американских, английских и французских (в омобенности марроканцев) к европейцам. 
  • Здравствуйте Михаил. Возможно вины "мальчика" и нет, но у меня на этот счёт своё мнение. "мальчик", уже вполне созревший юноша, и тем более не глуп. вполне созревший и имеющий свой взгляд на многие вещи. Не мог прям от волнения что-то там напутать, голос его не дрожал и был уверен. Так вот о моём мнении - Мой дед  мне всегда рассказывал, что отца моего "учил" солдатским ремнём, за неправедные поступки - обидеть кого-то незаслуженно, соврать даже самую малость, уважать пуще всего мать свою, старых и малых, и не забывать НИКОГДА, что обязан своей жизнью, учебой и работой, тем, кто сложил свои головы на фронтах ВОВ, и в тылу день и ночь работая во имя Победы. Мой отец был БЛАГОДАРЕН такой науки моего деда. СПасибо за статью!
  • Ну конечно, нужно усилить патриотическое воспитание молодежи! Чтобы невоспитанные подростки не спрашивали, зачем закрывают мавзолей на 9 мая. Что то насчет этого ни один сегодняшний патриот не был так возмущен, как от речи этого пацана в Германии. А. это плоды одного дерева...
  • Я согласна с тем что травить школьника не стоит. Надо братить внимания на всю систему образования. И на Газмпромовскую шайку. Песков еще сябя по доброте предложил себя в качестве объекта травли вместо мальчика. По моему достойный объект..
  • Мальчик, очень неясной национальности, но явно нерусь или вырусь. Что же от него хотят?