Друзья, я думаю, что вы видели вот эту картинку. По-моему, ее не репостнул только ну очень ленивый. Вообще это очень странно, учить деток по таким учебникам, а потом лить крокодиловы слезы о том, что эти детки, когда вырастут, считают свою Родину дерьмом и мечтают, при любой возможности, как можно быстрее уехать в "цивилизованные страны". Ну это было так, для затравки... Теперь давайте поговорим подробнее о том, что тут написано... А написано тут много чего очень интересного...
Данный текст представляет собой комбинацию правды, полуправды, и откровенной лжи... Причем все часто так перемешано, что нельзя отделить одно от другого. И вот это самое страшное! Была бы ложь - можно было бы легко сказать, что все вранье, и все.. А так приходится разбирать, отделять одно от другого..
Ну начнем... Насчет работы в тяжелых условиях, день и ночь... Знаете, когда пишешь А надо писать и Б. О том, почему приходилось так делать. Например о том, что нам пришлось выдержать 8-летнюю сначала Первую мировую, а потом Гражданскую войну (1914-1922), о том, что после этой войны Россия, которая и до этого не была шибко развитой, оказалось с практически полностью уничтоженной промышленностью, что наши "западные партнеры" с первого дня и до последнего дня существования Советской власти никогда не снимали с повестки дня задачу нас уничтожить! Поэтому и пришлось срочно проводить индустриализацию, поэтому пришлось "сначала строить домны, а домики потом", а чтобы работающие на заводах и фабриках с голоду не умерли, пришлось проводить коллективизацию (не мог крестьянин-частник обеспечить страну достаточным количеством товарного зерна, не мог, и все тут)...
Ну и насчет репрессий... Тут тоже полуправда... Да, за опоздания могли ОСУДИТЬ, но не посадить (те, кто в теме, знают разницу). Так опять же войну ждали... Да не просто ждали, а она в тот момент уже шла вовсю в Западной Европе.. Так что тут тоже не все однозначно... В общем сплошное передергивание и недомолвки...
Ах да, мне могут сказать, что это очень сложно, типа, что ты хочешь от учебника для четырехклассников... А в таком случае не надо тогда включать в этот самый учебник дискуссионные материалы, имеющие неоднозначную трактовку. Вот так!
И последнее.. Не надо сидеть на двух стульях. Особенно если стул нумер один - "СССР - тоталитарное государство, где сажали всех и вся", а стул нумер два - "СССР - держава-победительница во Второй мировой войне, освободительница Европы". Разъехаться стулья могут... Не верите- съездите в Ростов, спросите у Януковича.. Он вам много чего может по теме рассказать!
И окончательно последнее... Товарищ с ютуб-канала "Вестник бури" разоблачает высказывания блогера Ильи Варламова по поводу советского жилья.
-
-
- +1
-
Зачем поддерживать автора?
Зачем поддерживать автора?
- - Любой текст это труд, если вам понравилась статья, то поддерживая автора - вы показываете, что оценили то, что он потратил свое время и силы.
- - Автор получает небольшую финансовую помощь от вас, у него появляется больше стимула сделать еще лучше.
- - Статья, которую поддерживают пользователи попадет в рейтинг по поддержке на главной странице Конта, что принесет ей больше просмотров и откликов, а значит, поддерживая статью вы помогаете автору продвигать его точку зрения.
Оценили 12 человек
19 кармы