Методы влияния США на школьников Киргизии

0 1161

Частная компания из США вторгается в систему образования Кыргызстана. США может получить мощный механизм влияния на подрастающее поколение.

Частная компания из США вторгается в систему образования Кыргызстана. США может получить мощный механизм влияния на подрастающее поколение.

Компания ISOC (Интернет сообщество), созданная в 1993 году в США намерена обеспечивать в школах республики доступ к учебной информации. По планам разработчиков проекта, в каждой школе будут созданы точки доступа к базе с электронными версиями учебников и другой литературы. Воспользоваться ей сможет любой ученик с помощью мобильного телефона, подключившись к электронной библиотеке по wi-fi.

Таким образом частная компания получает техническую возможность без ведома родителей, руководства школ и, тем более, чиновников министерства образования, самостоятельно оказывать влияние на школьников. Другими словами, ISOC может вносить в базу художественной литературы любые книги, не имея на то одобрения государства и родителей. Кроме того, в электронные версии учебников по истории и литературе могут вноситься незначительные изменения, влияющие на формирование мировоззрения ученика, однако наличие таких правок может быть долго не выявлено педагогом в процессе обучения и родителями.

Рыбка почти заглотила наживку

Ин Джо ви траст Опять громкие заголовки из серии «США конфисковали российские активы, чтобы отдать их Украине». И теперь мы все умрём. Опять. Как уже много раз бывало. Во-первых, е...

«Меня все равно отпустят». Вся правда о суде над Шахином Аббасовым, которого обвиняют в убийстве русского байкера

Автор: Дмитрий ГоринВ понедельник 22 апреля решался вопрос об избрании меры пресечения для уроженца Азербайджана Шахина Аббасова, которого обвиняют в убийстве 24-летнего Кирилла Ковалев...

Российско-китайские отношения и "иксперды"

Ща по рюмочке и пойдём, ты мне будешь ножи в спину вставлять Ремарка для затравки. Я очень уважаю Анну Шафран, особенно после её выступления на прошлогодней конференции по информационной безопаснос...