Вторая серия. Кухаркины дети

7 2742

Любые рассуждения о состоянии отечественного образования, хотим мы этого или нет, подразумевают сравнение настоящего и прошлого. Кому-то кажется, что ностальгировать нет смысла, а «трава всегда была зеленее» до нас. Кто-то уверен, что ностальгировать можно и даже необходимо, поскольку на фоне вчерашних достижений современный учебный ландшафт напоминает выжженную землю.

Так чем же была советская школа? На каких принципах основывалась? Что такое образование по-советски?

На эти вопросы отвечают представители поколения, которому посчастливилось стать, пожалуй, самым грамотным, самым читающим, самым знающим за всю историю России.

Вторым выпуском проекта «Последний звонок» мы хотели бы наметить своеобразную точку отсчета, начало координат. Это поможет нам с большей уверенностью и категоричностью продолжить повествование в следующих сериях.

Никогда не было - и вот опять

Сразу несколько мощных ударов по прозападной картине мира было нанесено буквально за последние пару дней. 1. Борис Джонсон в очередном интервью проболтался, кто на самом деле срывал мирные инициати...

пiсьмо

Ничто не выдавало хохла. Ни пи...деж, ни имя Олександр, ни текст в стиле "Политрук лжёт! Красноармейцы, сдавайтесь в плен, здесь с вами обращаются хорошо и кормят"

Обсудить
  • Сталинское образование, которое мы сейчас называет советским, было обусловлено необходимостью промышленного роста страны. Если при Сталине ежедневно строились десятки заводов, то там должны были работать сотни инженеров. А сейчас эти десятки заводов закрываются. Движущая сила египетского Хизбуттахрира - масса безработной молодежи с дипломами и чувством украденной мечты. Так что без программы индустриализации образование - только вред. А индустриализацию с Медведевым, Чубайсом и прочими табуреткиными представить не в силах.
  • Константин, Вы перепутали нагрузку советских учителей. Правильно: в начальной школе -- 24 часа, в старшей -- 18 часов.
  • Спасибо, Константин!
  • Спасибо за Труд  :thumbsup: