Хрусть по будущему России

8 526


1887 год., заканчивается 19 век, вся Европа усиленно вводит полное образование для максимально возможного числа людей. Образованность же в России стремится к 10 - 15 % от силы, при том что в Германии базовое образование имеют 60% населения.

И тут графья с мордами холёных котов издаёт вот такой указик - О сокращении гимназического образования. Собственно именно почитав такие указы становится понятно, за что с 1917 по 1921 год убили почти всех дворян. Было за что господа-товарищи, ох как было за что убивать дворян. Это был натурально феодальный, выродившийся класс захватчиков, настоящие струпья, гниль на теле русского народа. Настоящие вредители, никакой англичанин так не вредил русским, как вредили дворяне в 19 веке.

Вчитайтесь в этот прелюбодейский слог, прям халдей лижет господину как может - В. и. в., всесторонне обсудив это предположение, изволили на всеподданнейшем докладе моем 23 мая выразить мысль, что, признавая эту меру несвоевременною и неудобною, вы полагали бы за лучшее достигнуть цели отвращения наплыва в гимназии и прогимназии детей лиц, не соответствующих по домашней их обстановке среднему образованию, другими какими-либо способами, и изволили всемилостивейше повелеть мне войти в новые по этому вопросу соображения.

Таким образом, при неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одаренных гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию. С тем вместе, не находя полезным облегчать на казенные средства приготовление детей в гимназии и прогимназии, совещание высказало, что было бы необходимо закрыть приготовительные при них классы, прекратив ныне же прием в оные. На приведение сей последней меры в исполнение уже последовало, по всеподданнейшему докладу моему 11 апреля, предварительное высочайшее в. и. в. соизволение.

Вся Европа рвала когтями именно в сторону полного образования, что бы рвать когтями в сторону промышленного развития. А царёк Ляксандр Третий буквально убивал потенциал развития всей России и особенно русских людей. Ну форменный, полнейший, конченный дегенерат. Но да, слог высокопарный использовался, а толку?

Источник: https://sevastian-mos.livejournal.com/tag/Хруст%20французской%20булки

Немецкая пресса возмущена «публичным унижением» танка Leopard на выставке в Москве
  • sam88
  • Сегодня 11:40
  • В топе

Выставка трофейной военной техники, открывшаяся накануне на Поклонной горе в Москве, стала одной из главных тем западной прессы. Европейские издания не скрывают своего раздражения сами...

«Москва подала нам пример»: Китай аплодирует тому, как Россия арестовала активы американского банка JPMorgan
  • amurweb
  • Сегодня 09:23
  • В топе

Валентин Катасонов: США больше не будут трогать «русские доллары»Арест в России активов и недвижимости американского финансового конгломерата JPMorgan Chase вызвал на Западе такой шок, ...

Если к июню Россия нагрянет в Курахово, ВСУ придется быстро отступать до Чернигова

У нас есть шанс на то, что в этом году ВСУ будут или бежать, или быстро отступать с Левобережья. А дальше все зависит от того, каким образом киевский режим попытается стабилизировать ли...

Обсудить
  • И тут графья с мордами холёных котов издаёт вот такой указик - О сокращении гимназического образования. Собственно именно почитав такие указы становится понятно, за что с 1917 по 1921 год убили почти всех дворян. Было за что господа-товарищи, ох как было за что убивать дворян. Это был натурально феодальный, выродившийся класс захватчиков, настоящие струпья, гниль на теле русского народа. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Не так все просто. по поводу образования позже Династическую монархическую власть уничтожали с целью приведения управления в республику. В избераемую Конституционную власть. Тогда владельцы рынка, смогли бы с помощью коррупции постоянно создавать марионетучную власть. 14 (26) декабря 1825 г. в Петербурге произошло восстание, организованное группой дворян-единомышленников с целью превращения России в конституционное государство и отмены крепостного права. Все эти единомышленники были масонами, нанятыми иудеями . Иудеи это владельцы рыночной экономики. В СССР создали централизованную экономику. Иудеям там не было места. Централизованная экономика уничтожает ростовщичество. Теперь по поводу обрзования. образование это не прикладные знания, это НЕ скил. Образование это знание устройства мира. это понимание того, что я написал выше. Это понимание устройства власти, мотиваций и интерсов.
  • Чего сказать-то хотел?