• РЕГИСТРАЦИЯ
Александр Роджерс
13 марта 18:15 2920 53 99.22

Знания нужно получать "благодаря ", а не "вопреки "

Я годами (точнее, уже десятилетиями) бесконечно слышу стоны о том, что «образование всё хуже и хуже». Первые зафиксированные письменно подобные вопли датируются примерно седьмым веком до нашей эры в Древней Греции. Наверняка были и раньше, но просто ещё в дописьменную эпоху.

Обычно я не лезу в эту тему, потому что мне вполне хватает политики и экономики. Но эти бесконечные повторения одних и тех же мантр надоели, поэтому всё же выскажусь.

Для начала о своём личном опыте учёбы. Учился я в откровенно плохой школе (но перевестись не мог, потому что я учил немецкий, а таких школ в городе было всего две — и вторая на другом конце города). Например, в старших классах математичка, химичка и истеричка прямо с урока уходили в пустой соседний класс, где тупо бухали. Раз в неделю минимум, а в основном чаще. Иногда к ним присоединялся биолог. Физик дрался с учениками. Учительница русской литературы метала в учеников тяжёлые предметы. И так далее.

Одноклассники у меня были не лучше (кроме трёх человек). Половина класса состояла из дебилов, которых выгнали из других школ за неуспеваемость. Малолетние наркоманы и воры в наличии. Начало девяностых (школу я закончил в 1995 году) во всей красе.

В старших классах я иногда ходил в школу или с самодельным кастетом, или с заточкой (а что делать, если тебя под школой почти ежедневно подстерегают 4-6 человек?). А со своими будущими лучшими друзьями я познакомился, ударив одного из них железной трубой по спине. Романтика.

Мой спортивный клуб, куда я ходил заниматься, располагался в райончике, где пятилетние детки уже курили (некоторые в шесть уже успели бросить), а мальчики в десять иногда гуляли с ножкой от табуретки в качестве «аргумента». И я не утрирую и не сгущаю.

Классическое такое белое гетто. Как говорит один американский комик «Ду ю финк зис из бэд нейберхуд?».

Кстати, с учебниками тоже была беда (начало девяностых, нищета плюс долбаная украинизация).

Но несмотря на это я семь лет подряд приносил из школы «похвальный лист». Не знаю, сохранилось ли это явление теперь, поэтому поясню: похвальный лист — это такое приложение к табелю, которое ты получаешь, если у тебя в нём одни пятёрки (типа красного диплома, но за год учёбы в школе). Мама до сих пор где-то их хранит.

В старших классах уже не приносил, потому что у меня были постоянные конфликты с учительницей украинской литературы. Я ей говорил, что вся укролитература — это унылое селюковское убожество с его рассказами про «хатынку у вышневому саду», «отец украинской литературы» Котляревский — карточный шулер, Тарас Шевченко алкаш и лицемер (это было ещё до того, как Бузина написал свою книгу о нём), а Леся Украинка — лесбиянка и истеричка. Естественно, что после этого я с большим трудом получал даже «тройки» по укр. мове и литературе.

В остальном же я был лучшим учеником в школе — по алгебре и геометрии, физике, истории, географии и ещё ряду предметов. Учебник по геометрии (толстый такой, за 7-11 класс) я прочитал за два вечера, запомнил, и больше не открывал.

Явно же дело не в системе образования! Знания я получал не благодаря школе, а скорее вопреки.

Любовь к чтению и знаниям мне привили мама и дед. Они же всячески поощряли и развивали моё природное любопытство. И если ваш конкретный ребёнок плохо учится, то это на 80% ваша личная ответственность — вы сами его не заинтересовали и не мотивировали к учёбе.

В результате я иногда сбегал с уроков в библиотеку, а на самих уроках читал книги вне школьной программы. И получал знания всякими другими нестандартными способами. Например, решать некоторые виды уравнений меня научили старшие пацаны на спортивных тренировках.

И отец мой в те же времена, в начале девяностых, специально ездил в Киев за книгами. Представьте себе — вокруг тотальная разруха, безработица, нищета, бандитизм, а папа за книгами гоняется.

Каждую субботу он несколько лет подряд садился с этой проклятой «кравчучкой» в электричку в два часа ночи, в пять утра приезжал в Киев, первым поездом метро на Петровку (это оптовый книжный рынок), там набирал книг на продажу и сразу же назад. Каждая поездка позволяла отбить дорогу и оставить одну-две книги себе.

Плюс иногда книги не забирали в тот же день, и я заглатывал их, за сутки читая по 300-400 страниц. Классическую литературу, историческую, хорошие детективы, научную фантастику — самые разные.

В результате я сумел поступить на бюджет в ВУЗ (тогда это было очень непросто) и получил два высших образования. И после этого уже много лет не перестаю непрерывно самообразовываться.

Английский язык, кстати, я выучил вообще полностью самостоятельно. По фильмам с плохим переводом (когда одновременно слышно и русский перевод, и оригинальную английскую озвучку) и компьютерным играм вообще без перевода. И теперь на моём счету десятки переводов западных статей о политике и экономике.

А сейчас есть интернет, и куча мобильных гаджетов, с которых в него можно входить почти где угодно! И доступ к онлайн-библиотекам, университетским образовательным курсам, видеолекциям и туториалам. Сейчас научиться чему угодно на порядки проще.

Главная проблема — у огромного количества людей нет мотивации учиться.

И не только у детей, но и у взрослых. Люди, которые ни в школе, ни в университете не пытались получать ЗНАНИЯ, а просто «отбывали положенное», потом говорят «а зачем мне ещё учиться? я уже своё отучился!». И в голове пусто, и желания её наполнить тоже нет.

А дети смотрят на таких родителей, и тоже не видят смысла учиться.

В том, будет ли ребёнок стремиться к знаниям, 80% — это воспитание. А в воспитании главное — личный пример.

Когда вы в последний раз читали? А не художественную литературу? Насколько часто вы вообще это делаете?

P.S.

Если не обленюсь, на днях напишу ещё и вторую часть — что действительно стоило бы поменять в системе образования.

Александр Роджерс

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    Еще статьи от автора Александр Роджерс
    Александр Роджерс Вчера 17:26 2009 93.54

    О троллях, хейтерах и прочей фауне

    Интернет — это обоюдоострый инструмент, анон Когда я только начинал заниматься публицистикой одиннадцать лет назад, то работал в одном аналитическом центре. И шефом у меня был пожилой дядька, которому я иногда давал свои первые статьи на оценку. И он первым предупредил меня, что - понравиться всем невозможно; - какой бы хороший текст ты не написал, всегда...
    Александр Роджерс Вчера 14:05 5087 144.38

    Россия в цифрах. Бюджет и Дефолт

    В преддверии новых американских санкций (в этот раз «всё серьёзно», как говорил Богатырёша в КВН «зацени масштаб трагедии» и «до этого вообще ничего не было, вот сейчас только всё началось») ряд российских, кхм, экспертов, из числа активно торгующих лицами на телевидении, привычно затянули песню «мы все умрём». Фамилии н...
    Александр Роджерс 18 августа 15:21 3018 121.83

    О методичках и логике

    Как же мне надоела эта убогая пропаганда, совершенно одинаковая у либералов Навального и Гудкова, вместолевых и «национал-патриотов» из якобы другого лагеря (на самом деле того же, майданного). «Американцы не собираются на нас нападать. Они хотят только смены режима. Телевидение врёт! Вы простые люди, а из вас выжимают все соки. Вы же не...
    ПРОМО
    arguendi Вчера 13:44 15496 209.59

    Кто-нибудь вообще отдупляет, чо происходит?

    ВВП срывается в субботу к Ангеле, а перед этим еще заезжает на свадьбу в Австрию. И ладно бы кореш его какой женился, а то ведь мы про эту тётеньку в первый раз и услышали. Если б не этот заезд Путина, так бы и не знали ничего о ней... О чем они три часа с Ангелой перетирали? Да еще так, что пресс-конференция прошла перед переговорами, а не после. И безо всяких...
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика