Начнем с доступного предела.

Вселенная меняется и, в человеческой жизни идут изменения., во всем мире земном изменения. Все меняется, и, поменяется без меня. Но, так хочется уловить этот процесс изменений. Уловить для одной простой цели, - стать соучастником этого всего, почувствовать, хоть не большую, но важность и нужность свою обществу.

 Хотя, вселенная, может, особо и не меняется. Это, может только то, что  начинаем видеть то, что раньше не видели. Вселенная, может, просто позволяет увидеть немного большее, чем мы уже видели?

 В одной песне "Машины времени" есть слова:

- "Не стоит прогибаться под изменчивый мир

Однажды он прогнется под нас".

Круто сказано. Но, и страшновато, если не понимать весь изменчивый мир. Если думать прогнуть вселенную под себя, то этот парень круче всех американских суперменов.

Может не вселенная позволяет изменять мир, а Бог? Или человеческое сознание может изменять мир? Возьмем, лучше, все понимание об изменчивом мире, ничего не отрицая. Мир меняется, и, человек подключается к этим изменениям. Становится соучастником всех мировых процессов.

 Ладно, займемся конкретикой. 

 1. Современное человеческое сознание видит готовую картину мира, навязанную с детства.

2. Малейшее навязывание нового восприятия, может вызвать бурный протест у человека.

3. Не умение, вовремя, распознать изменения в мировых процессах, приводит к ошибкам местного масштаба, районного, страны, государств и всего мира. С накоплением ошибок происходят мировые конфликты, доходящие до катастроф вселенского (мирового) масштаба.

4. Как избегать допущения ошибок и их накопления в размеры, как снежный ком с откоса?

5. Надо изменить восприятие мира. Воспринимать мир творчески, используя каноны, но, всегда обладать способности видеть мир шире того что привык видеть. Расширять сознание.

6. Для этого, надо изменить основной постулат восприятия мира.

7. Какой постулат? Мир воспринимается в виде креста. Что это означает? От Бога, сверху, к нам пришли знания мира, и утвердились в  нашей жизни. Это выглядит в виде символа вертикальной линии креста. Горизонтальная линия означает реализацию, воплощение своих знаний и мыслей в жизнь. Крестимся с верху в низ и слева на право - движение в право, т.е. реализация планов. Это у католиков. Реализация происходит и стоп. Процесс принятия веры закончился в деле. Повторение есть, но точно такое же. Жесткая система принятие веры и ее реализация. У православных с права налево. Вера принимается и заканчивается на сердце. Реализация через душевные переживания. Но, гибкое, под меняющийся мир, принятие веры, закрыто.

8. Что необходимо изменить? Надо изменить символ жесткой структуры креста на гибкий символ. Такой символ есть Это "вилочковый крест". Суть его такая: знания приходя с верху по левую руку человека, далее осмысляются человеком, дают росток в землю (принимаются) и, далее выходят на правую руку. И, сделанные дела, добавляются в копилку человеческого богатства (на небо). На небе проходят путь для попадания в низ, к человеку, по левую его руку. Заметим, левая рука не принимает решения. После осмысления, переходит для новый дел, в правую руку. Осмысление, это круг у креста в центре.

9. И, приведу простой пример, который, наглядно даст понимание, от куда надо начинать менять мир.

Пример простой. Мама просит 12 летнего сына завести машину, что бы она прогрелась перед поездкой. Сын не хочет, занят своими делами. Почему отказывает? Причина простая. Мама делает просьбу в приказном (может, даже, в мягком) тоне. И, таких, похожих десятки, каждый день, у одной семьи. У сына ответка может быть очень простая, примитивная "да" или "нет", подчинится или не подчинится. Отсутствует творческое осмысление просьбы. Примитивная работа мозга - "обидеться или не обидеться"?

 Что маме нужно исправить? Первое, войти в дружеский диалог (если его в данный момент, еще не было), и, после этого, в дружеской форме, предложить сыну пойти, завести машину. К, примеру: -"Саша, предлагаю тебе сходить, завести машину". Сознание сына принимает просьбу как диалог дружеский. Может отказаться идти, но, если мама не будет злиться, сознание, совесть сына может привести к положительному ответу. Взрослые , если вели себя к детям грубо, перешли на положительный диалог, ответка от детей может сразу не прийти положительная. Процесс воспитания долгий, терпеливый. Это пример с мамой и сыном, где нет мужа. Современная обыденность.

10. Вся наша система воспитания детей, и управления миром построена на этих ошибках, пример который, дал перед этим. Ошибки между взрослыми и детьми и между взрослыми, приводят мир к деградации и, возможной, гибели.

 Могут спросить. Какая ошибка мамы в просьбе сыну завести машину? Общая, глобальная ошибка. Сын сегодня стал другим. Вчера слушался маму, а сегодня другая обстановка. 

 Саше сказал дедушка, что он "баб" (мам, бабушек) слушаешься, своего мнения не имеешь". Саша принял замечание. - "Может надо подумать, прежде, чем, бежать по указанию мамы". Сам понимает, или овца. Есть разница? 

 Крест существует и без религии. Крест - твердое решение, без обсуждений. Ну, есть такое, ну и ладно. "Ладно", -это когда идеология жестких решений не проникает во сферы жизни и можно, в пределах разумного, принимать жесткие решения.. От воспитания детей, до принятия государственных решений.

 Держать мир в равновесии, не перегибать палку к жесткости, или к полной свободе, есть задача цивилизации, которую еще надо построить.

 Открытое, творческое видение пути развития, без жесткого зацикливания, замыкания на удачных решениях. Ведаем что творим.