«Найденная рукопись _ фрагменты_стопка_2»_21

Дневник изслҌдователя

02.10.2017

13.15. Продолжение метра. Идею сфероида поддержали Лувилль, Дезагюйе, Мопертюи, Клеро, Лакондамин, Буге. Популяризировал идею Вольтер. Тут надо понимать, что этих всех персонажей требуется занести как и Буратинни в картотеку и изучить с целью выстраивания связей и понимании кто и с кем связан.

Но в этой всей связи меня волнует иное. Против всех этих людей яро выступала церковь, запрещала преподавание в университете их идей. Ну, ясно интернета не было. Вот как сохранялись знания в таких жестких условиях? И как они не забывались за время растянутого процесса поиска истины?

Сегодня я могу с уверенность сказать: при умелой манипуляции одного поколения достаточно, чтобы забыть. Забыть даже святое. Как же у них получалось десятилетиями сидеть на теме и быть под запретом, грозящим расстаться с жизнью, например, на костре? Логичным кажется ответ, что существует некая сила, назову условно, третья, которая хотела и главное МОГЛА поддерживать этот процесс сохранения «запретных» знаний.

19.30. Собственно дальше по хронологии

В 1691 году немец Эйзеншмидт сопоставил результаты градусных измерений Эратосфена, Риччиоли, Пикара, Фернеля и Снеллиуса.  Выясняется, что этот Эратосфен жил в III веке до нашей эры. Считается «крестным отцом» географии, изобрел систему координат, покрыв свою карту сеткой из перекрещивающихся горизонтальных и вертикальных линий. Собственно еще один кандидат на изучение. Длину большого круга земного шара как-то предположил с погрешностью почти в 9%. Не порядочек. Перемеряли точнее лишь в XVIII веке. Конечно, можно допустить, что размер этот тоже мог изменяться в силу каких-то обстоятельств. А Эратосфен красавчик – тут без дискуссий! Потом 15 веков каких-то событий и оп-ля-ля данные Эратосфена есть, Земля как была круглой, так и осталась и за 15 веков ничего на черепахах никуда не переместилось. Вычисления сей ученый муж сделал не хитрые, без триангуляции и бюджета, а по отображению, то есть по тени (http://www.voprosy-kak-i-poche...). Но работал он в библиотеке, заведовал ею.

Кстати, мне не ясно в чем измерял Эратосфен свой радиус. Может и не было погрешности, а были сложности связанные с переводом мер (их там в его распоряжении, стадий-то, было великое множества). А еще была Александрийская библиотека, которую по обыкновению сожгли. Вместе с трудами Эратосфена. И жили они в пересказах все 15 веков к ряду.

Метр делает мой каждый день.

21.05. С 1700 года почти век измеряли и уточняли размер дуги в разных точках земного шара. Причем на работу по измерению длины градуса в Перу ушло 7 лет (1735-1742), а в Лапландии за год справились (1736-1737). Видимо было холодно и пришлось ускоряться на измерениях.

Несообразностей множество. В этом же веке начали публиковаться книги на эту тему. Хоть как-то можно представить потенциальный процесс сохранения знаний.

22.00. Да, Габриэль Мутон из Лиона предложил в 1670 году новую единицу длины – милю равную минуте дуги большого круга Земли. И «морские державы (Англия, Голландия и Франция) очень скоро приняли милю, предложенную Мутоном, для измерения расстояния на море, так как миля хорошо соответствовала всем навигационным расчетам, делала их простыми и безошибочными, а самое главное, не затрагивала корыстных интересов господствующих классов», – пишет на с.34 Г.С. Раздымаха. Тут надо собраться с духом и хоть как-то освежить свое незнание в навигации. Хотя даже опустив замечание про интересы господствующих классов, возникает вопрос о том, как новая мера может соответствовать старым навигационным расчетам? Или эта миля тоже старая, но пере-представленная?

22.25. Нашел хорошие ссылки, надо будет поизучать: Конвертор морских величин (https://www.convert-me.com/ru/..., в котором есть много фактической информации. А также «Навигация» Н.Сакеларри (http://shturman-tof.ru/Bibl/Bi...). Начало книги демонстрирует, что все эти вопросы про «круглость» Земли были решены давным-давно: прокладывание маршрутов кораблей основывалось на этом. Колумб видимо прилетел с другой планеты (или свалился с дуба), если был не в курсе прописных истин мореплавания.

23.00. Чем больше человек погружается в тему, чем больше отслеживает связей и деталей, тем более ярко перед ним встает образ исследуемого объекта. Он начинает жить в понимании человека, в нем открываются нюансы, вдруг случаются прозрения. Смыслы становятся доступными и чуточку более понятными. Шаг за шагом человек приближается к новому состоянию: смыслопониманию. Когда наступит этот момент – никто не знает: у кого-то уходят долгие годы, а кто-то может продвинуться и быстрей. Стоит помнить, что любой современный процесс познания отягощен уже скопившемся обилием фальшивой информации об окружающем мире. Мир погружен в информационный мусор разного размера и качества. Конечно, и на мусорном полигоне можно порой найти что-то сверкающее и стоящее, но процесс этот будет явно не быстрым. Необходимо научиться создавать свой Порядок Понимания окружающего мира. И помнить, что, не научившись отделять зерна от плевел, человек не сможет пойти дальше в мир понимания.

Пора спать – такая философия не к ночи!

Продолжение следует