Вовлечение учеников в проектно-исследовательскую деятельность позволит повысить их интерес к изучению профессий в области биотехнологий
Госкорпорация Ростех открыла «Биотех-лабораторию» с профильными классами на базе московской школы № 1529 им. Грибоедова. Проект реализуется в рамках образовательно-профессионального трека Корпорации «Ростех.Биотехмед». Цель проекта — мотивация школьников через проектно-исследовательскую деятельность к освоению наиболее востребованных профессий в области биотехнологий в интересах предприятий Корпорации.
Лаборатория оснащена передовым учебным оборудованием, включая экспериментальные наборы и приборы для работы в области биотехнологий, в том числе систему для очистки и выделения нуклеиновых кислот, ДНК-амплификатор, микроцентрифугу, ПЦР-бокс, камеру для электрофореза. Оборудование позволяет вести наблюдения и измерения, выдвигать гипотезы и предположения, проводить опыты и эксперименты, использовать их результаты в теории и на практике.
Образовательная программа «Биотехмед-классов» предусматривает усиленную подготовку обучающихся начиная с пятого класса. Школьники будут углубленно изучать математику, биологию, химию, физику, информатику. Кроме того, школьники старших «Биотехмед-классов» смогут получить знания в смежных образовательных областях, в том числе по основам проектной и исследовательской деятельности, а также в рамках специализированных курсов естественно-научной и ИТ направленностей. При этом программа обучения будет усилена образовательными программами Академии Ростеха, направленными на развитие у школьников метанавыков.
В проекте участвуют компании Ростеха, деятельность которых направлена на развитие биотехнологического медицинского оборудования, биотехнологий, фармакологии — «Швабе», «Нацимбио», ОНПП «Технология», АО «ОПК», а также ведущие вузы страны — МГУ им. М.В. Ломоносова, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГМУ им. И.М. Сеченова, МИРЭА.
Кооперация промышленных предприятий с учебными заведениями даст возможность школьникам пройти практико-ориентированное обучение с использованием технологической инфраструктуры предприятий и вузов и получить STEM-образование, которое объединяет инженерию и естественные науки в единую систему. Таким образом школьники будут подготовлены к освоению профессий будущего в области прикладной биотехнологии, в том числе биофармацевтики, биоинформатики, разработки и производства биотехнологического медицинского оборудования.
«В соответствии со Стратегией развития Корпорации предусмотрены увеличение доли продукции гражданского назначения в структуре производства предприятий Корпорации до 50%, выход на новые рынки, реализация проектов технологического лидерства в сфере биотехмеда. В связи с этим одной из ключевых целей Корпорации является развитие биотехнологического направления деятельности предприятий и подготовка кадров по новым специальностям. В ближайшей перспективе отрасли нужны будут инженеры-биотехнологи, специалисты в области синтетической биологии, ИТ-генетики, биофармакологи и многие другие. За этими профессиями будущее и технологическая независимость нашей страны. Для наиболее эффективного решения поставленной задачи мы внедряем систему обучения „Школа — вуз — организация Корпорации“. Программа включает проектно-исследовательскую деятельность и широкий спектр внеурочной деятельности с привлечением экспертов отрасли. Мы стараемся привить школьникам любовь к профильным предметам, сформировать основы научного мышления, дать навыки, необходимые для будущей профессии, и создать базу для успешного поступления и обучения в вузах с последующим трудоустройством на предприятия Корпорации», — отметил заместитель генерального директора Госкорпорации Ростех, член бюро Союза машиностроителей России Николай Волобуев.
«В Москве действует уникальный проект, который помогает ученикам осознанно выбрать будущую профессию, — предпрофессиональные классы. Сегодня они открыты более чем в 70% школ Москвы. Они тесно взаимодействуют с индустриальными партнерами — ведущими компаниями страны и города. Благодаря партнерам школьники могут получить актуальные знания о профессиях, которые их интересуют. Кроме того, взаимодействие с индустриальными партнерами приближает учеников к будущей карьере. Они получают возможность наладить контакты с работодателями, что может послужить основой для стажировок и трудоустройства в дальнейшем, уже после вуза», — рассказали в Департаменте образования и науки Москвы.
«Открытие специализированных „Биотехмед-классов“ на базе нашей школы — это для нас очень значимое событие, которое открывает новые возможности для образовательной организации и перспективы для наших учеников, позволит по-новому подойти к самой системе предпрофильного и профильного образования с учетом трендов современного образования. Для наших учеников сотрудничество с Госкорпорацией Ростех открывает как широкие образовательные перспективы, так и возможность трудоустройства по самым востребованным направлениям», — подчеркнула директор школы № 1529 имени А.С. Грибоедова Марина Соловьева.
Обучение в специализированных «Биотехмед-классах» в дальнейшем даст детям возможность поступить на целевое обучение по программе «Ростех.Биотехмед». Привлечение вузов к работе со школой также позволит повысить профессиональный уровень педагогов с учетом достижений современной науки и развития технологий.
https://rostec.ru/media/news/rostekh-otkryl-biotekh-laboratoriyu-dlya-moskovskikh-shkolnikov/#end
Оценили 5 человек
8 кармы