Прямо сейчас смотрю Вести24 про русского парня по имени Федор. Он математик.
Озвучил вещь, поразившую меня своей простотой и глубиной одновременно.
Вот, говорит, математика в школе на уроке и математика на школьной олимпиаде - это разные вещи. На уроке дети учат алгоритмы решения математических задач. Сложные математические задачи не решаются годами не потому, что люди не умеют их решать, а потому что нет алгоритма их решения.
И ЧТОБЫ РЕШИТЬ ТАКУЮ ЗАДАЧУ, ТАКОЙ АЛГОРИТМ НАДО ПРИДУМАТЬ.
То есть вы понимаете?
Понимаете, какие атеисты идиоты?
Многие из них, будучи важными учеными, не могут адекватно осмыслить этот факт - для них Бога нет. А между тем, его осмысление приводит к двум вариантам, которые по сути являются одним.
1. Если человек встает перед математической задачей, решения которой не знает никто из людей (и автора которой среди людей нет!!!), а впоследствии находит решение, значит такую задачу ДОЛЖЕН БЫЛ КТО-ТО СОЗДАТЬ. И задачу создать, и решение к ней. А человек так или иначе ОТКРЫВАЕТ это решение. Для себя и других людей.
или
2. И сложные математические задачи, и их решения СОЗДАЕТ САМ ЧЕЛОВЕК. Силой своего разума. Значит человек является Создателем, Творцом и Богом.
Подчеркиваю - это математика, а не биология, изучая которую пока еще можно на полном серьезе утверждать, что жизнь зародилась сама собой в доисторическом бульоне из аминокислот (или как они там это щас называют), не рискуя при этом попасть на лечение к психиатру.
Сложные математические задачи зачастую (вернее, как правило) являются чистой теорией. Их существование никак не может быть, условно говоря, объяснено столкновением двух астероидов. Химической реакций железа с кислородом, серебра с йодом.
Оценили 4 человека
9 кармы