Что сеешь, то и пожинаешь

При ответе на вопрос: «Что же такое воспитание?» вся масса слов, как ни крути, сводится к одному…

Воспитание – это, формирование отношения через ПОДРАЖАНИЕ.

Подражая, ребёнок отождествляет себя с объектом своего внимания, своего восхищения. Первые шаги в жизни начинаются через уподобление себя ИДЕАЛУ (образцу). В процессе подражания у ребёнка формируется отношение, ценностные предпочтения и, как следствие – мировоззрение. В основе подражания находятся рефлекторные механизмы, которые напрямую связаны со СТРЕМЛЕНИЕМ ребёнка ВЫЖИТЬ. Выжить и полноценно развиваться можно только при условии доверия к среде. Если доверие утрачено, то абсолютно всё становится чужим, неуютным и агрессивным. 

Обратите внимание, что в крепких семьях (сообществах) всё пропитано стремлением к укреплению ДОВЕРИЯ, стремлением быть ПРИМЕРОМ подрастающему поколению, стремлением быть достойным людей стойких и мужественных, стремлением БЫТЬ, а не казаться. В крепких семьях всячески поощряется стремление каждого быть равноправным Хозяином, а не Рабом обстоятельств. Стремление быть достойным образцом для подражания, в конечном итоге, способствует ВЫЖИВАНИЮ этой семьи (сообщества).  

Уясним - в основе подражания находятся рефлекторные механизмы. Слово «Рефле́кс» происходит от латинского reflexus, что означает — ОТРАЖЁННЫЙ. Рефлекс – это, когда отразил и закрепил.

Но, посмотрим глубже и зададим себе вопрос: «А какой принцип в основе рефлекса подражания?»

Возможно, вы будете удивлены, узнав, что в основе рефлекса подражания находится «ЗЕРКАЛЬНЫЙ» принцип. Принцип «ОТРАЖЕНИЯ» в зеркале - что услышал, то и воспроизвёл; что увидел, то и нарисовал; улыбнулся в ответ на улыбку; огрызнулся в ответ на угрозу; «…утка забавная птица, поэтому я хожу как утка - в перевалочку….». Если окружающая среда для ребёнка (сообщества) агрессивна, то и ребёнок (сообщество) проявляет по отношению к среде агрессию. Реакцию окружающего мира следует понимать как отражение себя самого – что сеешь, то и пожинаешь. 

Принцип отражения лежит в основе всех процессов и проявлений нашей жизни: от восхода солнца, до корней и кроны дерева; от гнева и страха, до милосердия и любви; в физике - приёмник и ретранслятор, объектив и монитор; телевизор – это «чёрное зеркало»; симметрия геометрических объектов; в физиологии есть понятие «зеркальные нейроны»; «…воображение похоже на монитор телевизора, в котором отражаются события…»; создание копий файлов на компьютере... 

 

Так, например, в социальной инженерии, диагностика (мониторинг) внешней среды проводится с целью определения адекватности «отражения» этой среды, с целью уточнения соответствия «отражённой» реакции «сигналу» (или изначальному замыслу), для последующей корректировки методов воздействия на эту среду…  

    

Какими качествами ты наделяешь окружающую тебя среду, такой будет «траектория» событий вокруг тебя. Другими словами - что ты сегодня увидишь в отражении, в «воображаемом зеркале», таким будет твой завтрашний день.

Воспитание – это, формирование отношения через ПОДРАЖАНИЕ идеалу.

А, самовоспитание – это подражание ИДЕАЛУ в самом себе …

Что СЕЕШЬ, то и ПОЖИНАЕШЬ.

                                                             С уважением, ААК. (04.04.2024 г.)

https://t.me/stremlenieksoverc...  https://vk.com/a.kolosov70