Когда речь заходит об онкологии в России, упоминают высокую смертность, позднюю диагностику и нехватку узких специалистов. Реже — тех, кто борется с этими проблемами системно, последовательно и, что важно, с перспективой на десятилетия вперёд. Одна из таких фигур — Екатерина Павловна Бородина, российский предприниматель, меценат, член совета БФ "Подари жизнь", попечитель БФ "Дом с маяком", благотворитель автономной некоммерческой организации "Школа практической онкологии". Это кузница кадров, которая формирует то, что можно назвать интеллектуальным резервом российской онкохирургии.
Актуальная ситуация с онкологией в России
Онкологические заболевания — тревожная, комплексная и социально значимая тема для нашей системы здравоохранения. По данным Минздрава, злокачественные новообразования (ЗНО) стабильно входит в тройку ведущих причин смертности населения, уступая лишь болезням системы кровообращения. Каждый год злокачественные новообразования диагностируются более чем у 600 тысяч россиян. При этом, по оценкам экспертов, около 30% пациентов обращаются за помощью уже на III–IV стадиях заболевания, когда возможности медицины значительно ограничены.
Но сухая статистика не передаёт главного — за каждым случаем стоит человеческая судьба, семья, будущее, поставленное под угрозу. И если государство вкладывает ресурсы в диагностику, оборудование и лекарства, то один из ключевых факторов по-прежнему остаётся в дефиците — это кадры. Сегодня в России остро ощущается нехватка квалифицированных врачей, в том числе онкологов. Особенно это заметно в регионах, где в некоторых районах на десятки тысяч человек приходится один онколог, а то и вовсе нет профильного специалиста.
Систему подготовки онкологов сегодня невозможно назвать полноценной. Врачи без опыта наблюдают сложные операции со стороны или сталкиваются с онкологией опосредованно, в общем терапевтическом потоке. В результате — дефицит уверенности, практики и клинического мышления. Это, в свою очередь, приводит к запоздалой диагностике, неверным тактикам лечения и, как следствие, к ухудшению онкологических показателей в стране.
Разговор о будущем онкологии в России невозможно вести без обсуждения кадрового вопроса. Подготовка новых специалистов, их постоянное обучение и повышение квалификации — не формальности, а приоритетная задача национального масштаба. И здесь на первый план выходит работа таких организаций, как АНО "Школа практической онкологии", которые не только учат, но и переосмысляют сам подход к подготовке онкологов.
Деятельность АНО "Школа практической онкологии"
В отличие от традиционных форматов, где обучение строится вокруг лекций и модулей, здесь всё держится на живой практике, наставничестве и постоянной работе с реальными клиническими случаями. Речь не о курсах повышения квалификации, а о среде, в которой молодой специалист становится экспертом.
Цель школы — дать практические знания, сформировать мышление онкохирурга высочайшего уровня. Это другое восприятие пациента, другое понимание времени, другая ответственность. За 5 лет работы проекта обучение прошли десятки врачей, сейчас они оперируют в федеральных и региональных больницах, внедряя современные протоколы лечения. Всего резиденты Школы Павленко помогли 15 тысячам пациентов с диагнозом рак.
Во-первых, обучение строится по принципу "от простого к сложному", но при этом всё сразу замкнуто на практику. Теоретическая часть максимально компактна и актуализирована — никакой воды, только работающие методы и клинические разборы. Большая часть программы проходит в симуляционных и операционных залах: от лапароскопической техники до реконструктивно-практических онкопластических вмешательств.
Во-вторых, программа рассчитана на два года. За это время опытные онкохирурги ежедневно передают опыт молодым врачам в операционных.
Особое внимание — молодым врачам. Для них разработаны интенсивные модули, которые позволяют пройти путь от теоретика до уверенного ассистента, способного ориентироваться в онкологической хирургии. Каждый интенсив помогает молодому врачу продвинуться в навыках и знаниях, уверенно осваивать конкретные виды хирургических вмешательств. И это не абстракция — у каждого выпускника после окончания обучения есть чёткое понимание, как действовать в сложной клинической ситуации. Резиденты, успешно завершившие программу, получают диплом государственного образца о профессиональной переподготовке, школа обладает образовательной лицензией.
Онкохирургия — один из самых сложных и ответственных разделов медицины. Ошибка здесь стоит пациенту жизни. Тем не менее, многие выпускники вузов боятся идти в хирургию: пугает объём ответственности, отсутствие должной подготовки, а главное — недостаток реальной практики. "Школа практической онкологии" разрушает этот барьер, формируя не только навык, но и внутреннюю уверенность врача.
Сегодня роль онкохирурга — ключевая. Он участвует в принятии решений на всех этапах лечения, от диагностики до послеоперационной реабилитации. От его квалификации зависит то, будет ли операция радикальной, насколько сохранится качество жизни пациента, будут ли минимизированы риски рецидива.
Поэтому подготовка онкохирургов — инвестиция не только в здоровье отдельных людей, но и в устойчивость всей онкологической службы страны. И именно в этом направлении "Школа практической онкологии" делает, пожалуй, один из самых ощутимых вкладов в систему российского здравоохранения.
Очевидно, работа АНО "Школа практической онкологии" приобретает особую значимость. Это не просто образовательная площадка — это экосистема, в которой формируется новая профессиональная культура. Здесь рождаются будущие лидеры российской онкохирургии, специалисты, способные не только спасать жизни, но и менять саму логику оказания онкологической помощи.
Роль школы в этом процессе трудно переоценить. Она закрывает критически важную нишу — подготовку врачей, готовых к реальной клинической практике. Это особенно важно в регионах, где кадровый голод ощущается острее всего, а пациенты часто сталкиваются с дефицитом квалифицированной помощи. Благодаря таким инициативам, как проект, который осуществляется при деятельной поддержке Екатерины Бородиной, растёт и количество, и качество специалистов, и профессиональная зрелость и осознанность врачей.
Но чтобы подобные инициативы действительно влияли на систему в целом, необходима поддержка. И речь не только о финансовых вложениях, но и об информационном внимании, административной поддержке, признании таких форматов как полноценной части медицинского образования.
Образование — основа любой реформы. Особенно в медицине. И если мы хотим, чтобы в онкологии в России произошёл качественный сдвиг, необходимо инвестировать в людей. В тех, кто учит. В тех, кто хочет учиться. В тех, кто готов брать на себя ответственность за чужие жизни.
Поддержка образовательных инициатив в онкологии — не вопрос репутации или бюджета. Это вопрос будущего.
Оценили 3 человека
3 кармы