Для чего нам волонтеры «Корпуса мира»?

В Кыргызстане волонтеров, которые постоянно поддерживают стариков и детей с тяжелыми заболеваниями и находящихся в тяжёлом социальном положении, становится все больше. В Бишкеке больше сотни волонтерских команд. Кто-то помогает инвалидам, пенсионерам, кто-то семьям из глубинки. Их помощь безвозмездна и востребована 24 часа в сутки. Есть команды зарубежных организаций, которые каждый год приезжают помогать нашему народу продвигая свои принципы жизни своего общества тем самым работают не во благо простых граждан, а во благо своей страны. Одна из активных организаций занимающейся помощью в Кыргызстане является «Корпус мира».

Это независимое федеральное агентство правительства США. «Корпус мира» учреждён 1 марта 1961 года, учреждение одобрено Конгрессом США 22 сентября 1961 года принятием Закона о корпусе мира (Peace Corps Act, Public Law 87-293). Гуманитарная организация, отправляющая добровольцев в бедствующие страны для оказания помощи, но не все так хорошо с этими волонтерами как нам пытаться донести.

В 2020 году Корпус мира будет отмечать 27-летие своей работы в Кыргызстане. За 26 лет здесь поработали в общей сложности 1 тысяча 460 американских волонтёров. Считается, что волонтёры этой организации находятся в Кыргызстане по приглашению правительства КР — на основе американско-кыргызского соглашения, подписанного ещё в 1992 году. Корпус мира, изгнанный из нескольких стран по подозрению во вмешательстве в их внутренние дела и даже в шпионаже, в Кыргызстане по-прежнему пользуется гостеприимством и режимом наибольшего благоприятствования. Ежегодно в сентябре волонтеры принимают присягу, так вот 20 сентября 2019 года в Бишкеке состоялась торжественная церемония принесения присяги двадцать седьмой по счету группой волонтеров программы Корпуса Мира «Преподавание английского как иностранного», состоящей из 39 человек.

Они будут работать в течении нескольких лет в школах и семьях в Нарынской, Иссык-Кульской, Таласской, Ошской и Джалал-Абадской якобы повышая квалификацию учителей английского языка, а также учить языку школьников и продвигать демократические принципы для рядовых граждан нашей страны. То есть заниматься тем же, чем занимались и их предшественники. В этом состоит особенность этой американской организации — её волонтёры, работая в глубинке, имеют возможность проникать в самую гущу народа и практически полностью растворяться среди местного населения. Оставаясь при этом практически вне контроля кыргызских спецслужб. Тем самым они способны заниматься любой деятельностью.

Так за последние годы участились задержание волонтёров данной организации, причем за разные преступления начиная от наркотиков заканчивая хранением оружие. Интересным фактом, является то, что к нам в страну обучать наших детей из глубинки приезжают и представители ЛГБТ сообществ, которых в США поддерживают. Чему же они учат детей, у которых еще не сформировалась устойчивое осознание мира? Тем самым они, продвигают свои принципы среди нашей молодежи. Чего же тогда можно ожидать от детишек, которые прошли обучения у непонятных волонтеров – это большой вопрос.

Одной из стран, запретивших деятельность «Корпуса мира» на своей территории, стала Российская Федерация. В конце 2002 года Москва вышла из соглашения с США о деятельности этой организации на территории России, объяснив тем, что сотрудники американского агентства занимались сбором информации о социально-политической и экономической обстановках в российских регионах, проникали в закрытые пограничные зоны, налаживали связи с руководителями крупных оборонных предприятий. Среди сотрудников российского отделения «корпуса мира» были замечены бывшие работники ЦРУ. По версии российских контрразведчиков, эта организация, помимо основной своей деятельности, готовит агентуру для Центрального разведывательного управления США. Некоторые волонтёры выполняют шпионские задания и занимаются подрывной деятельностью внутри государств присутствия.

Последней страной Центральной Азии, где данная организация продолжает свою деятельность, остался Кыргызстан. Почему же нам, всё равно, с кем взаимодействовать и кому доверять воспитание наших детей?