Давненько не писала мысли свои. Но случай подтолкнул таки написать. Поговорим о наболевшем? О воспитании детей, о школьных проблемах, о том, что творится в головах у подростков.
Намедни заявились ко мне две девчонки, которые занимались в моем кружке.
Оговорюсь сразу. Да, мои ученицы. Кидайтесь в меня тапочками.
Обеим по 14 лет, пришли, так сказать, проведать...
Когда я занималась с ними, мы проходили множество важных тем. Это и подвиг героев Великой Отечественной Войны. И Блокада, подвиг города и горожан. Родина, большая и малая. Все это мы говорили, рассказывали, рисовали. Говорили о профессиях. И о духовных ценностях человеческих говорили тоже, безусловно.
И вот получаю. Одна хочет стать дизайнером интерьеров. Девочка очень способная, маме пицотвасмисот раз было сказано - отдайте в художественную школу... Нет. "Некому возить". Результат: пошаговые уроки рисования на ютубчике, качество "галопом по европам", рисуем по фото так себе (может куда лучше), на предложение поставить настоящий натюрморт и отрисовать - дрожь в коленках и "ой, нет, я никогда не смогу". Говорю: "чтоб стать профессионалом - рисуй гипсы, отстраивай перспективу, это категорически необходимо"... В ответ - молчание. Не станет, я ее знаю.
По поводу "никогда не смогу" - я, к сожалению, от детей слышу это все чаще и чаще. Даже не пытаются пробовать. Даже интереса нет - а вдруг, справлюсь. Мне это не просто обидно слышать. Такое понимание жизни перечеркивает саму жизнь.
Вторая. "Мы хотим в 11 класс, но он не набирается, придется искать другую школу". Спрашиваю, почему. А все оказывается просто. Из всего класса записались на продолжение учебы в старших классах 4 человека. Остальным не до учебы. Они и так - то дурака валяли. Дисциплины на уроках нет , очень шумно, мальчишки (думаю, и девчонки тоже) матерятся прямо на уроке, учиться в таких условиях невозможно. И не надо кивать на учителей. Учитель сейчас зависит от всего. Это прислуга, а не учитель. Учитель не имеет права хоть как - то наказать ученика. Он должен уговаривать великовозрастных дитять учиться. Я надеюсь, вы знаете, как это делать. Я, в принципе, тоже знаю. Но родители сейчас этого не поймут. РОНО ближе, чем мы думаем. А там тоже не хотят проблем на свою голову. Вот и беснуются малолетки в классах, сами не учатся и другим не дают.
Спасибо реформе образования, проведенной в середине 90-х годов.
Итак, мои героини заканчивают 8 классов и не знают, где будут учиться дальше. Зато прекрасно знают, кем они будут. И поймите, это уже отлично!!! Потому что многие вообще не знают, кем хотят быть.
Вторая девица. "Я хочу быть психологом!" Спрашиваю, почему? Говорит, что интересно. "А может, педагогом начальных классов". Говорю, что это хорошо, правда в школе сложно сейчас... И что слышу? "Репетиторы по 2 тысячи получают за урок!". Будущий педагог... Да... Понимание, что просто так тебе никто 2000 за занятие платить не станет, отсутствует напрочь...
Говорю: "Не о том думаешь, не с того начинать надо". Перебивает, что хочет мерседес, хочет быть очень богатой и, внимание: "детей не хочу. Да ну их, нет, только не дети"
Приплыли. Да, разумеется, "надо уезжать. В Америку или Британию! не на Украину же!" Мысли про "остаться в России" не существует в принципе. Вторая - кивает головой.
На все мои доводы о кастовом строе на западе, о том, что эти красавицы там не нужны (я же не стану говорить им, для чего они там нужны, это пока еще дети!) - отвечают "ну, вот, зашли на полчаса не для того, чтоб нас пилили!"
Конечно, это полное наивности представление о жизни девочек, насмотревшихся в инете роликов разного рода. Разумеется, все еще может измениться в их сознании. Это подростки, да, и, наверное, жизнь их чему - то научит. Но полное отсутствие логики в 14 лет настораживает. Честно говоря, жизнь учит довольно больно. И для того, чтобы их сознание изменилось в адекватную сторону, необходимо адекватное понимание жизни от родителей. А его нет. Родители лишь клеймят педагогов и бегают по РОНО, чтоб учителя были наказаны. Слов о том, что дети, возможно, безобразно себя ведут на уроках сами, родители зачастую не слышат. Ибо свой ребенок для каждого родителя в классе - идеальное создание.
И варятся дети в этой каше и подхватывают их тиктокчики и инстаграммчики со своим контентом. На выходе получаем:
никакой реальной мечты, кроме, как ездить на мерседесе;
педагог, не желающий своих детей, а желающий свалить из России;
Дизайнер интерьеров, не имеющий понятия о перспективе, и об архитектуре соответственно;
ветеринар, пытающийся сделать собаке прививку и восклицающая "Ой, чего она дергается - то!"
вместо врача - врачиня, как я тут недавно увидела...
Тьма народца, желающая всю жизнь трудиться блоггером или клерком в банке. Разумеется, без всяких цифер, так, бумажки помогать заполнять клиентам.
И все хотят ездить на мерседесах.
Скажите, есть ли кто - нибудь, желающий строить ракеты, изучать физический мир, спасать людей от рака, к примеру, или диабета среди молодых людей? Может, просто мне такие не попадаются, а?
Я к чему тут развела этот опус? Да, в России сейчас все довольно сложно и система образования валится на глазах. Так может, как в басне? "Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?" Может, перестанем перекладывать все беды и палки на итак замудоханных школьных учителей? "Господа" родители! А давайте перестанем бегать по роно и начнем, наконец, заниматься воспитанием своих подростков сами? Вылезем из айфончиков и увидим уже, чем заняты наши дети. Расскажем им о том, ЗАЧЕМ им нужно учиться? И соответственно, ЗАЧЕМ они ходят в школу? Расскажем о том, что такое Родина и почему ее надо любить даже тогда, когда ей трудно?
Расскажем, что такое предательство той самой Родины?
Поговорим о том, что такое толпа и что есть СВОЯ точка зрения?
И да. Вычитала у Стругацких: " ... -И где же ты был, когда тебя еще не было? - коварно спрашиваю я. Но для Щекна это не проблема. -Я был в крови своих родителей. А до этого - в крови родителей своих родителей. -Значит, когда тебя не будет, ты будешь в крови своих детей…"
Это к вопросу о том, нужны ли нам дети.
Не будет детей - не будет будущего у страны.
Оценили 10 человек
13 кармы