Русь обречëнная

8 1025

Тут некоторые товарисчи пребывают в обиде, прострации и пессимизме, из-за того что я написал о том, что в Советском Союзе не было образования - равно как нет его и сейчас.

Мол, как же так - СССР ведь был самой читающей страной в мире, с самым вкусным пломбиром, балетом и ракетами!..

Увы и ах драгоценные мои, вынужден напомнить вам слова булгаковского Воланда: факты - самая упрямая в мире вещь.

А факты таковы: большевики ИЗНАЧАЛЬНО, во главу угла своей политики, ставили изгнание либо уничтожение самых умных, образованных, мыслящих людей.

Не надо бормотать мне что-то там про белогвардейцев и классовую ненавистьненависть. Виднейших мыслителей, лучшие недорезанные умы России, выдворяли за пределы страны целыми пароходами уже ПОСЛЕ окончания Гражданской войны (пароходы так и назывались в просторечии - "философскими").

"Гнилой интеллигент", "го**о нации", "чо, самый умный что-ли?!" - это чисто совковые выражения, малопонятные для представителей иных культур.

Да, чисто по энерции, пока были живы педагоги и установки досоветских времëн - образование в СССР ещë чего-то стоило.

Но потом, постепенно, скатилось ниже уровня городской канализации.

Всюду была чисто совковая показуха, очковтирательство и лицемерие.

Известный комик Петросян как-то сказал (ещë на закате советской эпохи), что народ и государство с увлечением играют друг с другом: мы делаем вид что работаем, а государство делает вид что нам платит.

Так вот, по той же самой системе, перефразируя Петросяна: государство делало вид что оно чему-то там учило молодых людей - а молодëжь делала вид что она чему-то училась.

На самом же деле, никто толком ничему не учился. Школьники и студенты всего лишь отбывали повинность.

Кое-как, с грехом пополам, пользуясь искусственными натяжками со стороны педагогов, сдавали экзамены, получали дипломы - и через неделю забывали обо всëм том, что бездумно зубрили накануне экзаменов.

Ничего иного от учеников и студентов не требовалось. Потому что советская "экономика" (если допустимо называть ЭТО экономикой) - была чисто тюремной, лагерной, рабовладельческой.

На любое предприятие, фабрику, завод, мастерскую, даже в самый занюханный совхоз-колхоз, приходило множество всяких начальственных указивок, порой совершенно безумных - которые необходимо было выполнять, или как минимум расписывать на множестве бумажек об успешном выполнении.

Притом же спущенные "сверху" планы (и без того малореалистичные) принято было перевыполнять (или во всяком случае отчитываться на бумаге о перевыполнении). А это, в свою очередь, означало, что любые планы летели коту под хвост.

И если, допустим, завод производящий фары для автомобилей, выполнил план на 80 процентов; завод производящий шины для тех же автомобилей, перевыполнил план на 150 процентов; а завод производящий кузова для автомобилей, формально (на бумаге) перевыполнил план на 120 процентов, а в реале произвëл процентов 50 от запланированного - догадайтесь с трëх раз: сколько автомобилей в итоге сошло с конвейера?..

При этом (внимание!) хуже всего при таком "способе хозяйствования" приходилось именно тем рабочим и руководителям, которые пытались работать на совесть и пробовали реально (а не на бумаге) выполнять спущенные сверху планы-директивы-инструкции-предписания.

Таких "умников" тихо но люто ненавидели все - и начальство, и коллектив.

Причëм - правильно в общем-то ненавидели. Потому что старательный раб, исполнительный зэк, педантичный шнырь - это реально мерзость, из-за которой страдают другие рабы и зэки...

Буквально с начальной школы, учителя и одноклассники, дружно ненавидели тех "белых ворон", которые пытались РЕАЛЬНО учиться, получать знания, что-то там в действительности понимать. То есть - отрывались от коллектива и пытались подняться над стадом.

И государство всемерно эту ненависть подпитывало и поддерживало - потому что это было государство КОММУНИСТИЧЕСКОЕ, то есть КОММУНАЛЬНОЕ, СТАДНОЕ.

Школы, и ВУЗы, техникумы и училища, да даже и детские сады - главной своей целью ставили вовсе не дачу какого-то там образования-воспитания, а ломку личности и превращение еë в двуногое животное, в раба и говорящую овцу.

Учителя, педагоги, даже воспитатели детсадов - были прежде всего надзирателями и вертухаями.

Единичные исключения, погоды не делали.

Настоящий советский школьник и студент, а также работник любого научно-исследовательского института, должен был уметь делать две вещи: во-первых, толкать верноподданные речи (часами - и ни о чëм), а во-вторых, регулярно ездить "на картошку".

Как закономерный итог: практически вся продукция, производившаяся в СССР - была полным дерьмом.

И не только в СССР, но и в других таких же лагерно-рабовладельческих странах - включая Китай, социалистическую Польшу, ГДР, социалистическую Румынию, и прочие.

Например, те самые немцы, которые в Западной Германии производили Мерседесы, Ауди, Фольксвагены и БМВ - в ГДР мастырили такое позорное дерьмо как Вартбурги и Трабанты, над которыми сиеялись даже в СССР.

Громадный Советский Союз, производивший туеву хучу минеральных удобрений и уйму вмяких тракторов-комбайнов, обладавший колоссальными площадями плодородных земель - закупал продовольствие за границей, и разумеется не в социалистических странах.

Это в самые лучшие свои годы, когда было на что покупать.

А китайцы, у которых покупать было не на что - миллионами загибались от голода...

В конце концов, вся эта громадина под названием Советский Союз - сгнила и рухнула, без всякой агрессии извне, без каких-либо особых пииродных катаклизмов - не просуществовав и одной сотни лет на белом свете.

Рухнула с треском и грохотом, расколовшись на пару десятков кусков (не забываем про всякие там Абхазии с Южными Осетиями и Нагорные Карабахи с Ичкериями).

И тогда, словно из-под земли, нарисовались полчища бандитов-вымогателей-киллеров-аферистов-барыг-проституток, всех мастей и оттенков (впрочем, милиция и прочие силовики, а также чиновники, если и отличались от криминальной публики, то только в худшую сторону).

Изо всех щелей попëрли: национализм, ненависть, рвачество, скотство.

Нет - это не были какие-то иноземные захватчики (иноземцы как раз пытались помогать, спасая Россию от голода и распада, гуманитарную помощь посылали, транши выделяли...). Это были именно кондовые совки, свои родные, плоть от плоти - воспитанные и выпестованные советскими педагогами.

Те "белые вороны", которые так и не стали частью стада, которых не сумели сломать и расплющить, которые всегда были на плохом счету и подозрении (например - всякие сектанты в лице баптистов-адвентистов и прочих пятидесятников) - в этой вакханалии не участвовали и вели себя достойно.

Немалая часть "белых ворон" была рада-радëшенька вырваться из России за бугор.

Вот про этих-то людей, совковое стадо обожает блеять, что они получили советское образование - которое видите какое хорошее!

На самом же деле, эти люди получили не советское образование - они всего добились САМООБРАЗОВАНИЕМ, не благодаря, а ВОПРЕКИ совковой лагерной системе. Это был недосмотр системы, упущение совка, его недоработка...

В новой, условно демократической России, образование конечно хромало на оба колена. Но всë же это было, пусть плохонькое, но именно образование, то есть попытка дать знание. Школы и ВУЗы, постепенно (очень постепенно!) начали превращаться из преддверий тюрем и лагерей - в какие-никакие учебные заведения. В которых от учащихся требовали знания тех или иных конкретных предметов, а не умения сыпать к месту и не к месту, на всевозможных собраниях, цитатами Ленина, Маркса, и прочих шизофреников.

Кроме того, хотя бы у небольшой доли населения появилась возможность получать полноценное образование в нормальных странах.

Не говоря уж о том, что в самой России открылись филиалы тех или иных зарубежных учебных заведений.

В результате, мы сейчас наблюдаем разделение общества: с одной стороны - старые маразматики, получившие чисто совковое псевдообразование, - те самые, которые загоняют страну в чудовищную яму с дерьмом и в упор не видят в этом ничего плохого.

С другой стороны, получившая мало-мальски реальное образование молодëжь - которая худо-бедно понимает весь кошмар происходящего.

Между ними - немалая прослойка приспособленцев, аферистов, просто дураков, или запуганных людей, - которые вынуждены поддакивать маразматикам.

Сейчас нет никакого похода против Иблиса, геев-наркоманов, транссексуалов, родителей номер один и номер два, против НАТО, пиндосов, или фашистов-бандеровцев. Всë это лажа, чушь, дымовая завеса, фантик.

Главное, что сейчас происходит - это попытка вновь установить в России тюремно-лагерный режим, превратив еë в одну большую зону под открытым небом.

Это не столько украинцев пытаются завоевать, сколько русских (и вообще всех россиян) хотят превратить в рабов и зэков.

Это не столько война против Украины, сколько спецоперация против России.

Умных людей преследуют и выдавливают из России, не столько потому что они что-то там говорят против власти (хватает среди них таких, которые ничего не говорят), сколько именно потому, что они умные. В них видят мыслящих, а потому потенциально опасных - ибо они личности, а не овцы.

Большевикам в своë время потребовалось истребить и изгнать прослойку интеллектуалов - для того чтобы потом без проблем свернуть остальное стадо в бараний рог (другое дело что затем к расстрельным стенкам поставили уже самих сворачивателей - но это уже закон жанра, так ВСЕГДА бывает).

Сейчас история повторяется (во вмяком случае, еë пытаются повторить). Идëт "очищение" территории потенциальной зоны, от обладателей мозгов - как от вероятных смутьянов. Зачастую под одобрительное гугуканье стада, которое разумеется не просекает, что после такой "очистки" наступит очередь самого стада ("очистка" - лишь прелюдия), которое будет завязано на тройной узел. После чего НЕМИНУЕМО наступит очередь самих завязывателей.

В рамках возврата к пещерному совку, разумеется происходит переформатирование образовательных учреждений, в преддверия тюрем и лагерей.

Всë меньше и меньше от молодого поколения требуют знаний. Всë больше и больше упирают на послушание, бездумный одобрямс, тупой восторг перед начальством, и чисто лагерные понятия (типа "петухи", "опущенные", "правильные", "чушпаны", "мужики"...). Ибо покорными, сломленными, зашуганными, сведëнными с ума и разделëнными по лагерным мастям - легче управлять.

Мне конечно могут указать на то, что в РФ пока ещë в общем-то капитализм - поэтому я сгущаю краски и преувеличиваю.

Отвечаю сразу: через "временную фазу управляемого капитализма", прошли практически все тоталитарные диктатуры - включая СССР, Китай, социалистическую Монголию, ряд других.

Но эта "фаза" обязательно, неминуемо, рано или поздно сворачивалась - начисто. Со всеми вытекающими.

Так что Россия фактически обречена вернуться к баракам, фуфайкам, периодическим голодовкам и кровопусканиям, тотальному дефициту, очередям за колготками и макаронами, к "чисткам" на публичных собраниях, к коллективным воплям: "Смерти! Смерти!" - и к прочим прелестям лагерно-совкового существования.

А все те, чьими руками это будет осуществляться - обречены на утилизацию в той или иной форме.

Поинтересуйтесь судьбой практически всех инициаторов и активистов "Русской весны", адептов "Новороссии". Просто поинтересуйтесь - что произошло со всеми этими людьми, чьи имена хоть чуточку были на слуху в 2014-15 годах.

Вон, буквально на днях что-то фатальное произошло с "Техасом" (Расселом Бентли) - который тоже стал определëнным символом, которого долго не трогали, - ибо всë ж таки американец и до посинения патриот ДНР.

Но в конце концов наступила и его очередь. И было это - абсолютно неминуемо. Ибо если ты связываешься с бездной - значит рано или поздно эта бездна поглотит тебя.

Впрочем, связывающиеся с бездной, работающие на бездну, обласканные бездной, а потому воображающие что они ухватили Бога за бороду - обычно таких вещей не просекают. Если бы они такие вещи понимали - мы жили бы в другой стране...

ВНИМАНИЕ!

Желающие поддержать автора - могут сделать перевод на карту Сбера: 2202 2062 0209 1471

Или на телефон: +7 964 583-93-50

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МОЙ ТЕЛЕГРАММ-КАНАЛ: https://t.me/borovskikholeg

Процветание и благополучие

Мне понравилось иллюстрировать статьи живописью, продолжим   Ещё несколько лет назад я пытался продвигать важные мысли, которые многим согражданам к сожалению не очевидны. 1. Мы живём ...

Единственный шанс выжить

Давайте подытожим промежуточно. «Шестой форум Зеленского» отменён ввиду отсутствия смысла и желающих участвовать. Очередная встреча в Рамштайне отменена ввиду отсутствия смысла и желаю...

Тот самый мост в Балтиморе спустя полгода. Америка, у тебя совсем там всё плохо?

Автор: На ЗападеПризнаюсь честно, тему заметки подсмотрел у канала "Геополитика цивилизаций". Кто подписан на него, может прочитать в оригинале, я же представлю свою версию. Просто не м...

Обсудить
  • Сплошные клише.Декларации.Ни одного факта, голословие. Слишком много яда и ненависти. В общем, переборщили.Опять же обывателей стращаете.Как будто вам везде и все мозоли отдавила советская власть.Вы же не сиделец за права,ни диссидент.
  • Вынужден нажать кнопку "Оценить".
  • Ну да! Лапотные оиправили первыми спутник, ракету и человека в космос. До сих пор делаем лучшее в мире вооружение. Атомные станции самые надежные. А образование было и есть худшее. Факты опровергают вашу галиматью! По нашим учебникам учатся в лучших колледжах Англии.
  • Автор пишет горькую правду..,но обида в нём есть большая и из за этого он немного слепнет и уходит не в те дебри .
  • "И если туп как дерево, то будешь баобабом, и будешь баобабом 10 000 лет подряд"(с) Автор по себе судит. Полное незнание истории и отсутствие логики - отсюда делается вывод об отсутствии образования.