Продолжаем разговор о поразительной бестолковости "классической" физики (механики) и тупости тех людей, которые цепляются за отжившие свой век "непоколебимые" догматы, "прописные истины".

Петр Иванович Дубровский, добросовестный инженер – исследователь, честный и непредвзятый частный научный детектив. d-pi@yandex.ru
Вчера безмозглая курица с высшим образованием Юлия выдала новую версию. В ответ на мой предложение теперь дописывать к числу Пи размерность "рад" = метр/метр а также дописывать "рад" и к синусам и косинусам
Так как радиан, по мнению безмозглых учОных академиков РАН и столь же безмозглых сотрудников «Всероссийского научно-исследовательского института метрологии им. Д.И. Менделеева», Техническим комитетом по стандартизации ТК 206 «Эталоны и поверочные схемы», Госстандарта России, Межгосударственного Совета по стандартизации, метрологии и сертификации, который разработали , утвердили и внедрили ГОСТ 8.417-2002 (МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ, Государственная система обеспечения единства измерений ЕДИНИЦЫ ВЕЛИЧИН), в котором русским по-белому написано, что радиан = метр/метр:
напомню, что Пи = отношение длины окружности к длине диаметра (причем безразлично, измеряете вы длину в метрах или в футах)
а sin (cos) - это отношение длины противолежащего (прилежащего) катета к длине гипотенузы (и тоже м/м = радиан, если верить учОным остолопам)
...
Так вот, курица Юлия придумала новую версию и даже новую единицу измерения - "дюжину", видимо, краткое написание "дюж", цитирую: Юлия :
Я думаю, что у меня есть корректная формулировка, что такое "радиан".
Радиан - это _название_ числа 1 применительно к угловой мере. Так же как, например, "дюжина" - это название числа 12, применительно, в первую очередь, к столовым приборам.
Точно так же, π - это название (или обозначение) числа, записываемого бесконечной десятичной дробью, начинающейся 3,1415...
С этой точки зрения, корректнее писать 1 градус равен 0,0175 радиана, чем 1 радиан равен 57,3 градуса, хотя формально эти утверждения равнозначны.
Ну, и если кто-то напишет, что величина равна 40 градусов, или 0,7 радиана, то сразу понятно, что речь идет об угловой мере, а не о температуре или крепости напитка.
Повторю основную идею безмозглой курицы: Радиан - это _название_ числа 1 применительно к угловой мере.
И поэтому я хотел бы прояснить у Юлии, можно ли теперь говорить вместо 1 градус - радиан градус, вместо "взять 1 румб правее" - "взять радиан румб правее" и т.д.?
Насчёт дюжин. В российской прессе пишут "укрофашисты откатились назад, потеряв несколько десятков убитыми и раненными", в британской: "valiant Ukrainian troops destroyed several dozen Russian occupiers", DOZEN - дюжин. Или пишут еще и вот так: Disaster: Russian Hypersonic Missiles Wipe Out US/NATO Secret Command in Kiev, Dozens of Top US Officers Vaporized, written by INTEL-DROP March 9, 2023...
Vaporized - это вроде бы как "испарились"? Дюжины высших американских офицеров...
Так почему Юлия посчитала, что "дюжина" является некоей новой размерностью, а "десяток" - нет?
Ладно, объяснять еще что-либо безмозглой курице Юлии и тупому ослу Даламару и им подобных насчёт того, что радиан - это одна из единиц измерения плоских углов, наряду с градусами, румбами, градами и что 1 радиан равен углу, при котором длина дуги равна длине радиуса = 57,3 градуса или 1 оборот (полный угол, 360 градусов) / 2Пи я устал и больше не буду этого делать.
Но при этом делаю им и им подобным последний подарок:

Надеюсь, они будут долго смотреть и изучать этот подарок. И, возможно, кого-то из безмозглых куриц и тупых ослов и им подобных когда-нибудь осенит, что радиан - это не единица, не метр/метр, а просто очередная единица измерения плоских углов.
Хотя, надо сказать, это не только вина Юлии, Даламара, Аркадия и пр., чо у них плохо с мозгами. Это вина всей системы обучения физике.
Потому что то, как происходит обучение физики у нас (да и во всем мире) - это не обучение, а самая настоящая индоктринация.
Цитирую Вики:
Индоктрина́ция (англ. indoctrination от лат. in — внутрь и doctrina — учение, теория, доктрина) — передача фундаментальных положений доктрины или религиозного учения.
В оперативной инструкции американской Программы национальной промышленной безопасности (англ. National Industrial Security Program Operating Manual) индоктринация определяется как «первичная инструкция/указание, даваемая человеку перед предоставлением ему доступа к секретной информации». Если рассматривать это понятие в религиозном контексте, то самое точное определение индоктринации будет: приготовления перед получением эзотерических знаний, доступных немногим; приготовления перед инициацией в религиозные таинства.
В Принстонском университете в Лаборатории по изучению восприятия «WordNet 2.0» определяют понятие «индоктринация» как «обучение кого-либо доктрине, без включения критического восприятия». Другое полезное определение данного понятия, взятое с сайта (англ. The Henry Wise Wood High School), гласит — «систематическое изучение спорных идей; пропаганда». Это определение показывает основное отличие между индоктринацией и обучением. Индоктринация учит доктрине, то есть описывает объект исходя из задаваемой им же понятийной структуры (субъективный взгляд), обучение же предлагает рассматривать что-либо бесстрастно и, в буквальном смысле, объективно.
---
Так вот, я предлагаю Юлии, Даламару, аркадию, академикам РАН, чиновникам из обоих министерств образования рассматривать проблему с радианами, с инженерными ваттами и прочими обнаруженными мной глупостями, заблуждениями и ошибками в физике БЕССТРАСТНО, И В БУКВАЛЬНОМ СМЫСЛЕ, ОБЪЕКТИВНО.
А они, получившие в свое время некую "секретную информацию", что рад = метр/метр, что работы без перемещения не бывает, получили эти "эзотерические знания", что радиан - это название числа 1 применительно к угловым величинам и т.п. , так и не включили критическое восприятие, так как их этому в процессе обучения не научили, несмотря на диплом о высшем образовании.
Самым же ярким примером индоктринации в физике являются "обучение" Специальной теории относительности Эйнштейна (секретная информация, ,эзотерическое знание, которое, как показывает практика, непонятна 99,9% нынешних адептов СТО и божественного Альберта) и теоремам и циклу Карно в термодинамике.
И С ЭТИМ НАДО ЧТО-ТО ДЕЛАТЬ
Точнее - что делать - понятно, (Может быть, пора в консерватории что-то подправить?) вопрос - КАК это сделать, когда на защите этих безмозглых, ошибочных доктрин стоит высших научный орган - Российская академия наук? Эта "консерватория", особенно Отдел физических наук, уже настолько законсервилась, что её пора разгонять к едрене фене.
Оценили 3 человека
6 кармы