То и дело в среде марксо-большевицких неоленинцев вспыхивает вопрос - отчего же, отчего разрушился такой бравый и "великий" по замыслам эсесесерчик, почему не срослось дело у правящих элиток, не сработала концепция марксо-последышей, и тонут эти лжедрузья народов в разного рода слепых догадках. Слепых в большей даже мере, нежели их удивительная неспособность создать хоть сколько-то убедительный и привлекательный образ самого социализма. Тут и "предательство элит" (хотя и предательства, собственно, не было, а вступили в действия механизмы наследования преимуществ-привилегий-доходов для сынков-дочек-семейств), и "злобные происки врагов" (не было особых врагов, социальную войну внутри себя выносили и объявили сами ленин-сталин-последователи), и недостаточно карательный характер репрессий (чудовищное кровопролитие ленина-сталина-последователей еще будет рассматриваться поколениями историков, ибо против "своих сограждан" никто такого не делал, кроме ПолПота, и скорее всего - уже не будет никогда совершен), и прочее, и прочее... А между тем, ларчик раскрывает просто.
Истребляя русскую интеллигенцию, на тот момент одну из самых умных-прогрессивных-образованных-светлых-толковых-многообещающих-изобретательных-быстрорастущих, еврейско-нацменские ленинцы-большевики объявили ее, гм... "антинародной", иначе у них не получилось бы расстреливать всех этих выходцев "в прослойке". По большей части эта публика - интеллигенты - были вполне себе труженики, очень искусные в силу как личной одаренности умом-талантом-трудолюбием, так и благодаря тяге к знаниям, умением учиться, да не сразу, нахрапом, а в третьем-пятом поколении. Потому что настоящего интеллигента за одно-два поколения - не вырастишь, нужно по словам академика - три, но лучше - пять, вот тогда и получается человек, в котором его искусность спаяна с совестью и ответственностью перед обществом, тогда он и становится человеком служащим прогрессу и просвещению в полной мере. А ранее - никак не выйдет, не выходит. Потому что в первом поколении образованец борется с эффектов "ведра с раками", прежней средой обитания, его дети - осваиваются в модели не социальной, а знаниевой конкуренции и достижений, третий такт семейного развития приходится на сам поиск, утверждение ценности квалификаций, выбору ответственности и душевно-духовного роста. Без этого - никак, еще раз говорю.
И вот, советская власть, уничтожившая почти под корень, по "заветам" ленинщины, русскую интеллигенцию, свято уверовавшая, что все остальные нации - равноправны, следовательно равны, и потому для выращивания интеллигенции "совершенно" способны, попробовала вместо уничтоженных - выращивать свои национально-ориентированные духовно-умственно-прогрессивные прослойки. Они - попробовали, а выяснилось... Что, во-первых, это очень дорого, очень, и даже ограбление всего русского народа - не дает таких средств и возможностей. Тем более, что согласно коммунистическому людоедству полагалось за счет России содержать всякие коминтерны, народы "выбравшие путь социализма", а попросту - нахлебников с разным цветом кожи, паясничающих с тупо-неграмотными капеесесниками, ну и просто имитировать то "покорение" космоса, то устраивающие кубинскую, афганскую и прочие экспансии. Стало ясно, что "выращивать" свои "нацкадры", кроме начальствующих чиновников, просто заседающих в кабинетах-приемных-съездах-советах, - ничего не получается. (Феномен, скажем, Арно Бабаджаняна отношу на счет семьи, и лично талантливости, которая в любом случае сыграла бы, а потом он все-равно в Москву перебрался.) Пришлось всех этих - ученых-учителей-офицеров-врачей-музыкантов-хурналистов-художников-инженеров-станочников-агрономов и прочих толковых - завозить опять же из России. Правда, потом их всех выгоняли, иногда с кровью и конфискациями до носильных вещей, но это уже - потом. Когда опять думали, что сами сумеют - выстроить интеллигенцию, ведь уже были и университеты, и национальные Академии Наук, и даже кое-где консерватории... И вот, глядя на общую ситуацию по нынешним республикам, вынужден признать, - опять ничего не получилось. (Честно, не злорадствую.) Получились только бездарные и как правило антирусско-настроенные чинуши в ассортименте, как говорится, а интеллигенции - нет как и не было заранее, в дореволюционные времена, когда многие из нынешних "самостийных" стран и письменности не имели. И уровень цивилизованности упал до того, что... Ну, мы это все можем видеть по сводкам с упоминанием понаехавших к нам гастарбайтеров.
P.S. Еще раз, выращивать интеллигенцию - очень сложно, да и многие нации (никого не хочу обидеть, но истина - дороже) на это не способны в силу исторических, объективных причин. И это очень дорого, так что - затратив бешенные деньги на многие республики, выдуманные большевиками в "пику" русским, надорвали силы некогда цветущей Империи, ничего не добившись. Так что история их задвинула в помойку. Но главно даже не то, почему и как коммунизм накрылся тазом, а вот что... Государства, окружающие нас, напитавшись русофобии, возомнившие себя равными нам - обречены. Ровно по той же причине, что и все наши враги. А у вывода есть и примечание - кроме БЕЛОРУССИИ, которая от России не отрывалась, которая остается даже в нашем языковом пространстве, хотя использует (в разумных пределах) и собственное. А есть есть язык - значит интеллигенции связаны пуповиной, и катастрофы никакой не будет. Пока уже, знаете ли, морок ленинщины сметать в помойку, и продолжать строить хорошую, удобную для жизни страну, с великой русской интеллигенцией, и всеми теми, кто - допустим, коллоидную физхимию - учит не на национальном суржике, а по-русски, чтобы стать русским интеллигентом, а не каким-то еще откровенным неудачником.
Оценили 10 человек
25 кармы