Данное пособие вышло в 1914 году. Составлено и написано оно было российским военным деятелем, фехтовальщиком и тренером, полковником Мордовиным Александром Павловичем.
Мордовин регулярно участвовал в соревнованиях по фехтованию, гимнастике и стрельбе; неоднократно завоёвывал призы. В июне 1906 года был направлен в полуторамесячную служебную командировку в Германию, Францию, Италию и Австрию для изучения зарубежного опыта физкультурного образования в целом и обучения фехтованию в частности.
"Владение рапирой и шпагой по французскому уставу, утвержденному 6 марта 1908 года" представляет собой перевод всего "Reglement d'escrime", кроме последней 3-й части, трактующей о владении саблей.
Настоящий устав значительно отличается, и по духу и по букве, от руководства по фехтованию 1877 г.
В то время как руководство 1877 г. указывало лишь способы выполнения (технику), новый устав стремится формулировать интеллектуальные принципы боя, указать тактическое обоснование каждого движения и действия, сократить описание техники их до строго-необходимого, так как, сколь-бы ни было обширно их письменное изложение, оно никогда не заменит практического обучения преподавателем.
Принципы боя общие для владения всеми видами холодного оружия.
Преследуемая бойцом на рапире цель не только выполнение красивых уколов, но кроме того и главным образом - победа. Красота движений, правильность техники достаточно обеспечивают внешнюю артистичность исполнения, но, с другой стороны, как в вольном бою, так и на поле сражения для того, чтобы действительно восторжествовать над противником, одинаково необходимы и наиболее существенные нравственные свойства: инициатива, воля, решительность и разумная в себе уверенность.
Рапира - лучшая школа одиночного боя; выносливость и гибкость, сила и быстрота, точность техники, рассудительность, хладнокровие, воля, решительность, находчивость, все эти естественные или приобретенные качества, составляющие отличительные черты настоящего бойца - каков-бы ни был вид оружия - в наивысшей степени развивает рапира.
Логично - вольный бой на боевом оружии довести до реальности настоящего боя, сделать из него насколько возможно более полную подготовку к борьбе в поединке.
Главная идея, лежащая в основе устава - выделить философию владения оружием и приложить к вольному бою принципы истинного боя.
Боец может считаться тем совершеннее, чем выше его подготовка и опытность во владении обоими видами оружия.
Достаточно сказать, что владение оружием есть, если не искусство, то спорт, и при том чисто военный, и что в армии оно должно быть предметом особого культа, особых забот, как одно из средств, наиболее способных: развить и поддержать стремление к физическим упражнениям, дать работу воли, уму, тактическому чувству, глазомеру; развить как нравственные так и телесные способности, боевой дух, а равно силу и ловкость; наконец, усовершенствовать в каждом индивидууме человека и солдата.
Мордовин возглавлял армейскую спортивную делегацию России на Олимпийских играх 1912 года, а также участвовал в соревнованиях по фехтованию:
- рапира, индивидуальные соревнования — выбыл на первой стадии; - сабля, индивидуальные соревнования — выбыл на первой стадии; - сабля, индивидуальные соревнования — 9-е место.
В статье про Александра Павловича писали следующее:
«…Ученик лучших заграничных мастеров. Заведовал СПБ фехтовально-гимнастическим залом, окружными курсами и Главной гимнастическо-фехтовальной школы в СПБ. Участник ряда турниров за границей (Голландия, Бельгия, Франция), где занимал классные места. Многократный чемпион по состязаниям в СПБ атлетическом обществе. Имеет ряд трудов по фехтованию. Председатель комитета судей по фехтованию при Московском совете физической культуры».
В начале XX века Александр Павлович был признанным авторитетом в фехтовальном мире. В июне 1906 года по инициативе генерала А. Де- Витте и его ходатайству Мордовина отправили за границу для того, чтобы «этому прекрасному учителю и горячо преданному фехтовальному искусству офицеру получить более широкий взгляд на дело и изучить различные приёмы обучения фехтованию». Де- Витте считал, что Мордовин, изучив фехтовальное искусство не только практически, но и теоретически, станет прекрасным учителем и что это «даст возможность хотя бы отчасти вести занятия в фехтовальном зале русскими силами, а не только при помощи учителей- иностранцев. Генерал Де-Витте рекомендовал Мордовину, чтобы он, изучая зарубежный опыт, пробовал и свои силы на чужих «полях брани», не забывая при этом, что является лучшим фехтовальщиком России. Мордовин выехал за границу и за полтора месяца побывал в Германии, Франции, Италии и Австро-Венгрии. Находясь во Франции в г. Жуанвиле, будучи гостем офицерской фехтовальной школы, Мордовин решил провести с французами поединки на эспадронах. Французы выставили против него лучших бойцов. Мордовин, обладая прекрасной техникой и скоростью, выиграл все поединки, чем вызвал восхищение присутствующих в зале зрителей.
По возвращении в Петербург Мордовин написал подробный отчёт о командировке и к рапорту прилагались официальные руководства по гимнастике и фехтованию, используемые в Германии, правила и организация занятий в Жуанвильской школе, устав фехтовального клуба в Париже. После тщательного изучения отечественного и зарубежного опыта, в 1908 году в Петербурге и в 1910 году в Москве открылись военные курсы для подготовки преподавателей фехтования.
1909 - 1914 - Мордовин был начальником главной Гимнастическо- фехтовальной школы.
Заведующий Варшавским военным фехтовально- гимнастическим залом полковник А.И.Богацкий дал Мордовину такую характеристику фехтовальщика:
«Капитан Мордовин – весьма опытный, отлично тренированный и в высшей степени корректный боец на рапирах по французской школе, быстрый в атаках и рипостах; на саблях силён, хотя есть малая примесь французской школы к итальянской».
Александр Павлович Мордовин много времени уделял изучению теории фехтования и гимнастики, и как писали в журнале «Русский спорт» за 1913 год, что нет «кажется ни одного сколько-нибудь серьёзного сочинения по фехтованию, которое бы не проштудировал Мордовин».
После революции А.П. Мордовин продолжил трудиться в области спорта. С июня 1918 года он был начальником Петроградских курсов, с 1 октября этого же года - преподавателем Советской военной главной гимнастическо- фехтовальной школы. С 1919 года заведовал учебной частью школы, а после ее перевода в Москву был начальником отдела физического воспитания Военно-педагогического института. В дальнейшем работал в ГУВУЗе, Военной школе физического образования.
С 1923 года Мордовин был главным руководителем фехтования Высшей военно-педагогической школы физического образования командного состава РККА, а с 1924 года - Высшей школы физического образования командного состава РККА им. В.И.Ленина.
Среди его воспитанников как тренера по фехтованию были: АРКАДЬЕВ Виталий Андреевич — впоследствии известный тренер; МОРДОВИН Юрий Константинович — чемпион СССР; впоследствии известный тренер.
15 октября 1924 года Мордовин был уволен из рядов Красной Армии по возрасту.
19 сентября 1937 года Мордовин, работавший библиотекарем средней школы № 1 города Боровичи (ныне — Новгородская область), был арестован; 4 марта 1938 года приговорён Особой тройкой УНКВД Ленинградской области к расстрелу и 31 марта был расстрелян.
Вы также можете следить за нашими новостями на страницах в Facebook и ВКонтакте и на канале YouTube. Прямые трансляции "Уроки русской школы фехтования" проводит ученый, Маэстро Олег Мальцев.
Оценили 0 человек
0 кармы