Обратимся к исследованиям психологов, социологов и криминологов о том, как СМИ влияют на преступность, учитывая, что в основе преступного поведения лежит общество, окружающее человека, в то время как СМИ являются основным рычагом давления и влияния на общество и общественное мнение.
Часто информация в СМИ содержит такие агрессивные импульсы и команды, которые воздействуют не только на сознание, но и на подсознание своей аудитории, формируя поведение, выгодное манипуляторам. На людей влияет не только содержание информации о насилии, но и форма, в которой подается материал. Как говорится в работах специалистов по социальным коммуникациям и криминологии, СМИ проповедуют, учат, а также заставляют и подталкивают свою аудиторию считать агрессию и насилие нормальными и естественными явлениями, а то и вовсе не замечать их. То есть задается модель поведения преступника и модель поведения равнодушного общества.
Проблему репрезентации деструктивного поведения в СМИ освещали многие известные ученые, например, американские специалисты Джордж Гербнер и Ларри Гросс из Университета Пенсильвании в своих исследованиях теории культивирования, Роберт Барон и Дебора Ричардсон в своей книге «Человеческая агрессия», Альберт Бандура и Ричард Уолтерс из Стэнфордского университета в своей книге «Подростковая агрессия» и многие другие. Все наиболее известные эксперименты и исследования на эту тему были проведены в период с 1960-х по 1980-е годы.
Например, исследование Альберта Бандуры в психологическом эксперименте «Кукла Бобо» является самым известным. Суть эксперимента заключалась в том, что дети, которые наблюдали за агрессивным поведением взрослого, который бил надувную куклу Бобо, чаще перенимали эту манеру поведения и также проявляли агрессию, то есть копировали ее. Результаты подтвердили, что дети подражали агрессивному поведению взрослых, за которыми они наблюдали. В то время как девочки проявляли проявления вербальной агрессии, мальчики были более склонны подражать физическим актам насилия. Более того, в то время как девочки проявляли только один акт агрессии, мальчики демонстрировали два или более актов агрессии. Другими словами, воздействие наблюдаемого насилия приводит ребенка к расстройству, а также к принятию такого поведения. В результате у детей вырабатывается модель поведения, при которой агрессия проявляется в ответ на любой вид беспокойства.
Оценили 0 человек
0 кармы