Карантин. Две недели обучения новобранцев.

Написать статью вызвал просмотр известного ролика про хамство мобилизованных по отношению к армейскому командованию. 

В кратце об увиденном. Какой то полковник в мягкой поведенческой форме, поступившись собственным достоинством, попытался утихомирить взбунтовавшихся мобилизованных, предьявивших командованию свои притензии. Кстати, почет тому полковнику и хвала.

Обясню свое видиние ситуации.

В Советской Армии я отслужил сержантом 1.5 года в двух годичный срок службы. Тогда был странный призыв из университетов после одного года обучения.

Ну и меня доходягу весом 62 кг и ростом в 178 см, очкарика - ботана забрали в армию в сержантскую школу.

К слову сказать, я хоть и выглядел доходягой, но бегал маршброски как конь педальный, и приходил в десятке первых среди которых были мастера спорта , борцы и боксеры.

В школе нас учили 3 месяца и потом разогнали по местам службы.

Первые пол года на месте службы было тяжело. Мне как сержанту приходилось командовать солдатами рзного срока службы. Ломать их на выполнение приказов. Учитывая мою не внушительную представительность очкарика-ботана, отсутсвие жизненного опыта в 18 лет и требование учавствовать во взрослой жизни.

Но ничего. Условия выживания заставили получить нужные навыки.

Драться мне приходилось. Часто били и терпел унижение. Но и сам тоже бил и ставил на место. Один раз даже двоих одесситов и одного здоровяка весом 128 кг. Но брал не кулаками, а знанием Воинского Устава Советской Армии.

На 1.5 года службы поручили мне поучавствовать в обучении новичьков. Уж очень хорошо у меня получалось ладить со всеми именно используя знания Устава.

 2 недели. Карантина. Со мной поставили еще 2 х сержантов, здоровенных мордоворотов, которые вначале делали, а потом думали. Пользы от них было мало. Так как делом они не занимались, а скорее вносили свой внеуставной беспорядок и мне приходилось исправлять ихнюю отсебятину.

Карантин предназначен решить несколько установок в армейской службе. 

1. Обучение подчиняться.

2. Обучение дисцеплине.

3. Обучение воинским званиям, и подчиненности.

4. Знаниям уставов.

5. Первичной физической подготовке.

Это я вам сейчс рассказываю о том для чего это нужно. Прогнав все это черз жизненный опыт своих лет. В 18 лет делают так, как научили делать заставляя, все  без осбых обяснений. Ключевое -заставляя.

Так. Единственный способ заставить новичка подчиняться приказам это прогнать всех новичков через строевую подготовку.

ТОЛЬКО строевая подготовка готовит базис для обучения в дальнейшем воинским специальностям. И делает из неуправляемой толпы армию и  солдат. 

К мобиилзованным это относится в еще большей степени, чем к сырым 18 летним новобранцам. И только первые 2-3 недели строевой подготовки дают такой результат.

Почему так? Да потому что дисциплина экномит время для обучения, дисциплина экномит время для принятия и выполнения поставленной задачи.

По отношению к мобилизованным это вдвойне необходимо. Придется ломать уже устоявшиееся моровозрение и различный жизненный опыт.

А по поводу того ролика с острым конфликтом, который я и не смог найти. Так, полковник правильно поступил. 

Не стоило обострять ситуацию, пока мобилизованных не прогонят черз карантин.