Слышу очередные завывания по поводу нашего образования и что называется, не могу пройти мимо. Мы сейчас не будем обсуждать сам уровень заданий из тестов, я знаю, какие в основной массе бродят по сети, на самом деле, все не так плохо, просто многое зависит от выбранной программы обучения.
Разумеется с одной стороны- это не очень хорошо, так как, уже на школьном уровне, происходит определенное отсечение части детей от возможности стать выдающими учеными или инженерами и т.п., просто потому что они (а точнее их родители) выбрали не ту программу.
С другой стороны, никто не мешает поменять ее, хоть это и сопряжено с определенными финансовыми затратами, а во-вторых стране больше не нужно, столько бесполезных менеджеров с высшим образованием, следовательно, часть должна идти в колледжи и техникумы. Да, решение не слишком элегантное, но другого, пока есть платное обучение, нет.
Впрочем вернемся к ЕГЭ, на самом деле ЕГЭ в чем-то, даже более объективен, нежели классический советский экзамен, разумеется без последних предложений по разрешению использования сети Интернет, а также попыток пропихнуть сдачу в своих школах.
Почему? Спросите Вы, да все очень просто, вокруг тебя незнакомые учителя, которые никак не заинтересованны в улучшении своих показателей, плюс я уверен, тотальная видеосьемка очень скоро даст свои плоды, и мы не будем видеть таких бешенных баллов у учеников в наших кавказских губернях. Тот же Дагестан, в этом году уже показал более менее приемлимые результаты.
Советский же экзамен - это блат чистой воды, тянут и медалистов и двоешников, ну ведь хорошие ребята, чего ж им жизнь то портить, да и медалисты это ж почетно. Однако, если Вы находитесь в конфликте с кем-то из учителей, в отличие от ЕГЭ, где это никак не повлияет на Ваш результат, Вас могут и преднамеренно валить, ну или просто одному медалисту помочь чуть-чуть, а второго оставить на едине со сложной задачей и все, прощай медаль.
А еще вот, например, я один из экзаменов, что-то типо обществознания (не помню, как назывался), вообще не сдавал, у меня были отличные отношения с преподавателем и еще двумя учителями входящими в комиссию, поэтому мы просто поболтали пятнадцать минут, мне поставили 5 и отпустили. И это, между прочим, была, как бы сейчас сказали - элитная гимназия, думаю объяснять, что творилось в маленьких городках, а уж тем более, в сельских школах не надо?
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценили 53 человека
77 кармы