В народе говорят - "Закон — что дышло: куда повернёшь — туда и вышло". А с дышлом Министр образования и науки РТ Э.Фаттахов умеет обращаться вполне профессионально.
Ну, и развернулся он во всю ширину богатырского плеча, со всей природной удалью в "тонкой и очень чувствительной сфере", связанной "с национальной идентичностью, традициями". "Крайне деликатно и мудро" не заметил он ничего, что говорилось Президентом РФ в его нашумевшем обращении к Главам регионов в Марий Эл, то ли не все разобрав по-русски, то ли потому что у него свой Президент, который по этому деликатному вопросу еще не высказался.
Но подвела смекалка или просто эрудиции не хватило, когда ни с кем заранее не посоветовавшись, начал Министр образования объяснять с широкой трибуны, что языковая политика Татарстана, как строилась на игнорировании Законов РФ и подлогах в отчетах Центру, так строиться и будет. Впрочем, это дело прошлое.
Но сослужил г-н Фаттахов всем своим коллегам и подчиненным по учебному цеху медвежью услугу. И сам, видно, не прочел после Конституции РТ ни одной книжки. Не ознакомился, несмотря на высокую должность и степень кандидата каких-то наук, ни с одним из новых российских законов, - а надо бы. Хотя бы по профилю. И сам не ознакомился, и другим не приказал. Чем дезориентировал их, заставив в очередной раз поверить, что он в своей профессиональной области - районе есть наивысшая власть.
И не понял, в результате, никто из широкой учительской общественности Татарстана, что 90-е гг давно кончались, вместе с их накатами и наездами. Страна потихоньку привыкает к порядку, когда высший закон - не слово "смотрящего", а Конституция Российской Федерации, И стали ждать новых распоряжений - разъяснений.
Разъяснения последовали не сразу, но скоро. Скоро - где-то через месяц - после появления первых обращений граждан об отказе от насильственного преподавания татарского языка в школах Татарстана. И нового в них, кроме высказанного на эпохальном брифинге от 25 июля 2017г. в кабмине РТ (видимо, собранному для обсуждения этого тонкого и чувствительного вопроса) г-ном Министром отражено не было. Все те же мантры о государственности татарского языка, обращения к незабвенной Конституции, и прочим важным документам почти пятнадцатилетней давности и по другому поводу. Впрочем, было и новое. Обещание принять "меры к совершенствованию методик и технологий обучения татарскому языку", которые должны были быть усовершенствованы лет этак 25 назад.
И сейчас, после начала проверок Прокуратуры РТ и Генпрокуратуры РФ и уже первых ответов от районных прокуратур родителям, где сообщается о законности их жалоб, эти разъяснения так и висят на сайте Минобра РТ - белым флагом. Преподавание русского языка - государственного языка Российской Федерации - будет восстановлено в полном объеме в соответствии с российскими образовательными стандартами. Что достаточно недвусмысленно высказано Президентом РФ В. Путиным в самом начале этой истории - с чего, собственно все и началось.
И именно это обращение и заставило родителей кинуться к компьютерам, начать разыскивать законы, ФГОСы, подзаконные акты, обращаться к юристам - которые тоже родители, к филологам, ко всем, кто хоть что-то понимает в этих делах... Но не к своим учителям, ни к администрациям школ, которые бросали им в лица уже готовые заявления, рвали их, выставляли детей перед классами, обвиняя их родителей в шовинизме, в татарофобии, еще Бог знает в чем... Отправляли родителей с родительских собраний по известному давно адресу - "чемодан-вокзал..." Не в каждом классе, конечно, да и не в каждой школе... Но ни в одной из школ Татарстана ни один директор, ни одна классная учительница не сказали сразу - "Это ваше право - регистрируем заявление"...
И хочется хоть сейчас, когда чувствуют учителя и администрации себя преданными и брошенными, непонятыми и обиженными, напомнить то, что вспомнили мы - родители, что есть у них неотъемлемое право жить не по чьей-то указке и инструкциям. Чтобы вспомнили, что закон - не дышло, что профессия учителя - призвание. И тогда легче найдется решение, которое будет и по законам страны и по законам совести.
В тексте использованы цитаты из обращения Президента Российской Федерации В.В.Путина к Главам национальных республик. А так же "цитата" из обращений администраций некоторых школ и учителей к родителям.
Оценили 2 человека
2 кармы