Конфликт Армении и Азербайджана

Что такое Голивуд и Дисней, и как с ними быть

28 1622

Многие уже разобрались с тем, что большинство американских фильмов и мультфильмов носят разрушающий характер для психики людей. В зоне основного риска находятся наши дети, у которых только формируются нравственные ориентиры, а нервная система далеко ещё не окрепла. На эту тему есть крайне ёмкие и познавательные статьи, например, вот эта: http://cont.ws/post/179234 

В ней коротко и ясно написано о том, как происходит влияние на умы людей, что плохого заносят в головы людям и с помощью каких инструментов регулируется киноиндустрия. И это очень хорошо. Статью по ссылке стоит прочитать. Теперь переходим к главному. 

Итак. Проблема обозначена. Наверное, многие из нас уже давно знакомы с ней. А где её решение? Что делать людям? Как можно максимально отсечь влияние "ГологоВуди" на наших детей? 

Во времена Сталина на слуху были такие слова: "Не согласен - критикуй, критикуешь - предлагай, предлагаешь - делай, делаешь - отвечай!" Поэтому попробую рассказать моё понимание того, как можно решать данную проблему.

На мой взгляд, нельзя вообще полностью запрещать. Полный запрет даёт только обратный эффект. Но можно ограничивать и наполнять мир детей советскими мультиками, советским кино. Благо наследие нам досталось великолепное. А так же объяснять, какие установки несёт американский мультфильм или кино, давать детям знания о том, как распознать подтекст в этих фильмах. 

Предлагаю использовать схему "1 к 4-м". Она вполне достаточна для того, чтобы дети не чувствовали себя изгоями в обществе сверстников и в тоже время, чтобы они получали значительно больше хорошей информации. Теперь подробнее:

1) Одна часть состоит из голивудчины и диснейщины подобранной родителями, предварительно посмотревшими отзывы на мультик, трейлеры и т.п. Если ошиблись и мультфильм оказался плохой, то после просмотра можно разобрать с детьми насколько хорошие/плохие персонажи, чему они научили и т.д. Можно вообще уйти из кинотеатра, если гадость откровенная. Мы так делали не раз;

2) Четыре части состоят из советского кино и мультфильмов, есть так же добрые современные российские мультики. Эти четыре части будут давать детям максимум полезной хорошей информации. Опять же, можно потом с детьми разбирать просмотренное с точки зрения "чему учит, что понравилось и какие герои".

Думаю, что такой подход позволит безболезненно отсекать негативное влияние, навязываемое нам и нашим детям владельцами иностранных киностудий.

ПС. Любые мультики и фильмы, в которых идёт постоянный акцент на смех над страданиями главного героя, пусть и негативного, несут в себе агрессию. С этой позиции даже "Ну погоди" и "Кот Леопольд" являются вредным для частого просмотра, не говоря уже о "Том и Джери". 

ППС. Может у кого-то тоже есть опыт решения данной проблемы?

ПППС. Смотришь на мир, на бесконечные убиства, обман, насилие, на пропаганду самоуничтожительного образа жизни и думаешь: "Это же дурдом какой-то... Зачем нам это всё?"

ОБНОВЛЕНИЕ

А вот список мультфильмов от хорошего автора на КОНТе: http://cont.ws/post/179921

Всем родителям здравомыслия и удачного воспитания детей.

Многовекторная Европа

Совсем недавно, несколько дней назад, министр иностранных дел России Сергей Лавров заявил, что поскольку Европа не умеет уважительно говорить с партнёрами и не хочет учиться этому искус...

Обсудить
  • Том и Джерри, часть серий по крайней мере, являются реально смешными, или, по крайней мере, забавными. Гораздо более смешными чем 'Ну, погоди!' Или 'Леопольд'. А уж по Успенскому снятые мульты, как и сам Успенский, не только не смешны и не забавны, но и банально пошлы. В действительности, для развития души гораздо вреднее даже чернушного искусства является отсутствие признаков искусства, т.е. графомания.
  • А есть современные российские мультики, которые не несут в себе негативных закладок?
  • Все относительно. Не все одинаково воспринимают одни и те же фильмы. Например моя 10-летняя дочь при просмотре мультфильмов "Том и Джерри" сопереживает и сочуствует коту, а мышь для нее - отрицательный персонаж. И смеется она только тогда, когда действительно смешные ситуации случаются. И вот, по-вашему, чему ее этот мультфильм учит? Поэтому, полагаю, что выдавать свои домыслы за универсальный рецепт - моветон.
  • Я считаю, что личный пример всегда оказывает влияние на детей. Как живут родители, так же или почти так же будут жить их дети. Основное закладывается в детстве и положительное и отрицательное. И тому масса примеров. Если в семье любят друг друга, обсуждают все проблемы, участвуют в жизни своих детей, помогают им в сложных ситуациях, то никакой мультик не сможет испортить ребенка. А обсуждать просмотренное и прочитанное очень полезно для лучшего узнавания друг друга. А фильмов и мультиков много хороших и плохих и у нас и в Голливуде. Огульно все охаивать нельзя.
  • Хронология российских военных преступлений в Сирии, Украине, Грузии, Чечне https://russiakills.com/