"Гром грянул"...,чиновники в школах Челябинска экстренно-усиленно начали "креститься"...

22 2872

    22 января в Челябинске проведут внеочередное совещание, на котором обсудят обеспечение безопасности детей в школах. 
    Экстренное заседание комиссии по делам несовершеннолетних связано с чередой нападений в учебных заведениях в России, в том числе на Южном Урале...
   Напомним, что нападению подверглись школы в Перми, Улан-Удэ и южноуральском посёлке Смольное.

 http://chelyabinsk.74.ru...

После череды нападений в школах в Челябинске созывают экстренное совещание...

Об этом сообщила на аппаратном совещании первый замглавы Челябинска Наталья Котова.

В Челябинской области поножовщина произошла в смольнинской средней школе

— На заседание пригласим специалистов со стороны УВД, они будут говорить о мерах безопасности, пригласим представителей комитета по делам образования, конфликтологов и медиатора. 

Эти специалисты расскажут, каким образом мы можем обезопасить не только здания, но и создать хороший психологический климат в классах, — прокомментировала Котова.

На среду, 24 января, запланировано совещание руководителей всех образовательных школ и детских садов. Оно пройдёт в закрытом режиме в формате видеоконференции.

— В школах, на мой взгляд, сейчас приняты все меры, — заявила первый заместитель главы города. — У них есть тревожные кнопки либо охрана. Но если будут вопросы со стороны школ, будем их решать.

Напомним, 17 января на большой перемене в Смольнинской школе произошла драка между двумя девятиклассниками-второгодниками 16 и 17 лет. Весь конфликт занял не больше пары минут. 

Разборка началась с того, что старший стал цепляться к младшему однокласснику за то, что тот сидел на подоконнике, а это запрещено школьными правилами. От оскорблений быстро перешли к толчкам. В разгар драки младший достал перочинный нож, купленный заранее, и ударил им обидчика в бок. 

На место происшествия по поручению прокурора области Александра Кондратьева прибыла бригада регионального надзорного ведомства, которая проведёт проверку в том числе обеспечения безопасности учащихся. 

В школе рассказывают, что мальчик, доставший нож, очень спокойный, даже замкнутый. Тогда как раненый ученик неоднократно конфликтовал со школьниками и затевал драки. Пострадавший сейчас находится в больнице, но состояние удовлетворительное, уже завтра врачи готовы его выписать.

Позже выяснилось, что мама 16-летнего девятиклассника, который в Смольнинской школе ударил ножом своего одноклассника, перед этим жаловалась учителю, что над её сыном измываются. 

Но педагоги не уделили внимания конфликту подростков. 

Кровавая развязка длительного противостояния подростков попала в объектив школьной видеокамеры.

Как распознать в ребенке надвигающуюся бурю и остановить её, пока не случилось беды? 

Об этом в интервью сети городских порталов рассказала кандидат психологических наук, мать пятерых детей, автор блога @larangsovet в Instagram Лариса Суркова.

«Рожаем пупсиков, а они выходят из-под контроля»... 
10 вопросов психологу о школьных агрессорах

Людей нужно готовить к родительству со школьной скамьи, считает 

психолог Лариса Суркова

Кровавые драмы в российских школах вскрыли сразу несколько проблем: недостатки в системе образования, слабый контроль за насильственным интернет-контентом, семейные конфликты. 

Пожалуй, тише других звучат важные вопросы о том, как быть тем, кто постоянно находится рядом с потенциальными преступниками.

Эхом поножовщины в пермской школе, где двое подростков напали на четвероклашек и их учительницу, стала разборка девятиклассников в школе под Челябинском. Тоже с ножом. К счастью, жизни единственного пострадавшего в челябинском инциденте ничего не угрожает. Как распознать в ребенке надвигающуюся бурю и остановить ее, пока не случилось беды? 

Об этом в интервью сети городских порталов рассказала кандидат психологических наук, мать пятерых детей, автор блога @larangsovet в Instagram Лариса Суркова.

http://chelyabinsk.74.ru/

— Насилие в школах — современная проблема? Или раньше его было не меньше?

— Объективно на этот вопрос ответить нельзя. В современных школах этого насилия много за счет того, что есть постоянные примеры для подражания: кто-то выкладывает в сеть видео избиения одноклассников, а остальные хотят повторить, так же прославиться. Этот тренд никак не блокируется, довольно часто остается безнаказанным. Психологов в школах сократили. И никто не задумывается, почему происходят подобные инциденты, их не разбирают.

— По каким причинам дети становятся агрессивными?

— Причин много, но главная в том, что у нас все общество нагружено огромным количеством психологических проблем. Мы находимся в постоянной борьбе, стремимся быть не хуже всех. Довольно часто эта борьба распространяется и на детей: очень хочется, чтобы ребенок ничем не отличался от других и чтобы у него все было. Причем под «все» подразумевается в первую очередь материальный достаток. Родители все чаще забывают о душах, об умах детей, не уделяя им свое время. Именно с позиции качества, а не количества. Можно находиться рядом с ребенком, но при этом не быть вместе с ним: не общаться, не интересоваться его мыслями и делами. Конечно, все проблемы начинаются не в подростковом возрасте, все идет из раннего детства. Просто к подростковому возрасту все накопленные проблемы превращаются в один большой снежный ком.

— Есть ли надежная профилактика отклонений в психике у детей?

— Единственная надежная профилактика — это подготовка родителей. Людям надо со школьной скамьи объяснять, что такое ребенок, каково жить с ребенком, какие чувства он испытывает. У нас родители этого не знают. Они рожают себе пупсика, который к трем годам перестает подчиняться им, и начинаются проблемы. У нас является нормой физическое насилие по отношению к детям, хотя, казалось бы, мы живем в современной стране. Насилие со стороны родителей рождает насилие в ребенке.

Многим детям не хватает общения с родителями

— Когда стоит обязательно показать ребенка психологу, на какие особенности в поведении обратить внимание, чтобы не прокараулить беду?

— Психологу имеет смысл нанести визит после первого класса и в 10–12 лет. Если ребенок закрывается, если много времени сидит отрешенным от вас, не общается с вами, агрессивен, огрызается, постоянно швыряет предметы, делает другие вещи, которые вызывают у вас внутреннюю тревогу — все это повод для похода к психологу. Можно сказать, что так ведут себя все подростки, но лучше перебдеть.

— Допустим, проблемы с психикой ребенка становятся очевидными, понятно, что он агрессивен и недалеко до взрыва. Что предпринять его родителям в такой ситуации? Изолировать ребенка от общества?

— Иногда и стоит изолировать, но родитель не может этого решить сам, без помощи специалиста. Обязательно нужно обращаться к психологам, психиатрам. И очень хочется верить, что вернут психологов в школе именно как службу, у которой будет время наблюдать за детьми и анализировать их поведение.

— Известно, что один из молодых людей был зачинщиком нападения на пермских школьников, второй — попал под его влияние. Есть ли способ оградить ребенка от чужого влияния?

— Единственный способ — быть для своего ребенка большим авторитетом, чем тот человек, который оказывает влияние. Авторитет зарабатывается с самого рождения ребенка. Очень важно выстраивать доверительные отношения, показывать положительный пример. Авторитет — это прежде всего личный пример. Невозможно требовать от ребенка «ты должен вырасти хорошим человеком», когда это говорит пьяный папа, играющий в «танчики».

— Если в классе есть очевидный агрессор, из-за которого страдают другие дети, как родители могут их защитить?

— Родителям сложно защитить ребенка, потому что их нет в школе и объективно они не видят ситуацию. Такие проблемы, как в Перми, должны выявлять педагоги. Но сейчас школы превращаются в непонятную субстанцию с большим количеством письменных отчетов. У педагогов остается все меньше времени для работы с детьми как с личностями. И все же школу нельзя исключать из жизни ребенка.

В школы необходимо вернуть психологов

— Детский омбудсмен РФ Анна Кузнецова рассказала, что родители школьника, устроившего поножовщину в Перми, уже обращались за помощью в социальные органы, но все, что там сделали — выписали им штраф. Получается, если сами родители не в состоянии справиться с агрессией ребенка, им никто не может помочь? Насколько эффективны институты социальной защиты и профилактики насилия, которые есть в России?

— Я думаю, правильнее говорить, что их нет. Опека, комиссии по делам несовершеннолетних — это карательные органы, у них нет задач помочь семье.

— Какими взрослыми вырастают агрессивные дети?

— Это непредсказуемо. Есть понятие в психологии — компенсация (механизм защиты психики, позволяющий человеку самостоятельно преодолевать негативные качества. — Прим. ред.). Агрессоры могут компенсироваться самостоятельно, осознать свои недостатки и исправиться, или жизнь их поломает. Я бы не стала делать предположений относительно того, каким вырастет агрессивный ребенок.

— Стоит ли молчать, когда происходят такие трагедии, как в Перми, или про них надо говорить как можно громче, чтобы остановить их распространение?

Об этом надо говорить, но без деталей и подробностей, как это делается сейчас в СМИ. 

Чересчур много подробностей: как зашли, как обошли охрану, какое оружие использовали, — все это является инструкцией для тех, кто вздумает повторить. Ведь эти парни — вроде как «герои», их по телевизору показывают, обсуждают. 

Как правило, взрослым это кажется глупым, но подростковый кризис такой — странный.

N/B...-По теме...:  

(Несколько пользователей просили собрать все старые посты по теме "в кучку")

"ОНИЖЕДЕТИ".., как из них готовят предателей...  https://cont.ws/@bia354444/830...

Нападения на школы становятся тревожной тенденцией, но остановить их невозможно,...    https://cont.ws/@bia354444/829...

«Будет мясо»... Связь нападения на школу в Бурятии с поножовщиной в Перми и Челябинске...     https://cont.ws/@bia354444/827...

Следы криминальной субкультуры и резня в пермской школе...  https://cont.ws/@bia354444/825...

СМАРТФОНЫ И ДЕТИ... Потерянное i-поколение...!???  https://cont.ws/@bia354444/814...

Окончание истории "мальчика из ОНИЖЕТЕЙ" в Бундестаге... ???  https://cont.ws/@bia354444/778...

«Выступил на все деньги!» Тридцать сребренников ... ямальского гимназиста...   https://cont.ws/@bia354444/773...

И снова про субкультуру "АУЕ"... Не думайте, что ЭТО никогда не коснётся ВАС...!!! "Тюрьма не отпускает!"      https://cont.ws/@bia354444/751...

Зачем??? Ну зачем я это слушала?

https://vk.com/wall548019116_386752

Обсудить
    • Grand
    • 22 января 2018 г. 17:14
    Охоххо. Сколько можно писать - разгрузить учителей от бумаг, дать им права пис..ть учеников розгами. Выгонять из класса и так далее. Привести в школы и детсады нормальных психологов (если найдете таковых) причем 3- минимум - младшая, средняя, старшая, вернуть диагностов дефектологов (если найдете), смартфоны и прочее отбирать на входе в школы. Ну и так далее.   
  • +++
  • Когда Медведеву сказали, что учителям мало платят (по сравнению с ментами), он посоветовал не завидовать, а заниматься бизнесом. Помню тогда еще писали некоторые, что мол нашли кого сравнивать - каких-то учителей с людьми, защищающими правопорядок... Сильно полиция предотвратила эти события? Правда же - нет? А учителя - могли бы. Если бы штаты были укомплектованы компетентными людьми, любящими свою работу и дорожащими ею... А не задроченными лузерами, ищущими возможность и шанс съебаться...
  • Бред Психического Лога. (Денюжку отрабатывать надоть, чтобы не сократили. РЕФРЕН интерью, еличё). Охрана, дооо! ЮЮ надоть охранять товар от порчи. Продадут задороже. Ведь всё-равно затраты (мы же помним: «против России, на руинах России и за счет России» ) на родителях. В Царской России золотые обозы без охраны ходили, а тут школа.
  •  Дети в школе должны в первую очередь ПОЛНОЦЕННО УЧИТЬСЯ по полноценным программам, а не по заветам Германа Грефа... (Кстати, не могу найти видео с его "великими тезисами", что народу образование давать нельзя.) У них должен проснуться интерес к учебе, потребность знать больше и основательней, что перекрывает импульсы и бестолкового самовыражения, и агрессии.