Проект книги (начало)

13 1253

В продолжение к статье ИЩУ АДЕКВАТНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО

ОБЪЯВЛЕНИЕ - бестолковые комментарии остолопов буду стирать моментально, так что остолопы, не тратьте на написание тупых комментариев, особенно таких, которые показывают, что ваша борьба со школьной физикой закончилась Вашим полным поражением, время - ни своё, ни моё - в тысячи раз более драгоценное. Остолопам, независимо от их возраста и научного звания, лучше потратить это время на повторное изучение учебников Пёрышкина, а лучше всего - дореволюционного учебника "Физика" Краевича и "Элементарного учебника физики" под редакцией академика Ландсберга.

1. Сведения об авторах: (Ф.И.О., ученые степени и звания, места работы, должности, предыдущие публикации, контактная информация)

Дубровский Петр Иванович, подполковник запаса ЖДВ, инженер-исследователь (сдал кандидатский минимум, но защищаться не стал) Основные работы: старший инженер испытательного отделения отдельного испытательного полка, ныне – ведущий инженер ОАО «Научно-технический институт «Радиосвязь». d-pi@yandex.ru

Предыдущие публикации – это самиздат и Интернет. Посылал кое-какие свои работы в УФН (журнал «Успехи физических наук) и ЖЭТФ («Журнал экспериментальной и теоретической физики»). Но ЖЭТФ после сообщений о получении рукописи вообще не отвечал на мои последующие запросы, что там с рукописью, а УФН ответил, что «не публикуют материалы, в которых критикуются устоявшиеся теории». Видимо, проблема в том, что главными редакторами этих журналов – академические дедушки глубоко пенсионного возраста? Да и все остальные члены редколлегии и редакционных советов – такие же?

Название произведения

Величайшая ошибка физики за всё время её существования как науки

2. Аннотация: (5–10 строк)

Современная физика почти на 90% состоит из самых разных заблуждений. Это и СТО имени Эйнштейна, практически вся теоретическая термодинамика, выстроенная на ошибочных представлениях о природе внутреннего давления газа, о природе теплоты и на ошибочных теоремах Карно. У нас до сих пор пропагандируются многие ошибочные представления о строении атомов и молекул. И самое плохое, что нынешние учёные не исправляют эти ошибки, а продолжают их множить.

Но самая величайшая ошибка физики состоит в том, что не ту величину стали принимать за кинетическую и за потенциальную энергии, не так был изначально сформулирован закон сохранения энергии. Эту ошибку, основываясь на распространённым в те годы, да и по сей день заблуждении, совершил во второй половине XVII века довольно знаменитый в это время учёной Готтфрид Лейбниц. И эта ошибка до сих пор оказывает огромное влияние на развитие всех наук, и прежде всего – на развитие самой физики, изначально формируя у школьников и студентов, будущих учёных и преподавателей, неверное представление о мироздании, о Вселенной и об основных законах её функционирования.

3. Читательская аудитория: (для кого предназначена книга)

Академики Российской академии наук, прежде всего из отделения физических наук. Книга будет полезна академикам всех других академий, как в РФ, так и во всём мире. Профессорско-преподавательский состав вузов РФ и других стран, прежде всего преподаватели кафедр физики самых различных направлений. Школьные учителя, прежде всего школьные учителя, преподающие физику, студенты и школьники, да и вообще все мало-мальски образованные люди.

4. Тип издания: (монография, учебник, методическое пособие и т.д.)

Это монография, которую следует использовать в качестве учебника и методического пособия.

5. Ориентировочный объем рукописи: (в авторских листах: 1 а. л. = 40000 знаков, включая пробелы)

Можно уложиться, при желании, в 1 а.л. Лучше – в 3…4 а.л.

6. Вид издания по целевому назначению: (учебное, справочное, научное, научно-популярное, производственно-практическое, нормативное производственно-практическое, информационное, официальное, рекламное, для досуга и др.)

Научное, учебное.

7. Название дисциплины/специальности: (для учебных изданий)

Физика. Общая физика. Я бы сказал - основы фундаментальной физики.

8. Наличие грифа или возможность его получить: (для учебных изданий)

Нет

9. Наличие аналогов: (если есть) — перечислить

Нет

10. Количество иллюстраций и их цветность: (черно-белые, цветные)

Цветные, рисунки, схемы и фотографии. Более 20. Посмотреть можно в И-нете в уже опубликованных статьях (ссылки ниже)

11. Наличие электронных приложений: (CD, DVD, интернет-ресурсы)

???

12. Предполагаемый тираж

Экземпляр должен иметь каждый школьник и студент. А учителя и профессорско-преподавательский состав и академики – по два, так как для них сложнее всего – придётся избавляться от устоявшихся стереотипов и догматов, которые они и проповедуют. Так что тираж в 1 000 000 экземпляров только на русском языке вполне обоснован.

13. Оглавление (и краткое содержание глав)

В принципе, черновик книги уже готов. Он опубликован на моем канале "Не верь стереотипам" в виде отдельных статей, которые, как я указывал с статье "Ищу адекватное издательство". После главы идёт ссылка на статьи статью на моём канале, в которой подробно (иногда излишне подробно, каюсь) раскрываются те мысли которые я хотел донести до вдумчивых читателей.

0) Введение.

Во введении я обрисую суть проблемы (неверное представление энергии как mgh и как mV^2/2) и укажу на основную причину, по которой эта проблема (энергетический парадокс, см. главу 4) за 3 с лишним века не была обнаружена и тем более – разрешена.

Лучше всего для такого объяснения подходит объяснение, данное около 100 лет тому назад великим русским учёным К.Э. Циолковским:

«В передовых странах стараются учреждать специальные комитеты для оценки изобретений. Научные же открытия и этой оценки не имеют: доступ в академии и специальные издания ограждается тщательно кастой.

Кажется естественным, что судить об изобретениях и открытиях предоставляют ученым. Но ведь это люди, истратившие всю свою энергию на восприятие наук, люди, в силу того усталые, невосприимчивые и по существу своему (экзаменационный отбор) со слабой творческой жилкой.»

1) Физика как наука. Основной метод физики

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Определение: Физика – это наука о природе, изучающая свойства, законы движения и законы взаимодействия окружающих нас объектов материального мира.

Физика в своей основе – это экспериментальная наука и не должна быть результатом неких «умозрительных заключений», таких, как СТО им. Эйнштейна или теорем Карно, которые выстроены исключительно на умозаключениях и фантазиях.

Все физические законы базируются на фактах, установленных опытным путём.

Это не мои слова – именно так писали академики АН СССР. Но почему мы на практике видим совершенно другое? Вся теоретическая термодинамика, вся квантовая механика, СТО им. Эйнштейна, и как оказывается, представление об энергии, предложенной Готтфридом Лейбницем и сохранившееся до сих пор – это все ошибочные умозрительные заключения, даже в утиль не годные.

2). Алгоритм научного познания

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Обоснование блок-схемы научного познания (подходит для любой науки):

Если та или иная "наука" отказывается от этого алгоритма, то это уже не наука.

3. Простая проверка Ваших знаний по одному интересному вопросу физики.

https://zen.yandex.ru/media/dp...

и

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Неожиданно для себя я столкнулся с тем, что на очень простой вопрос по физике мне дают правильный ответ менее чем в 5% случаях. Причем неверные ответы дают и «профессиональные физики» - учителя, преподаватели, кандидаты и доктора физико-математических наук и т.д. То есть, независимо от образования все люди дают стереотипные НЕПРАВИЛЬНЫЕ ответы.

Причина неправильных ответов, то есть незнание элементарных основ физики заключается в незнании парадокса, который я назвал «энергетическим парадоксом» и в непонимании физического смысла «импульса силы» вследствие неверного преподавания в школах второго закона Ньютона (см главу 8).

4. Суть «энергетического парадокса»

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Дело в том, что любая механическая работа ВСЕГДА выполняется импульсом силы – то есть некоей «движущей силой», которая должна действовать в течение некоторого времени (см. главу 5). Продолжительность действия «движущей силы» так же важна, как и величина «движущей силы» - именно об этом второй закон Ньютона (см. главу 8).

Согласно «правильного» второго закона Ньютона Δ(mV) = Ft, точнее, для «продвинутых пользователей физики» Δ(mV) = ∫ F(t) dt. – это закон сохранения импульса, точнее, закон перехода импульса силы в количество движения и обратного перехода – количества движения в импульс силы (см. главу 8).

Так вот, согласно нынешнего закона сохранения энергии, если два тела разной массы обладали одинаковыми mgh относительно поверхности Земли, т.е. m1gh1 = m2gh2 они, согласно нынешнего закона сохранения энергии, к моменту удара о землю, должны обладать и одинаковой способностью совершить работу за счёт накопленной кинетической энергии. Однако на практике это не подтверждается. В частности, это не подтверждается инструментальными испытаниями и практической эксплуатацией трубчатых дизель-молотов, чем я занимался в испытательном полку ЖДВ. При холостых ударах по свае или испытательному стенду поршня-ударника массой 500 кг, упавшей с высоты 2,8 метра эффект был куда менее заметен, когда на аналогичную сваю, погружаемую в такой же грунт или на испытательный стенд падал поршень-ударник массой 1,25 тонн с высоты 1,1 метра или поршень-ударник массой 1,8 тонн с высоты 80 см. Лет 30 тому назад я отметил этот факт про себя, но полагал, что тут, возможно, играет роль неточность измерений, состояние грунта, сваи, особенно – компрессия в рабочей каморе и т.д., но свои наблюдения не забыл.

Дело в том, что, как я указывал, работа производится за счёт импульса силы Ft, в которую можно превратить приобретенное кол-во движения mV. При погружении свай, при холостых ударах так практически и происходит – удары получаются почти 100% неупругие и mV = Ft.

Фишка в том, что в случае разных масс, но при одинаковой m1gh1 = m2gh2 (то есть вроде бы как одинаковая начальная потенциальная энергия) материальные тела, находящиеся в свободном падении, приобретают концу падения РАЗНОЕ количество движения и вследствие этого не могут выполнить одинаковую по величине работу.

Если же воспользоваться ныне существующим законом сохранения энергии и законом сохранения импульса (вторым законом Ньютона), то внезапно оказывается, что построить вечный двигатель в соответствии с этими формулами и с КПД > 400% -проще простого. И вся проблема лишь - в решении не слишком сложных технологических проблем.

5. Физический смысл импульса силы и кол-ва движения (настоящей кинетической энергии)

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Любая механическая работа ВСЕГДА выполняется импульсом силы – то есть некоей «движущей силой», которая должна действовать в течение некоторого времени. Продолжительность действия «движущей силы» так же важна, как и величина «движущей силы» - именно об этом второй закон Ньютона.

Поэтому, согласно правильного определения энергии:

согласно правильного определения кинетической энергии:

количество движения и есть настоящая кинетическая энергия.

А согласно

потенциальная энергия и есть средство для "развития движущей силы", т.е. для создания "движущей силы" требуемой величины в продолжение требуемого промежутка времени, т.е. средство для создания требуемого для выполнения той или иной работы импульса силы.

6. Почему возникло ошибочное представление об энергии (небольшой экскурс в историю)

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Наиболее часто встречающаяся практическая задача, которую должна была решать «натуральная философия» в самом начале своего зарождения в XVII веке и позже были таковы – надо было доставлять грузы, например, V[in] из места B[ordeau] в город P[aris] на расстояние S = более 120 лье по дорогам (примерно 415 миль). (Интересно, почему расстояние начали обозначать как «S»? L[enght] = длина, это понятно. А почему «S»?) А «движущая сила» F[orce], которую могли использовать в те времена – это чаще всего мускульная сила людей и лошадей, которые обычно тащили за собой по грунтовым и брусчатым дорогам повозки, телеги, или, по рекам и каналам – баржи и лодки. Соответственно, исторически сложилось, что и работа оценивалась в перевезённых «фунто-милях», (тогдашних «тонно-километрах»). На основании чего было решено считать затраты энергии в FS, в потребной «движущей силе», силе тяги F (которая обычно измерялась в «лошадиных силах»), действующей на протяжении стольких-то лье (милей) S, для доставки того или иного груза.

А так как скорость транспортировки за счёт мускульной силы людей и лошадей была практически одинаковой, то никто из тогдашних учёных не задумывался над тем, что количество затраченной энергии на транспортировку одного и того же груза на одно и то же расстояние зависит от скорости транспортировки.

Другой вид работ заключался в подъёме полезных ископаемых из шахт и осушение этих шахт – и тут тоже чаще всего использовалась мускульная сила людей и лошадей. И долгое время те или иные устройства, насосы рассчитывались по количеству фунтов, поднятых на высоту в столько-то футов. Поэтому выполненная работа на шахтах определялась выражением mgh. На протяжении столетий, начиная c самых первых паровых двигателей Томаса Ньюкомена, продолжая паровыми двигателями, усовершенствованными «отцом гражданской инженерии» Джоном Смитоном, двигателями, изготовленными великим рационализатором и изобретателем Джеймсом Уаттом и его деловым партнёром Мэттью Болтоном, оценивались по показателю «duty», дьюти, – это «количество футо-фунтов воды, поднятых из шахты паровым двигателем при сжигании в его топке одного бушеля самого качественного ньюкасльского угля», как было записано в документах того времени.

7. Суть заблуждения Лейбница, некоторых его современников и последователей

https://zen.yandex.ru/media/dp...

«Манифестом» энергии послужил коротенький абзац из статьи Готтфрида Вильгельма Лейбница «Против картезианцев, о законах природы и истинной оценке движущих сил» (перевод с латыни Я.М. Боровского), (отмечу, что Г.В. Лейбниц использует термин «живая сила», подразумевая «энергию», так как термина «энергия» в те годы еще не существовало):

«Многие измеряют живую силу произведением массы на скорость*, т. е. количеством движения, отсюда и картезианцы выводят, что в природе сохраняется одно и то же количество движения. Возражая против этого, я показал («Acta Eruditorum», март 1686 г., с. 161), что если, как это обычно допускают, и прежде всего, сами картезианцы, одна и та же энергия потребна для поднятия одного фунта на четыре фута и четырех фунтов на один фут, то нельзя измерять силу количеством движения и тело в четыре фунта со скоростью, измеряемой единицей, не равносильно телу в один фунт со скоростью, измеряемой четырьмя единицами, ибо если первое может поднять один фунт на четыре фута, то второе может поднять его на шестнадцать футов. Пытаясь возражать против этого моего рассуждения, некоторые ученые так запутались, что приходится предположить недостаточное понимание вопроса, когда они допускают оценку энергии пропорционально массе и высоте, на которую масса, или тяжесть, может быть поднята.»

Именно этот коротенький абзац и явился тем самым фундаментом, на котором и было выстроено дошедшее до наших дней представление об «энергии». Ошибка Лейбница заключалась в предположении, точнее, в допущении что «одна и та же энергия потребна для поднятия одного фунта на четыре фута и четырех фунтов на один фут», что я и продемонстрирую теоретически, опытами и на практике.

Кроме того, очевидно, как было показано в главах 3 и 4 этой книги, что неверно и допущение «оценки энергии пропорционально массе и высоте, на которую масса, или тяжесть, может быть поднята.»

*Судя по некоторым публикациям того времени, одним их этих «некоторых» был Исаак Ньютон. Возможно, еще и Декарт придерживался той же идеи. То есть имелись два различных авторитетных мнения. Почему же победила неправильная версия Лейбница? Не могу сказать.

8. Истинная суть второго закона Ньютона

https://zen.yandex.ru/media/dp...

Закон II

Изменение количества движения пропорционально приложенной движущей силе и происходит по направлению той прямой, по которой эта сила действует.

[Mutationem motus proportionalem esse vi motrici impreseae et fieri secundum lineam rectam qua vis illa imprimitur.]

Если какая-нибудь сила производит некоторое количество движения, то двойная сила произведет двойное, тройная – тройное, будут ли они приложены разом все вместе, или же последовательно и постепенно. Это количество движения, которое всегда происходит по тому же направлению, как и производящая его сила, если тело уже находилось в движении, при совпадении направлений прилагается к количеству движения тела, бывшему ранее, при противоположности – вычитается, при наклонности – прилагается наклонно и соединяется с бывшим ранее, сообразно величине и направлению каждого из них.

Истинная суть второго закона Ньютона заключается в том, что Δ(mV) = Ft, точнее, для «продвинутых пользователей физики» Δ(mV) = ∫ F(t) dt. – это закон сохранения импульса, точнее, закон перехода импульса силы в количество движения и обратного перехода – количества движения в импульс силы.

Ньютон, к сожалению, забыл указать, что время действия, продолжительность действия «движущей силы» так же важна, как и величина движущей силы.

ПРОДОЛЖЕНИЕ, вернее, ОКОНЧАНИЕ ПЛАНА КНИГИ СЛЕДУЕТ

Причину, по которой я разбил ПЛАН КНИГИ на две части, я уже озвучивал раньше - я (и не только я) с ужасом наблюдаю оглупление человечества. Цитирую себя, любимого:

Ныне люди привыкли к таблоидам – много фоток и мало текста – не более 1000 знакомест, включая пробелы, чтобы этот текст смог гарантированно разместиться в оперативной памяти мозга современных читателей, особенно – молодёжи. Один из читателей высказал гипотезу, почему становится всё более и более заметно глобальное оглупение человечества. Количество народонаселения Земли неуклонно растёт, причем, как утверждают «учёные», в геометрической прогрессии, несмотря на увеличение производства контрацептивов. А Господь Бог вовремя не озадачился увеличением производства мозгов, поэтому если раньше некоторое определенное кол-во мозгов, равное 100 kiloBrain’ам, выделялось на 100 000 голов homo sapiens (ясно, что кому-то доставалось больше, кому-то – меньше, а не поровну), то сейчас эта норма сократилась где-то до 40…50 kiloBrain’ов на те же самые 100 000 голов вновь произведенных на свет homo sapiens.

Очевидно, что после этого засунуть в некоторые головёнки «Войну и мир» Льва Николаевича Толстого (а уже тем более запланированную мной книгу) вряд ли удастся. Поэтому и переходят все основные мировые СМИ на формат таблоидов – и этот процесс длится уже более века, начавшись в Лондоне, UK. Видимо, там процесс глобального оглупения человечества начался раньше всего. Хотя, возможно, там просто умные люди раньше всего заметили начало процесса всемирного оглупения и решили встроиться в этот процесс, не теряя своих доходов.

Но пока еще есть люди, которые читают Льва Николаевича, Пушкина, Чехова, Пелевина, пока есть люди, которые интересуются физикой, люди, умеющие трезво, рационально и логически мыслить, я буду писать для них. И если эти люди увидят у меня какие-то ошибки - пусть выскажутся - но конкретно и по существу. Я никогда не убегал от обсуждения.

Зачем России Крым и Сирия?

Начитавшись про вильнюсские посиделки и  уже не влажные даже, а мокрые, точнее,- мокрушные мечтания "российских оппозиционеров", которым не терпится разрушить Россию, захотелось из...

Добрый день, разрешите представиться, я – ИНОСТРАННЫЙ АГЕНТ

Согласитесь, заголовок звучит загадочно и по-современному. Ключевое слово, конечно, «иностранный», а вот слово «агент», как бы приложение к первому. Но за, то каков смысл. На ум приходи...

Криптокран Freebitcoin: обзор сервиса, функционал, как заработать

FreeBitcoin – это площадка для получения бесплатных Bitcoin (BTC). Данная система (так называемый кран) основана на ежечасной раздаче сатошей (минимальная часть биткоина) и лотерейном принципе выигрыш...

Обсудить
  • Вы ещё на свободе? Печалька :sob:
  • :joy: :joy: :joy: :joy:
  • Ололо, ололо, я водитель НЛО :joy: :joy: :joy:
    • Laplas
    • 5 декабря 2019 г. 08:27
    Внимательно рассмотрел схему и? В самом верху у Вас !наблюдение"?Это :"окно,форточка,осцилограф,калиматор,микроскоп или телескоп? Что автор подразумевает под "наблюдение"? Захария Ситчен к примеру ,свои "наблюдения" делал на основе переводов Шумерских текстов(он единственный переводчик оных).Которые были написаны еще 6000 лет до н,э. К примеру Галилей открывая свою "комету" ни знал,что согласно вашей "наблюдательности" телескоп был изобретен только через 15 веков после его "открытия"? КАк это "прицепить" к вашим "наблюдениям".Как прикрутить к вашим "наблюдениям Азы Арифметики? Вы ведь считать учитесь с "1" и "математика " царица падающая в пропасть без "арифметики? И как Вы "наблюдаете " darts материю! Если все объяснения её существования основывается только подтверждением своих учёных степеней но ни самой материи? С такими "наблюдениями "батенька вы далеко пойдёте. И если Вы начнете доказывать,что прстранство и время это "разные "слова" я поверю,но если добавите ,что это разные формы материи,то обклейте своими степенями "учёности " туалет им там батенька лучшее применение .И если с "химией " еще что то у вас получается,то "слово "физика" ещё так годков 20 и останется только "словом".Так как освещает только !степени учености" ни открывая понимания Космоса и неоднородности Пространств во Вселенной ,вот это и есть физика .Которая и даёт понимание процессов Мироздания и нашего Развития и объясняет все "земные" процессы.