Предыдущие материалы о ляпсусоиде: https://cont.ws/@mains/1626756... и https://cont.ws/@mains/1636352...
01.04.2020.
Поверить в такое сложно: все дома… во всем мире сидят. Ну, и я сижу, уверенно понимая, что когда я просто сижу, то эту позу поддерживает работа 11 млн нейронов. И это если просто сижу. Если же вдруг решу подумать, то там, в голове, ваще начинается сверкание нейронных трасс и сгустков в миллиардных счислениях.
А основная мыслишка человека – это прогноз будущего: ближайшего (встать, налить чай/кофе), чуть более далекого (договориться, пойти и сделать), еще более далекого (получить ответ, принять решение)…. короче, и так дело может дойти и до размышления об этапе finalité, конечной цели путешествия под названием жизнь.
О каком прогнозе можно мечтать? Ситуация: «пойди туда……..»
Хотя в свете наступившей катавасии мысли о конечной цели, судя по FB и прочим, настигают буквально лишь всех.
Хочется закрыть глаза и поверить, что это все розыгрыш, все-таки 1 апреля.
03.04.2020.
Все в мире стабильно и карантинно, никто и никуда не выходит, все, типа, сидят. И я сижу. В целом не то, чтобы надоело: дел по горло. Вот сегодня аквариум помыл, ну, и переставил, а для этого надо было столик подреставрировать, ну, и достать его с балкона, ну, и там подубрать… короче, по длинным цепочкам я всегда был мастером. При всем при этом уже хочется какого-то простора и движения. Не на машине, а так переставляя ноги и без этого уродливого кашне на носу.
Если же отбросить все эти терки про неудобства и задуматься о том, что в голове происходит в связи со всем этим – то мало не покажется.
Если вспомнить мою любимую модельку «пирамида знаний и информации» – то тут без банальностей – это РАЗРЫВ. Причем жесткий.
Так, количество информации, циркулирующей в обществе, очень условно можно представить в виде перевернутой пирамидки:
• 1-ый уровень: информация, формализованное знание (10-12% от всей существующей информации); это явные знания; то, что можно прочитать, например, в книге.
nota: Учитывая эффект Даннинга–Крюгера, стоит понимать, что каждый из читающих прочитает лишь то, что способен прочитать и понять, не более. Это не значит, что человек не способен читать текст как таковой, это значит, что вероятность того, что он сможет понять текст, так как задумывал автор, весьма невелика.
• 2-ой уровень: слабо формализуемая информация: для передачи этих знаний и информации нужна личность (другой человек); это явные и неявные знания; то, что может передать человек человеку при личном общении и обучении.
• 3-ий уровень: плохо формализуемая информация: знания, которые передаются путем длительного общения друг с другом (семья, научные школы, творческие коллективы); это явные и неявные знания; для передачи знаний необходим человек, с которым есть возможность общаться долго и продуктивно.
• 4-ый уровень: знания гениев (а, гении все!); информация, которую невозможно отделить от личности; в большей мере неявные знания действительности; это знания, которые фактически нельзя передать, их можно только наблюдать и восхищаться/удивляться. На этом уровне, кстати, конкуренция как явление отсутствует в принципе. Тут живет призвание и собственно здесь finalité будет выглядеть совсем иначе! Тут видны человеческие «сгустки неоднородности» и «алмазы оригинальности».
• 5-ый уровень: информация всемирного разума (просветление и прочее непознанное на этом уровне); это неявные знания бытийности, это всеведение. Для получения знаний этого уровня необходимы особые состояния, типа, «озарений». Это и вход в, так называемую, семантическую память. В ее наличии можно сомневаться, но иногда она «приключается» с человеком, даже совсем обыкновенным.
И что мы видим сейчас?! Буквально один уровень доступности, а все остальные дело случая, который может и не представиться…Короче, разрыв натуральный.
Человек уникальное существо: он индивидуален и он коллективен. Ему действительно нужны люди для отладки своих оценочных суждений, ну, парадигм, короче? они нужны для формулирования верификационного опыта. Да, все ясно, что надо думать своей головой, но надо и понимать, что думают другие, как реагируют, что знают, что могут дополнить, что могут заметить? что могут передать на невербальном уровне…
Блин, есть же эти зеркальные нейроны, задача которых считывать информацию с других, создавать коллективную картину бытия, где нет я и других, где мы проживаем общее, когерентное сегодня.
Короче, вот с этим сейчас прям-таки катастрофа. Все сидят в своих файльках квартир и чёт вещают в Zoom. Акции Zoom кстати так подскочили, собственно прямо пропорционально наступившей социальной удаленности людей.
Кстати, в рамках этой «пирамиды» цифровое образование обещает быть убогим и формализованным, с общей потерей эмпатии. Мерцание экрана не позволяет различить настоящие эмоции, и нейронам приходиться себе их придумывать или просто забыть эту функцию. Короче, разрыв на нейронном уровне и… по ляпсусоиде вниз.
04.04.2020
Вот придумал, что если, вдруг, на карантине есть время свободное от мойки аквариума, реставрации стола, то стоит попытаться сформулировать для себя список своих уникальных умений – и это будет реально интересный опыт. Затем можно проанализировать, как эти умения могут использоваться при организации работы с информацией в неизвестном будущем? Какие можно получить преимущества, обладая такими уникальными особенностями?
Кстати, пока суть да дело, можно вообще плотнее заняться собой.
Например, применив 5S технологию:
1S – очистить: опустить лишнее, найти неточное, исключить ошибочное о себе;
2S – систематизировать: разложить материалы в каком-то информационно-значимом для себя порядке;
3S – вымыть: перепроверить, пропустить сквозь сито вопросов, получить чистый материал о себе; деконструировать свою влюбленность в себя;
4S – навести новый порядок: создать свою систему понимания себя и своих потребностей с учетом всех выявленных в ходе исследования новых фактов; реконструировать свое желаемое будущее;
5S – соблюдать порядок: вносить в материалы наблюдения за собой новые элементы только подвергнув их чистке, анализу, мойке.
К концу карантина можно получить и мультиракурское представление о себе. Конечно, если уделить этому свое время и свое усердие.
Продолжение следует
Дополнительные материалы:
Главы дневника, не публиковавшиеся ранее: https://www.proza.ru/2020/03/3... https://www.proza.ru/2020/04/0..., и https://proza.ru/2020/04/22/74...
Калькулятор перевода метровых размеров в сажени http://info-ved.com/static/saz...
Книга по инфоведению: http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?l...
Сайт: http://info-ved.com
Оценили 3 человека
5 кармы