Сергей Комков. Кто приговорил Россию к ЕГЭ?

Я помню , что уровень коррупции на вступительных зашкаливал А субъективизм на выпускных иногда доходил до крайностей (например мой сын имел за год 3 о по ЕГЭ 5) У меня двое детей поступили по результатам ЕГЭ В Мед и на программиста на бюджет и считаю , что те кто хочет  и трудится по любому поступя в ВУЗ  ЕГЭ 2005 и 2017 небо и земля , и сейчас есть недостатки , но это не повод отказываться от ЕГЭ ., нужно исправлять эти недочёты и двигаться вперёд

Как ЕГЭ влияет на качество образования? Этого вопроса УЖЕ не существует: Начиная с 1995 года Россия участвует в международном исследовании TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), которое проверяет знания по математике и естественным наукам у учеников 4-х и 8-х классов. Наши восьмиклассники в 1995 году (ЕГЭ не видно даже на горизонте) на 17-м месте из 38 стран по математике и на 15-м по естественным наукам. Россия отстает и от Болгарии, и от Чехии, не говоря уж про Сингапур, Корею и Японию. 1995 -- 524 балла -- Россия отстает и от Болгарии, и от Чехии, не говоря уж про Сингапур, Корею, Японию. 1999 -- 526 баллов 2003 -- 508 баллов -- впереди нас Бельгия, Нидерланды, Венгрия и даже Эстония и Латвия -- из европейских. Традиционные азиаты тоже выше. 2007 -- 512 баллов -- просыпаемся, впереди нас Англия, Венгрия и традиционные азиаты. 2011 -- 529 баллов 2015 -- 538 баллов -- Мы первые в Европе, ниже нас все страны НАТО и ЕС. Мощь ЕГЭ оказалась настолько высокой, что переломила и многие палки в колёса. Смотрите: 2003 -- 508 баллов -- ЕГЭ на уровне эксперимента в нескольких регионах. Падение продолжалось. 2007 -- 512 баллов -- ЕГЭ в половине регионов. Падение прекратилось. 2011 -- 529 баллов -- ЕГЭ проходит штатно, хотя и нечестно. Начался рост. 2015 -- 538 баллов -- ЕГЭ проходит честно. Рост продолжился и это закономерно.   Есть ли резервы? Да, есть. Их несколько. Не требующие финансовых вложений. Вот одно из них. Пока советская школа была на высоте нагрузка школьников ограничивалась 30 уроками, а нагрузка учителей приблизительно 19 уроками. Сейчас учеников мучают 38 уроками, а учители ведут по 29 уроков. Убираем 8 уроков у учеников -- образуется гигантская экономия за счёт электричества, воды, канализации, некоторых других нюансов, оплаты уроков. Экономию частично отдаём на зарплату учителям, чтобы они за 19 часов получали бы, как сейчас за 29. Эффект будет не меньше, чем от ЕГЭ.  https://cont.ws/@mikluho/628606

Я тоже возмущалась всегда этим ЕГЭ. А тут дети начали готовяться поступать в ВУЗы. Школу закончили давно, сейчас получают второе высшее, надо сдавать ЕГЭ. Сын говорит: мама, там невозможно отгадать. Там такие вопросы, ответы на которые может дать только человек, очень глубоко знающий предмет. Очень глубоко, понимаешь? То есть надо быть не натасканным, а знающим. При этом проверяет компьютер, то есть исключена возможность давления на экзаменатора. Но собираются рядом посадить преподавателя для собеседования, и это значит, что снова появится риск субъективной оценки и возможность давления на экзаменатора с помощью взятки. 

++++++++++

Собласна прлностью..