В статье описан следующий этап на пути развития социума в пределах земли с целью создания целостного человечества.
Постановка проблемы:
В последнее время во всех сферах человеческой деятельности стал заметен застой, с недавних пор переходящий в упадок. На слуху наиболее болезненная тема, так или иначе касающаяся всех, это так называемый мировой экономический кризис. Но если взглянуть на другие направления, то там дело обстоит не лучше.
Каждый специалист в своей области деятельности достаточно подробно описывает проблемы в ней, и лишь немногие видящие ситуацию в целом понимают, что человечество сейчас находится в цивилизационном тупике и на сегодняшний день практически нет конструктивных предложений по выходу их него.
Цель статьи:
Описание дальнейших минимально необходимых действий, для выхода социума из цивилизационного тупика и переходу на новый этап развития.
По мере развития цивилизации все сферы человеческой деятельности постоянно усложнялись и в виду ограниченных возможностей человека делились на более узкие направленности (специализировались). Все это множество направлений постепенно совершенствовалось, при этом не пересекаясь и не взаимодействуя друг с другом. На сегодняшний день большинство направлений уже исчерпали возможность развития, изучения, совершенствования и т.д. и встает закономерный вопрос что с ними делать дальше.
Единственный способ их дальнейшего развития в этом случае, это налаживание конструктивных взаимодействий между ними. Эти взаимодействия должны быть без поглощения, то есть не должно быть потери индивидуальности (личных качеств) у каждого участника взаимодействия, иначе ни о каком развитии не может быть речи. С учетом того что любое взаимодействие носит затратный характер, эти затраты должны быть готовы нести все взаимодействующие стороны. Помимо этого, все элементы для возможности успешного взаимодействия между ними должны быть одинакового иерархического уровня.
Это наиболее сложный и до сих пор редко используемый вид взаимодействий, но только он обеспечивает возможность дальнейшего развития. Шанс случайно (неосознанно) создавать такие виды устойчивых взаимодействий практически равен нулю. Для такого вида деятельности нужна методология, не принадлежащая не к одному из существующих предметных знаний и достаточно общая что бы включать в себя их все как частный случай (универсализм). На сегодняшний день всеми этими качествами обладают системные методы третьего поколения, автора Малюты А Н.
Помимо методологии для выполнения такой деятельности необходимы люди, способные устанавливать устойчивые взаимодействия между разнокачественными объектами, процессами и т.д. ведь этот процесс сильно отличается от простого математического сложения. Количество людей в мире, обладающих таким качеством с рождения очень мало, поэтому возникает острая необходимость в воспитании нового человека, пригодного для такого вида деятельности (созидательное мышление).
Понимание необходимости этапа взаимодействий, запустит начало процесса снятия противоречий, который только на первый взгляд кажутся непреодолимыми даже в таких направлениях как религиозная, культурная, и научная деятельность. Снятие противоречий подразумевает под собой поиск компромиссов и к этому должны быть готовы все участники данного процесса.
Положительный эффект от такого вида взаимодействий не заставит себя долго ждать. В науке это позволит совершить множество новых открытий на стыках различных научных направлений. В существующие на сегодняшний день религии и культуры это вдохнет новую жизнь, так как в результате таких взаимодействий все участники процесса дополняются новыми качествами, без потери имеющихся, и так будет происходить во всех сферах человеческой деятельности.
Итак, следующий шаг определен, все необходимое для возможности его сделать на данный момент есть, нужна лишь воля и желание для его свершения. Если он будет сделан процесс развития не прервется, в ином случае начнется все ускоряющаяся деградация и распад всех достижений нынешней цивилизации, а у археологов далёкого будущего будет шанс наткнуться на останки очередной ушедшей цивилизации.
Выводы:
Окружающий нас мир целостен и как бы ни было важно какое-либо одно направление, оно затрагивает лишь один из аспектов, который не может полностью охватить окружающий нас мир в целом. Создание взаимодействий лишь один из необходимых шагов, на пути к осознанию человечества себя как единого целого и целостного понимания мира.
Литература:
Малюта А.Н. Инвариантное моделирование: Курс лекций. Часть 1: Введение в Инвариантное моделирование. Лекции 1−10. / Чернигов: ЦГИ «Северная звезда», 2010. – 146 с.: ил.
Евгений Русский
Источник http://nauka2000.com/следующий...
Оценили 0 человек
0 кармы