05.01.2022.
Итак, мои герои в научпопе – это, конечно, прежде всего, всяческие истории.
Хотя в «Хождениях по дебрям информации» был герой – фактически я, который и вел дневник изслҌдователя, и описывал своих друзей и помощников. Тот опубликованный раньше дневник заканчивался ноябрем 2017 года. И это еще тогда я раскопал, что к метру приложил лапу клан Ротшильдов. Так, в 1855 году в Париже было основано «Общество для введения однообразной десятичной системы меры, веса и монеты». И уже 24 сентября 1855 года состоялось первое собрание этого общества в Императорском зале дворца промышленности под представительством… барона Якова Ротшильда. И честное собрание в 1855 году постановило: в каждой демократической, ой, пардон, в каждой образованной стране положено введение однообразной системы мер и весов, а если будет возможно, то и монет. Привычная же мерность, в которую и сам человек включался как «мера всех вещей, существующих, что они существуют, не существующих же, что они не существуют» (по Протагору) – уходила из нового восприятия мира. Точнее не уходила, а ее выталкивали из него. Причем, с боем и насилием, и даже с ограничением свободы и наказаниями.
И вот книга «Принеси то, не знаю что» – это как раз об этом. По своей сути, это своеобразный кладезь всяческих историй об ученых, об открытиях, о невероятных сроках реализации сложнейших технологических проектов, о международных выставках и о многом-многом другом.
Почему такой охват? Ну, так получилось, двигаясь тропками «пойди туда, не знаю куда», вылезали те темы, которые вылезали… И мне оставалось лишь выбрать из многообразия что-то, что лучше укладывалось в рамки сыскной работы по расследованию пути изменения мерности мира.
Стоит заметить, что к изменению музыкального строя приложил лапу клан Рокфеллеров. К изменениям календарей – католики.
Меры, музыкальные звуки, календари – это весьма достойные инструменты изменения реальности. И сюда же в обязательном порядке имеет смысл добавить языки и алфавиты, которые изменялись далеко не всегда по лингвистическим законам. Из последних ярких языковых изменений можно вспомнить украинский язык, который украинцы, изучавшие его в советский период, перестают понимать. В него добавлено большое количество слов, которые никогда не использовались на этой территории, а были заимствованы у диаспор и Польши. И лингвистические особенности тут ни при чем. Зато политические имеют место быть. Сам процесс встраивания новых слов идет через административную линию государства и СМИ, то есть информационных операторов, которые не просто тиражируют информацию, а и сохраняют ее. В том числе и для потомков, которые с удивлением обнаружат в словаре ХХІ века большое количество заимствований из польского, венгерского и др. языков или к тому моменту это будут не заимствования, а аутентичные слова?
Кстати, очень интересным материалом для изучения изменения языков могут служить карты и формы написания названий географических объектов.
06.01.2022
Мои герои-истории аккуратно и не очень позволяют увидать то, что обычно ускользает от внимания. То, что обычно привычные парадигмы камуфлируют и закрывают от восприятия. В «Принеси то, не знаю что» есть целый цикл историй об ученых, которые были связаны с становлением величины метр.
Тут сразу же стоит вспомнить, что работа с информацией мало предсказуема. И я столько раз это себе подтверждал, при подготовке книг! Если перефразировать выражение: «одно неосторожное движение – и вы отец» на процесс роботы с информацией, то получится «одно неосторожное нахождение факта – и картина мира изменилась (или развалилась)».
Кстати, есть утверждение интересное: «Первое, что делают при внезапном озарении, – это отбрасывают все ярлыки» /Юдора Уэтли/. Вероятно это именно так. Куча ярлыков отвались как грязь с задней лапы моего пса.
Итак, разыскивая какую-то информацию – можно легко наткнуться на описания фактов, которые дают совершенно новое прочтение известных материалов. Увы, в большинстве случаев, такие находки остаются незамеченными, благодаря когнитивным особенностям человека. Фоновые знания, парадигмы и привычные шаблоны надежно укрывают то, что лежит даже не спрятанное. Тут хорошо вспомнить, например, открытие Олимпийских игр–2012 в Лондоне (с 44 минуты) и с удивлением обнаружить «картинку» проектирования пандемии 2020 и веселенькую визуализацию с больничными койками и их заполнением больными.
В 2012 году «картинка» воспринималась как абсурд. В 2020 году как реальность. Что это было? Постановка, послание знающим и тем, кто в деле, или это было предостережение?! (тут и тут для размышлизмов и в качестве примеров другие коды).
Ответов нет. Пока, а может и всегда не будет. Помниться Б.Вебер писал о феномене damnatio memoriae – надо полистать «Ящик Падоры».
Итак, постоянно привычные истории, которые нам рассказали как правильные и правдивые и, которые уже поселились в нашей голове, связываются с поступающей новой информацией. И новая информация трансформируются под наши ожидания и не позволяют взглянуть трезво на действительность, которая нас окружает. Истории создают в восприятии человека миры, которые сами себя подпитывают и поддерживают, провожая любой новый факт по тропинке иллюзорности в ячейки устойчивых шаблонных представлений кажущегося.
Повествования об ученых в «Принеси то, не знаю что» – это такие себе мини-детективы. По сути, каждая такая история и её главный персонаж – это потенциальный герой для моего романа.
Чего стоит, например, де ля Кондамин или Бугер, Мешен или Араго?! Они все потенциальные красавчики и, конечно, номинанты на звания «героя романа»!
Например, Бугер – как помним, обыкновенный гений, который разбирался во многих областях физики, астрономии, геодезии, а также навигационном деле. Участник значимых научных экспедиций.
В 11 (!!) лет обучал своих преподавателей математики математике (и якобы с успехом), в 15 лет сдал блестяще экзамен на звание «королевский профессор гидрографии». И стал наставником (!!) будущих капитанов, в свободное время предавался науке – физике, астрономии и, конечно, навигационному делу.
Интересно, что например, IT наставничество считается сложной деятельностью и ей обучают и тренируют. При это наставляют эти наставники всего лишь Юниоров, то есть будущих специалистов. А Бугер в 15 лет наставлял СЛОЖИВШИХСЯ специалистов, которые брали на себя ответственность за целый корабль! Как по мне: так удивительное дело!
Одна из ярких страниц биографии – это 9-летния экспедиция в Перу, наполненная опасностями и нападениями на экспедицию, о чем сохранились документы. Экспедиция завершилась подтверждением теории Ньютона, о сплюснотости Земли. Кроме этого, в Перу Пьер Бугер и Шарль Мари де ла Кондамин также провели ряд исследований с маятником и нашли ускорение силы тяжести, а также вывели формулу редукции силы тяжести, которой пользуются и в настоящее время. Короче, наш пострел – везде поспел. Кроме этого ученый разрабатывал способ определения высоты гор. А еще он слыл специалистом в области фотометрии. И оставил после себя весьма объемное научное наследие.
Любопытно, что некоторые подходы параллельно с Бугером описывают и другие ученые. Так, Леонард Эйлер, как и Бугер, пишет о плавучести, остойчивости и ее изменчивости, предлагая схожие трактовки. А М.В. Ломоносов почти одновременно с Бугером приходит к конструкции глубоководного лага на том же принципе, но другого устройства.
А в целом современная наука, наверное, с трудом найдет подобных ученых в своих рядах, преданных делу, устремленных к цели, показывающих устойчивый результат на протяжении десятилетий и в разных областях знаний.
07.01.2022
Но Бугер Бугером, а его напарник и фактически враг де ла Кондамин – еще более удивителен.
Так, личность персонажа Шарль Мари де ла Кондамин, впрочем как и всех остальных, более чем незаурядна. Точнее, удивительна, учитывая кругозор и научные интересы ученого. Трудоспособность просто поражает… этого литератора по профессии.
Особенно поражает уточненная карта реки. Собственно одной этой карты достаточно, чтобы задуматься о возможном/невозможном течении событий в официальной истории.
Согласно биографическим данным ученый преодолел 4500 км Амазонки! По реке. И, судя по карте, уточнил и их, а также притоки. Учитывая, что Амазонка самая полноводная река в мире, то, вероятно, это путешествие было весьма напряженным и не безопасным. Разница между сроком путешествия Бугера и Кондамина 1 год. Бугер вернулся раньше, а Кондамин отправился по Амазонке, типа, карту готовить. При этом он прибыл в конечный порт и ожидал 5 месяцев голландское судно. Таким образом, на все про все у него было 7 месяцев – и это значит, что в день он должен был картографировать 21,5 км реки и еще астрономически выставлять координаты, то есть и не спать, а вести наблюдения ночью. Тут я уж не плакаль, а рыдаль, Карл! И сильно!
Можно, конечно, судачить о трудоспособности, выносливости, целеустремленности, но верится с большим трудом, что такая работа по плечу человеку. То, что он мог сделать в действительности (при очень большом напряжении сил), это проверить уже существующую весьма точную карту и сделать контрольные верификационные астрономические привязки. И это была бы уже реально большая нагрузка для человека (даже с командой помощников). Ведь он еще успевал выйти на берег, подсобрать этнографический материал, заполучить предметы местного культа, в конце концов, найти каучук, удивиться его свойствам и собрать его для того, чтобы привезти в Европу как бы в коммерческих целях. А вот это уже святое!
Каждый человек, безусловно, может и будет иметь свое мнение по любому вопросу, но иногда интересно представить себя на месте … Кондамина! И задать вопрос, а я смог бы так?! Реальны ли такие события в принципе без самолетов, GPS, спутников и пр.?
Кстати, есть упоминания, что путешествие Бугера и Кондамина было полно печальных и трагических событий, в вперемежку со смертельными катастрофами и треволнениями. И все эти события могли бы стать прекрасным фоном для будущего романа.
Кстати, удивительно, но распри между учеными им почему-то не мешали достигать впечатляющих результатов. На практике мы встречаем как раз ситуации сильно наоборот.
(Продолжение следует)
Оценили 9 человек
13 кармы