• РЕГИСТРАЦИЯ
Grand
14 февраля 12:32 4754 56 48.93

10 особенностей французской школы, удививших в первый день


Когда Арина впервые села в школьный автобус, который повёз её из нашего крошечного городка в городок со средней школой, она знала по-французски только три слова: бонжур, мерси и манже. (Помните классическое: же не манж па си жур?) Как оказалось, их вполне достаточно, чтобы выжить и адаптироваться во французской школе.

Я попросила дочку описать свои впечатления от первого дня в порядке возрастания её удивления.

10 место: Продолжительность школьного дня и «этюды»

Учебный день во французском колледже начинается в 8.30, а продолжается до 17.00. Причём это не продленка. Например, последним уроком может запросто стоять математика. И только среда — исключение. В среду учатся до 12. Потом — обед (по желанию) и можно ехать домой.

В расписании есть окна, а точнее, «пустые» уроки, во время которых ученики должны находиться в классе, соблюдать тишину, заниматься выполнением домашней работы (что актуально, поскольку школьный день заканчивается поздно) или своими делами, например читать или рисовать. Такие уроки называются этюды.

9 место: Полный запрет мобильных

В колледже запрещено пользоваться мобильным. Связь с родителями в учебное время только через администрацию школы. Замеченные в использовании мобильного наказываются, в том числе тем, что телефон отбирают на 24 часа. Кстати моей дочке понравилось проводить время без мобильного.

8 место: Все перемены на улице

В московской гимназии выход учащихся во двор школы во время учебного дня был строго запрещен. Здесь всё наоборот: на перемене все ученики должны быть на воздухе. Они играют в мяч, пинг-понг или просто гуляют. Даже в дождь перемены проходят на улице, но под навесом. Когда звенит звонок, дети строятся по классам в определенных для каждого класса местах, за ними приходит учитель и ведет их в класс.

7 место: Стирающаяся ручка и замазка

В нашей московской школе писать стирающейся ручкой детям строго запрещали, а за замазку в тетрадях снижали оценку. Заметив свою ошибку, ребенок должен зачеркнуть и написать правильный вариант. Французы считают, что зачеркивания портят внешний вид работы, в которой все должно быть красиво, и поэтому настаивают, чтобы дети пользовались стирающимися ручками или замазками.

6 место: Отсутствие сменки и раздевалки

Французские дети понятия ни имеют о «сменке». Тот факт, что не нужно переодевать обувь сильно обрадовал мою дочку «ведь это экономит время и её невозможно забыть или потерять». Раздевалки в школе тоже нет, верхнюю одежду дети носят с собой.

5 место: La vie scolaire

В каждой школе кроме педсостава есть сотрудники La vie scolaire — Ля ви сколер (Школьная жизнь), сокращенно «виско». Задача виско – решать все вопросы, не связанные с самим учебным процессом: следить за посещаемостью и дисциплиной, информировать родителей, разрешать конфликты, организовывать внеклассную работу, дежурить у входа на территорию школы и в столовую, отыскивать потерянные вещи и т.д. Так что французские учителя избавлены от всех этих хлопот. La vie scolaire — это команда из одинакового количества молодых людей и девушек. Дети с ними шутят, играют, обращаются на «ты», и это делает саму атмосферу в школе менее официальной.

4 место: Двадцатибалльная система оценок

Во французских школах принята двадцатибальная система оценок. Получить оценку выше 17 — непросто, часто для этого нужно сделать что-то сверх того, что требуется. При пятибалльной системе такие усилия остаются не оцененными. «Четверкой» здесь считается оценка от 12 до 16. А вот получить четверку в России может и тот, кто сделал одну ошибку, и тот, кто сделал их две, а в некоторых случаях — целых три. Когда в арсенале 20 баллов, то более понятны критерии выставления оценки.

3 место: Нумерация классов

Нумерация классов в школе довольно странная, а начиная с колледжа идет обратный отсчет номеров классов: шестой, пятый, четвертый, третий. Третий класс французской школы соответствует восьмому российской. Дальше продолжается в лицее: второй, первый и после первого еще «терминаль» — заключительный.

2 место: Отношение учителей

Появившись в колледже с нулевым знанием французского языка, дочка увидела в свой адрес исключительно доброжелательность. Учителя пытались разговаривать с ней знаками, рисунками, призывали преподавателя английского и англичанина из другого класса в качестве переводчика (дочка неплохо говорила по-английски, но это мало спасало — ни остальные учителя, ни ученики им не владели), а учитель географии искал слова в русско-французском словаре. Никакой паники, полная уверенность в успехе, как будто учить детей, появившихся в середине года без знания языка — это норма.

1 место: Школьный обед

Первые полчаса после своего возвращения из школы дочка говорила только об обеде, перечисляя блюда и их оформление. Это продолжалось два месяца, пока она не привыкла.

Французы считают, что полноценный обед должен длиться 2 часа. Именно столько времени отведено на обед во французских школах. В меню есть мясо по-бургундски, мидии, рыба под соусом бешамель, паста болоньез, овощи, жаренные на гриле, куриное соте в соусе карри и многое другое. В качестве закусок детям дают разнообразные салаты, а иногда весьма необычные блюда, например, персики, фаршированные тунцом. На десерт школьникам предлагают тирамису, фланы, панакоту, муссы, йогурты, мороженое, много разнообразных фруктов.

Блюда для школьников сервируют, как для взрослых в ресторане. Например, овощи на тарелке укладывают в замысловатом порядке, с учетом цвета и размера, украшают капельками соуса.

Горячие блюда школьного меню повторяются очень редко — не чаще раза в месяц, а то и в два. А вот в качестве напитка детям предлагается только вода. Никакого сока, чая, компота. Хлеб — хрустящие багеты — дети могут брать в неограниченном количестве, но никаких булок и плюшек не предусмотрено. (Напомню, что речь о школе, расположенной в далекой глубинке.)

https://zen.yandex.ru/media/ba...

Many that live deserve death. Some that die deserve life

Я призываю в это сообщество, блогеров получивших свое образование не по Википедии и Гуглу. А людей, родившихся и учившихся в СССР.

Загрузка...

Ваш комментарий сохранен и будет опубликован сразу после вашей авторизации.

0 новых комментариев

    Игорь Ирина Шийка Сегодня 23:23

    Принципы отбора судей и власти

    По каким принципам отбирались судьи и власть в старые библейские времена? "Ты же усмотри из всего народа способных, боящихся Бога людей, правдивых (справедливых) людей, ненавидящих корысть, и поставь их над народом..." (Библия, 2М 18:2) Не каждый, кто хочет, должен занимать пост при власти. Не каждому, кто имеет деньги, должна предлагаться позиция уп...
    -->
    25

    Об ужасах мнимых и реальных

    На днях из разговора за соседнем столиком в кафе я узнал о существовании в Питере «Музея ужасов Санкт-Петербурга». Меня это очень удивило и оставило неприятный осадок, так как всю жизнь я считал, и сегодня считаю, что в этом городе ужас был один...Я говорю о блокаде Ленинграда. Блокаде унесшей сотни тысяч мирных жителей. Не уверен, что любая из современных «гуманитарн...
    -->
    110
    Rif Сегодня 19:13

    Истинная цель Референдума НОД Фёдорова. Кто оккупировал нашу страну? [24.03.2019]

    Оккупантом является класс буржуазии. Оккупационная администрация представляет не Америку и Англию и других, а определенный БУРЖУАЗНЫЙ КЛАСС, т.е. определенных людей. В настоящем у нас 2 конституции + один проект на доработке. Сегодняшним видео ставим точку в вопросе о проведении референдума НОД Фёдорова. Нужны ли подписи? Подписи не нужны. Сбор подпис...
    -->
    147
    Алексей Тушин Сегодня 19:01

    Об ужасах мнимых и реальных

    На днях из разговора за соседнем столиком в кафе я узнал о существовании в Питере «Музея ужасов Санкт-Петербурга». Меня это очень удивило и оставило неприятный осадок, так как всю жизнь я считал, и сегодня считаю, что в этом городе ужас был один...Я говорю о блокаде Ленинграда. Блокаде унесшей сотни тысяч мирных жителей. Не уверен, что любая из современных «гуманитарн...
    -->
    168
    Rif Фитиль
    Сегодня 18:59

    Культурные коды России. Виталий Сундаков.(видео)

    Культурные коды России. Виталий Сундаков. Интервью для Джули По "Альвасар" 09.03.2019Получите в подарок книгу Виталия Сундакова http://sundakov.ru/gift/Тренинги и семинары http://sundakov.ru/schedule/Группа Славянского кремля Виталия Сундакова ВК: https://vk.com/slav_kremlГруппа Славянского кремля ФБ https://www.facebook.com/slavkreml/Русская Школа Ру...
    -->
    181
    Игорь Ирина Шийка Сегодня 18:03

    Господь - Целитель твой!

    "Если ты будешь слушаться голоса Господа, твоего Бога, и делать угодное перед Его глазами, и внимать Его заповедям, и соблюдать все Его уставы, то не наведу на тебя ни одной из болезней, которые навёл Я на Египет, ибо Я Господь, - твой целитель." (Библия, Исх 15:26) Есть Врач, который не пошлет тебя в аптеку, чтобы ты получил свое исцеление! Да, Он проп...
    -->
    187

    ЕГЭ придуман в США для детей с отклонениями

    Вопрос об отмене системы ЕГЭ стоит давно, однако воз и ныне там. Почему так происходит? Ведь очевидно, что прежняя система сдачи экзаменов была эффективнее. Эту проблему Pravda.Ru обсуждает с председателем центрального совета Национального родительского комитета Ириной Волынец.Нарушения образовательных стандартов.Кто проверит?Подготовка "грамотных потре...
    -->
    489

    Электронные портфолио МЭШ – заведомое расслоение детей на касты?

    «Если портфолио есть, от него уже не отказаться. Весь тот шлейф, через который ребёнок прошёл, будет как дамоклов меч над ним висеть, куда бы он ни направился, будет видно, что где-то он не участвовал, где-то что-то не прошёл… То есть хорошее портфолио от богатых родителей — это преференция. А слабенькое портфолио — это как клеймо, которое может превратить ребёнка в и...
    -->
    232
    Корней Гречка Сегодня 12:12

    Фотоочерки "На весеннем пути в теремок..." Часть 3

    Александра ЛобыкинаСложно даетсяЮной ВеснеБорьба с суровой Зимою. Поистине, женские думыВесной у деревьев:«Ах, мне нечего надеть!» Прозрачны и чисты Глаза весенней лужи-Посланницы дождя-весельчака. След самолета в ясном вешнем небе В душе разбудит Желание странствовать… Устало зевая,Закатное солнцеТоро...
    -->
    145

    Пока руки подняты в молитве - до тех пор побеждает народ Божий!

    Пусть голос молитвенников не утихает! Пусть лампада в храме не угасает! Пусть руки заступников будут подняты о Божьем народе. Пусть будут те, кто поддержит отяжелевшие руки ходатаев! Пока руки подняты в молитве - до тех пор побеждает народ Божий!"И когда Моисей поднимал руки свои, одолевал Израиль, а когда опускал руки свои, одолевал Амалик. Но руки Моис...
    -->
    378

    Господь чтит тех, кто чтит Его!

    Может ли Бог изменить пророческое слово в жизни человека? Господь уважает тех, кто уважает Его! А те, кто пренебрегают Его милостью и благодатью - будут посрамлены."Посему так говорит Господь, Бог: Я сказал тогда: "дом твой и дом отца твоего будут ходить пред лицем Моим вовек". Но теперь говорит Господь: да не будет так, ибо Я прославлю прославляющих Мен...
    -->
    387

    Что будем делать в вечности?

    - Что мы будем делать всю вечность на небесах?- Там мы будем познавать Бога! "Ведь вечная жизнь состоит в познании Тебя, единственного истинного Бога, и Иисуса Христа, которого Ты послал." (Ин 17:3)Вечность - это процесс познания Бога! Наш Создатель такой Великий, что для понимания Его нам дана вечность.Начинай вкушать вечную жизнь прямо сейчас! Попробуй...
    -->
    355
    duh1 Вчера 17:18

    Жертвы специализации.

    В начале нулевых приехали ко мне 2 мастера (под 30 лет) остеклять балкон.Работали они быстро и уверенно.А я, от нечего делать, решил поменять старую розетку.Вдруг мастера остановили работу и уставились на меня.Один спрашивает:-и Вы сами будете менять розетку?Теперь я уставился на них: может шутят?Нет, спрашивали серьёзно.-Конечно сам, а разве Вы не умеете?-Не-е-т, Вы ...
    -->
    417

    Самостоятельные размышления бывают как-то губительны для чистой детской веры

    Анастас Микоян, Иосиф Сталин и Григорий Орджоникидзе, 1924 годhttp://militera.lib.ru/memo/russian/mikoyan_ai02/index.htmlМикоян А. И. Дорогой борьбы. Кн. 1. — М.: Политиздат, 1971. — 590 с. с илл. (О жизни и о себе). — Тираж 200 000 экз.<Поступив в Тифлисскую армянскую духовную семинарию, А.И. Микоян с огорчением обнаружил, что у него скверный м...
    -->
    813

    Космогенез с точки зрения материалистической диалектики 3. Развитие массивной материи вглубь и вширь

    В 1 и 2 частях были выдвинуты предположения о том, что в основе массивной материи лежит безмассовая структура, которую было предложено называть магнитным континуумом. Также была предложена модель возникновения из магнитного континуума элементарных электрических зарядов, которые впоследствии преобразуются в элементарные частицы массивной материи, переходящей, в зависим...
    -->
    371

    Будущее начинается сейчас. Матрица рулит.

    Вот такое расписание занятий висит во 2-й школе г.Нефтеюганск. Думал фейк, но нет, каждый из QR-кодов распознается нормально, там действительно расписание занятий. По 6-7 уроков каждый день, охренеть.Так скоро и телеобучение придет — а глупый школоло-учитель ничего не узнает до самого своего увольнения.http://putc.org/budushhee-nachinaetsya-sejchas-3/Че...
    -->
    774

    Для чего человек рождается?

    Для чего человек рождается в этот мир?Создатель постановил главную цель для каждого, кто дышит, - НАЙТИ БОГА! "Он не только создал все народы от одного человека, чтоб всю землю они населили, но и заранее определил для них точные времена и пределы обитания. И это с тем, чтобы они искали Бога, пусть даже ощупью шли к Нему и могли найти Его, хотя Он и недал...
    -->
    497
    Vik Стёб
    22 марта 22:04

    Школьные годы чудесные ! (берегите детей)

    Скажем так -   вопрос , образования,  меня интересует.Пересмотрела все учебники Царицы - кажись, уберегло....Предлагаемые выдержки из современных школьных учебников, конечно, вызывают смех. Доходящий, порою, до гомерического хохота. Но отсмеявшись, замечаешь, что всё это довольно грустно.  (  пока не рискну объяснять Царице, что ...
    -->
    729

    Депутаты предлагают отчислять малышей из детсадов за прогулы

    Комитет по образованию Самарской губернской Думы подготовил письмо к главе Министерства просвещения РФ Ольге Васильевой и просит рассмотреть возможность внесения поправок в Закон «Об образовании». Депутаты предлагают отчислять малышей из детских садов за прогулы без уважительных причин.По словам замминистра образования и науки Самарской области Елены Пинской, заведующ...
    -->
    529
    Служба поддержи

    Яндекс.Метрика