Разум и вера, ч.3

2 90

(диалог со сторонником «строго научного» мировоззрения)

Часть 3

- «Ибо сперва в голове у ученого возникает новая идея...» - это как?

Вот он сидел-сидел, думал, где перехватить деньжат до следующей получки и тут - БАЦ, озарило! Квантовые запутанности - вот перспективное направление, так что ли?

Идеи НИКОГДА не возникают на пустом месте: человек занимается проблемой, имея перед собой весь предыдущий опыт человечества, и это ФАКТ! Для ученого вопрос веры, как таковой, ничего не значит.

- «Идеи НИКОГДА не возникают на пустом месте» - согласен.

И Живая Этика (как картина Мироздания) тоже ведь не возникла «на пустом месте». Человечество всегда пыталось понять каков тот мир, в котором оно живет, и самих себя - тоже.

И, исходя из этого понимания, оно и действовало в жизни.

И сегодня зашло в очередной тупик.

А Живая Этика – это ответы Высших Учителей на те «вечные вопросы бытия», которые и выведут нас из этого тупика.

Но она Дана людям без детальных доказательств (по крайней мере, без таких, каких требуете Вы) – но не потому, что таких доказательств нет, а потому, что их должны затем добыть себе сами люди (в процессе собственной эволюции по указанному направлению).

Поэтому, когда о Живой Этике говорят: «Слишком много общих положений без конкретики», можно ответить так:

Видите ли, Учителя не дают Высшее Знание в готовом виде – это запрещает все тот же закон Кармы. Их Учения – это всегда лишь «вехи на пути», т.е. указатели, в каком направлении надо искать Истину, чтобы напрасно не терять время на «блукания в тумане».

Они обрисовывают истинную структуру Мироздания только самыми общими штрихами, показывая как бы лишь его главный каркас, или «скелет», а «мясо» конкретики должно нарастить на этот «скелет» само человечество – в этом его поиск и его победа.

«Сказать все, - говорят они, – значит лишить человечество победы».

Ибо подлинная цель Учителей – не помочь нам обрести «комфортное» существование, но воспитать из нас творческих и сильных Духов – строителей Космоса.

«Многие ждут целых систем миропонимания. Такие люди хотят, чтобы их вели, как слепых, но Наш древний метод говорит – «познай самого себя». Мы готовы щедро наделить искрами мировой мозаики, но сложить свой узор должен сам человек» («Надземное», 118).

Поэтому и нужна сначала ВЕРА.

Это подобно тому, как ученый СНАЧАЛА ПОВЕРИТ в свое будущее открытие, а уж ПОТОМ СДЕЛАЕТ его, и тем самым убедится, что был прав, когда поверил.

А в случае ЖЭ поверить можно так, как я уже говорил:

1) непредубежденным изучением жизни Рерихов и Блаватской по их архивам;

2) философским осмыслением той общей картины мира, которую описывает научно-философский духокосмизм Живой Этики и Теософии.

Но если земной ученый может породить и ложную гипотезу, то в случае Высших Учителей это невозможно, так как Они – уже Боголюди, а не просто люди, как мы, т.е. на одну космическую эволюционную ступень (длительностью в миллионы лет) стоят выше нас, и наш земной человеческий опыт прошли полностью. 

И как доктор математических наук назубок знает примитивную арифметику, так и Они в наших земных проблемах уже заблуждаться не могут.

И это тоже одна из причин ВЕРЫ в Живую Этику.

- Вы бы так сразу и написали, что являетесь поклонником магии и оккультизма, что бы я время на вас не тратил попусту.

- Да, я являюсь «поклонником» (а точней – сторонником) и так называемой « магии», и так называемого оккультизма. Потому что магия – на самом деле, это работа духовно-психического аппарата человека с психической энергией, а оккультизм – это наука о скрытых (глубинных) законах духовной природы мира.

Потому и «магия», и «оккультизм» - это науки Будущего, равно как и астрология или ауроведение.

(Продолжение следует)

Картинки для субботы

Ну  што?  Пришла  пора  глянуть  "немножка картинкофф"?                              ...

Невоенный анализ-74. Логика и математика. 17 ноября 2024

Традиционный дисклеймер: Я не военный, не анонимный телеграмщик, не Цицерон, тусовки от меня в истерике, не учу Генштаб воевать, генералов не увольняю, в «милитари порно» не снимаюсь, ...

Пнувший ученицу в грудь подросток-иноземец задержан, директор школы - под следствием

Пнувший ученицу в грудь подросток задержан, директор школы - под следствиемНа Урале завели дело о хулиганстве после избиения подростком-иноземцем одноклассницы. А директора школы, которая не приняла м...

Обсудить
  • ....магия, оккультизм, астрология, ауроведение, нумерология, таро.. и многое другое необъяснимое, а значит беспокоящее, а значит опасное, рисковое - а значит отторгаемое "разумными" людьми... Все эти методики обращения за Знанием в сферу необъяснимого и непостижимого рациональным мышлением, есть отражения великой Реальности, отражающейся в нашем восприятии, но искаженные искривлениями нашего же сознания... Основное свойство охотника за Знанием - не прекращать поиск уперешись в непостижимое.. А для этого и нужна вера.