Об истинных проблемах образования ВСЕ тщательно молчат.

313 49014


Дети обладают безграничным любопытством и неуёмной жаждой знаний. 98% школьников МОГУТ освоить школьную программу без ТРОЕК, но для этого программу необходимо значительно усложнить (вернуть арифметику ) и убрать лишние предметы. Выхолостили программу чрезмерно.

И учить надо так, как учили полвека назад.

https://cont.ws/@mikluho/50883...

Приведу пример по аналогии.

Один мой однополчанин мог подтягиваться на одной руке 8 раз. Сколько он мог подтягиваться на двух руках никто не знал, он -- в том числе. Дело в том, что он мог подтянуться очень много десятков раз. Потом соскакивал и говорил, что ему просто надоело.

Ларчик открывался просто:

Когда он достиг результата в 20 подтягиваний, он стал подтягиваться с утяжелением в 4 кг. (Перешёл во 2 класс.) Когда опять достиг 20, увеличил груз до 8 кг. (Перешёл в 3 класс.)... и т.д.

Советская школа 1944-1956 годов действовала так же. В следующий класс переводили ребёнка, когда освоенные ЗУНы позволяли ему, не особо напрягаясь, осваивать следующую ступень знаний.

Современная школа не даёт достаточной БАЗЫ и переводит в следующий класс учеников, не готовых к освоению следующей ступени. Заставляя, образно говоря, подтягиваться с утяжелением тех, кто не научился просто подтягиваться.

Выхолощенные программы и низкая планка делают своё чёрное дело.

https://cont.ws/@mikluho/62860...

Процентомания даёт кумулятивный эффект.

Учитель может взывать к совести ученика, жаловаться родителям, кричать, топать ногами и т.д. Ничего не поможет. Он перевёл в следующий класс неразвитого, не вооружённого необходимыми инструментами для дальнейшего движения вперёд, с атрофированными мозговыми "мышцами" человека. Ученику НАВЕЧНО закрыли шлагбаум к его потенциальному потолку.

Понять надо простую вещь: без БАЗЫ, математической в первую очередь, нельзя переводить ученика в следующий класс.

ЭТО -- издевательство над личностью ученика.

Дальше у него нет шансов.

"Можно разбить "Южмаш" сверху, а внизу будет все работать": Первое боевое применение межконтинентальной убийцы ПРО

Русские ударили по Украине ракетой-носителем ядерного оружия. Под раздачу попало легендарное космическое предприятие. НАТО пока переваривает новость. Подробности читайте в материале "Но...

Реакция на пуск "Орешника"
  • pretty
  • Сегодня 07:00
  • В топе

Австрийский журналист Крис Вебер: Россия запускает неядерную межконтинентальную баллистическую ракету в качестве предупреждения о недопустимости дальнейшей эскалации.Фракция поджигателей войны го...

Двести Хиросим

Новая вундерваффе прилетела в завод Южмаш. Это шесть раздельных блоков по шесть боеголовок в каждом - хотя, поговаривают, их может быть и 8х8, что зависит от конфигурации и задач. Пока ...

Обсудить
    • Valery
    • 9 августа 2018 г. 09:52
    :thumbsup:
  • А я не молчу... Хоть раз в месяц да кричу: Образованию в РФ Песец!!!!! :open_mouth: :open_mouth: :open_mouth:
  • :clap: :clap:
    • sh0k
    • 9 августа 2018 г. 11:32
    Тут вот какое дело. Коммунистическая пропаганда трещала, что образованный советский человек - он творец, швец, жнец и строитель коммунизма. А по факту оказалось, что образованный советский человек - он идеальный потребитель, эдакий кадавр Выбегалло, но с сильно завышенным чувством собственного величия. В СССР каждый протиратель штанов с высшим образованием считал, что если бы он попал в США, то там протирал бы штаны точно так же, но зарплату получал бы с Свободно Конвертируемой Валюте! Ему ведь не рассказывали, что в США он бы просто никогда не получил бы верхнее образование. И вот эти удовлетворители личного любопытства за государственный счёт и хлопали потом Горбачеву. О чем это я. А, да. Образование должно быть таким, чтоб отвечало запросам строя и экономики. Если все бесплатно выучатся на юристов, то мало того, что это будут бесцельно потраченные деньги государства, так еще и получим кучу обозленных нахлебников, требующих трудоустройства и зарплаты согласно своим хотелкам - что у нас сейчас и произошло. Ктонить слышал страдания по поводу немецкой системы образования, где дети в школе скорее играют, чем учатся? А почему же тогда БМВ и Мерцедес в Германии делают, а не в России, где такая офигительная школа была? Да потому что там кто хочет - играет, а кто хочет - учится, и в том числе за деньги.