Вакцинация как замена сотворённого. Часть 1

Что такое вакцинация

Начнём с главного вопроса: что такое вакцинация? Конечно, первым делом берём Национальное руководство «Вакцины и вакцинация» и читаем: «Вакцинопрофилактика – одна из самых эффективных и экономически целесообразных мер медицинского вмешательства, существующая в настоящее время»1. Из конкретного всё. Далее на большом количестве страниц оптимистичные лозунги и восклицания: общепризнано, значительный положительный результат, общепризнано, благополучие общества, общепризнано, будет дешевле и так далее. Мыслящего врача такие туманные определения вряд ли удовлетворят.

Теперь возьмём самое последнее издание Национального руководства по общей врачебной практике за 2020 год. Авторы пишут: «Вакцинация – метод активной специфической профилактики инфекционных заболеваний, позволяющий сформировать у привитого человека специфический иммунитет против того или иного возбудителя»2. – Уже лучше. Хоть какая-то определённость.

Наконец, академик Рахим Мусаевич Хаитов в 2018 году даёт более ясное определение, что же такое вакцинация: «Вакцинация – целенаправленное введение в организм человека заданного антигена в неагрессивной форме и неагрессивных, но иммуногенных дозах с целью индукции защитного иммунного ответа в формировании иммунологической памяти для профилактики реального инфицирования заболевания в будущем»3. Возьмём это определение за основу нашего размышления.

Начнём исследование прививочных смыслов по порядку.

1) «Вакцинация – целенаправленное введение в организм человека заданного антигена». Какого? – Есть вакцины по поводу гемофильной палочки, менингококка, пневмококка, дифтерии, столбняка, стафилококка, гепатитов, гриппа, краснухи, эпидемического паротита, ротавируса, полиомиелита, папилломавируса, герпесвирусов, коронавируса и так далее, их сотни. Однако все эти вирусы и микробы у всех людей живут с детства, либо оставили иммунную память. Это нами показано в конспекте «Здоровое вирусоносительство навсегда». Следовательно, для разработки вакцин нужно искать незнакомый населению антиген. Пока нашли только четыре – по поводу бешенства, холеры, сибирской язвы и чумы. Специалисты могут присовокупить немного больше. Остальные антигены уже присутствуют в микробиоме и вироме человека, либо свободно циркулируют в популяции. Так что несколько вакцин в особых условиях местной вспышки предположительно необходимы.

Например, у нас в 2020 году в разгар пропаганды коронавируса на хуторе Варваринский на Дону в лесу поймали бешеную лису. Объявили карантин, хождение в лес и охота были запрещены. Правда, благодаря этим мероприятиям вакцинация по поводу бешенства людям не потребовалась. Также некоторые врачи могут приводить в пример необходимости прививок якобы страшные тропические болезни типа геморрагической лихорадки Денге в Африке, однако и там на 1-5 заболевших 100 вирусоносителей, получающих вирус от укуса комара Aedes aegypti4. Разве что исходы могут быть более тяжёлыми, учитывая антисанитарию и полуголодное существование африканских семей.

2) Изучаем далее определение вакцинации классика отечественной иммунологии. «Введение в организм человека заданного антигена в неагрессивной форме и неагрессивных дозах», - очень жаль, но эти мечты не сбылись. Живые вакцины в организме активируются, нередко бывает, вызывая болезнь иногда более тяжёлую, чем сами «дикие» штаммы. Вот лишь один пример на полмиллиона искусственно созданных вакцинами инвалидов после программы вакцинации детей до пяти лет: «Индийские врачи обвиняют кампанию Билла Гейтса в разрушительной эпидемии неполиомиелитного (не дикого штамма – АА) острого вялого паралича (NPAFP), в результате которого в период с 2000 по 2017 год было парализовано 490 000 детей сверх ожидаемых показателей»5. В 2017 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) неохотно признала, что глобальный взрыв полиомиелита — это преимущественно вакцинный штамм. Самые страшные эпидемии в Конго, Афганистане и на Филиппинах связаны с вакцинами. Фактически, к 2018 году 70% глобальных случаев полиомиелита были вакцинными штаммами»6.

3) Третья часть академического определения вакцинации включает понятие «в иммуногенных дозах». - Иммуногенность действительно присутствует, только часто направлена в сторону повреждения иммунными комплексами собственного организма человека в виде появления антителозависимого усиления инфекций или аутоиммунных заболеваний. Их два типа: «быстрые» - сразу после вакцинации и «медленные» - через годы. Ниже рассмотрим это подробнее.

4) Четвёртая цель: «формирование иммунологической памяти». Известный российский иммунолог профессор Александр Александрович Ярилин указывал: «Наличие иммунологической памяти характеризует состояние иммунитета к возбудителям инфекционных заболеваний. Индукция (выведение – АА) клеток памяти — цель вакцинации, разработка эффективных методов которой послужило основой для развития научной иммунологии»7. Однако цель науки это беспристрастное изучение и независимое исследование, но профессор Надежда Венедиктовна Шабашова говорит, что в России никогда не сравнивалось насколько часто болеют привитые и непривитые8. Так что пока наука не хочет изучать объективную реальность. Никто не доказал, что пассивная иммунизация тысячами микроорганизмов микроокружения опаснее активной иммунизации сотнями вакцин, привезённых невесть откуда.

Например, в западноевропейских странах БЦЖ не входит в национальные календари прививок9, а на территории бывших стран СССР живой туберкулёзной вакциной прививают всех подряд. В итоге получилось заражение вакцинами – в непривитой Европе заболеваемость туберкулёзом во много раз ниже чем в СНГ, что хорошо видно на диаграмме.

В странах, где нет вакцинации по поводу туберкулёза, у населения есть приобретённый иммунитет – защита от туберкулёзной инфекции бытовым способом, то есть при попадании бациллы через дыхательные пути с развитием адекватного ответа иммунной системы10. Профессор С. говорит: «Ранее я уже писал о так называемых "медицинских детях", то есть о никогда и ничем не прививавшихся детях медицинских работников. К 15-16 годам у всех у них в крови появлялись антитела ко всем "вакцинным" антигенам. Откуда они взялись? Причем сами эти дети не болели»11.

5) Наконец, завершающее определение целей вакцинации: «для профилактики реального инфицирования в будущем». Что имелось ввиду? В будущем ребёнка с первых месяцев жизни ждёт реальное заселение 7000 видами микробов и 1200 видами вирусов12. Однако это нормальное заселение антигенами микроокружения семьи назвали инфекцией, внося путаницу в понятия болезнь, носительство, заразность. Конечно, похвально желание благородных Энтузиастов, написавших учебники, обозвать всех больными с целью всех вылечить. Но как можно сделать 8200 прививок? Профессор Надежда Венедиктовна Шабашова на сей предмет говорит: «Инфекции в ряде стран уже называются условно-патогенными микроорганизмами или сапрофитами. Но против таких микроорганизмов прививки не могут быть эффективными. От всех окружающих нас организмов привиться нельзя»13.

Итак, если говорить о реальном положении вещей, то пассивная иммунизация при заселении детского организма антигенами микроокружения даётся с молоком матери первые год-два-три, пока мамочка кормит грудью своё дитя. Затем иммуноглобулины даёт корова или коза со своим молоком, ибо существует много общих антигенов в домашнем хозяйстве «перекрещенных» между животными и человеческими штаммами. Репертуар Т-клеток памяти отражает часть антигенраспознающего реперуара лимфоидных клеток организма, который имеет отношение к распознаванию антигенов, реально окружающих данный организм, т.е. «актуальных» антигенов14. Здесь для городских жителей кроется проблема – в супермаркетах продаются молочные продукты без иммуноглобулинов и нередко с антибиотиками. Так что против супермаркетов должна быть суперзащита, а у детей её нет. Начинаются тяжёлые проблемы с дисбактериозами и кожными сыпями, или астмой у детей. Вакцинация лишь утяжеляет гиперчувствительность иммунитета.